接下來又是一番寒暄客套後，這件事就算是過了雙方家長的明路。
他們倆也不用偷偷摸摸的了。
很快，說定了一些細節的李郡就帶着他兒子李俊昊走了，而先前一直窩在自己的卧室裏面，沒好意思出來的王嫣然則匆匆跑了出來。
一臉糾結，外帶爲難的說道：
“媽，我不想給他補課了。
其實前兩天我就想跟您說來着的，不過一直沒找到好機會，我覺得我跟他考不考同一個學校其實無所謂，隻要能在同一個城市念書就行，就算是他考的專科也無所謂。
所以您就讓我自己學習吧。
實在不行我跟他分手也行。”
“？”
喬木現在真的是一臉問号，她這個女兒變化有點大啊，前段時間還一臉堅定的表示要讓李俊昊的成績提上來，跟她上一個學校，怎麽一個月不到的功夫，就突然變了？
還說出了分手的話。
“你這是怎麽了，他對不起你？
還是說出了什麽事情啊？”
“他倒是沒對不起我。
可是給他講課真的是好折磨人啊，每次給他講完内容，看着他那一臉懵逼的樣子，我就氣不打一處來，恨不得直接拿腳丫子去踹他。
大半個月了。
初中内容我還沒給他補起來。
準确來講，我甚至可以說，就連初二的内容我都還沒有給他補起來，英語詞彙更是一塌糊塗，我發現他英語考試純粹就是在蒙答案。
一篇閱讀理解讀下來。
有一大半詞彙都不對。
數學更是要把人氣瘋的節奏。
他這成績我是補不上去了，再補下去，他沒瘋，我就得先瘋了。
所以，媽，還是算了吧。
要不然您給他補課也行，可能是我沒有找對方法吧，反正我是受不了了，絕對不會再給他補課了。”
說到後面，王嫣然的語氣當中都已然隐約帶着點哭腔了，顯然這段日子的确是沒少受折磨，此時估計是已經對李俊昊的智商絕望了。
“有那麽誇張嗎？
那好吧，以後我給他補課，你把他目前的進度跟我說一說，還有待會兒你發個短信給他，讓他從明天開始，每天晚上放學之後到我家來，我盡量的抽時間給他補補課。
如果我要開會的話。
你也提前通知他一聲。
讓他别來了。
好了，别糾結這個了，回去做作業或者睡覺去吧，以後你就别想這麽多了，安安心心的學習就好。”
這個時候的喬木，并不知道自己招攬了個多麽榆木腦袋的麻煩。
她還以爲補課這種事。
她能夠手到擒來呢。
可是沒過幾天，李俊昊就用鐵一般的事實告訴她，人和人有時候的确是不一樣的，即便大家的腦容量都一樣，那智商差距也是極大。
大到宛若銀河天墜。
事情是這樣的，從他們兩個的事情過了明路之後的第二天開始。
喬木就讓李俊昊每天晚上到她家補課，由喬木親自一對一教學。
在喬木看來，李俊昊的理解能力就算稍微差了那麽一點點，在有她一對一詳細教學的情況下，也能夠很快把他的成績給提上來，可是講課的時候他明明有認真聽，也明顯沒有發呆晃神，問到他會不會的時候更是連連點頭，但是，等講完課又出了幾道新題讓他做，想要驗證一下他到底有沒有學會的時候。
事實真相就暴露出來了。
給他出的幾個題。
基本就沒有對的。
公式用的都對，過程都錯。
簡直讓喬木都不知道說啥好。
當時因爲是第一天，喬木覺得他可能是第一天有些緊張，所以也沒說什麽，到點就讓他回去了，然後第二天繼續，繼續講課做試卷。
第二天的情況稍微好點，幾道大題的第一小問都做了出來，可是中間的第二個小問和最後面的大問題，李俊昊他依舊還是錯誤連篇。
第三天第四天第五天亦然。
成績穩定的那叫一個了不得。
喬木都開始有些懷疑李俊昊的腦子是不是有自動删除功能，聽完課的下一個小時就能自動删除了。
“不是，李俊昊，你是故意跟我作對還是怎麽回事，這幾道數學題我跟你講過多少遍了，類似的題目我跟你講過多少遍了，你怎麽還在錯，你可千萬别告訴我還沒理解。
這到底有什麽難理解的。
數學有這麽難嗎？
還有你的物理化學，理科對你而言就這麽難嗎，物理二十二，化學二十八，我的天哪，我都不知道怎麽說你了，我教這麽多年書，就沒有見過理科差成你這樣的男生。
關鍵是你文科也不咋樣。
英語語法我跟你說了十七八遍了，你爲什麽還是is，is，is，is。
作文寫的我都不忍直視。
redtongtong是個什麽鬼。
你可别告訴我這是紅彤彤。
啊……簡直要被你氣死了，難怪你爸你媽從來不管你的學習成績。
他們是怕被你氣死吧。”
喬木看着新鮮出爐的又幾張不及格卷子，隻感覺自己腎上腺在迅速的飙升，有種随時爆炸的感覺。
再這樣下去。
估計搭橋手術也不遠了。
整個人氣的都快語無倫次了。
“那個王老師，我爸我媽不管我學習成績，主要是因爲他們倆高中都沒畢業，早就把學的那點東西忘了，現在根本就看不懂我的卷子。
對不起啊，我也不想的。
可是我也不知道怎麽回事，就是感覺好像理解不了的樣子，要不算了吧，别再把您氣出個好歹來。
我們家可能就沒這個天分。”
李俊昊現在面對喬木時膽子雖然大了點，但看到喬木暴跳如雷的樣子還是會有些害怕，所以趕忙一邊小聲說着，一邊收拾東西想走。
“别動，誰讓你走了。
我還就不信了，這世上真有開不了竅的榆木腦袋，就是真是個榆木腦袋，我也得給你雕出個花來。
坐下别動。
我去拿針，給你疏通一下奇經八脈，不把你教會了，老娘我就不姓王，給我坐好了，不準動，兩分鍾之後我就回來，先自己看書吧。”
這時候，喬木已經對基礎補課方法徹底絕望了，打算換個途徑。
換個非常規的途徑。
針灸療法。
刺激刺激他的大腦皮層。
讓他注意力稍微集中一些。
這樣，說不定能有點用。
(本章完)