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第629章 七零年代女教授(18)

第629章 七零年代女教授(18)

第二天一大早,早霞未出之際。

所有要把自家孩子送到喬木那邊學習的人家都早早的起床,給家裏人囫囵的弄了頓早飯吃完,然後就開始拾掇自家孩子,把自家孩子拾掇幹淨點,免得回頭去那丢臉。

好歹村裏大部分人家都去呢。

要是最後就自家孩子穿的衣服最舊,或者弄的最髒,那多難看。

除此之外,大家或多或少也都帶了點家裏有的東西,比如說三五個雞蛋,小半斤臘肉啥的,準備當禮物送給喬木,既是不想被人說自己家占便宜,也是希望喬木收了禮後,能對他們家孩子多照顧照顧。

等這些都準備好了,家裏做父母的,這才三五成群的帶着自家的孩子,到喬木剛搬的新家那邊去。

喬木還沒醒的時候就已經聽到了門外的敲門聲,同時還聽到了林大河那标志性的大嗓門,當即也不敢表現的太過懶散,匆忙穿了身衣服,抹了把臉之後就出去開門了。

門一開,喬木就看到她家門外已經站滿了人,年紀大的和年紀小的,做父母的和做子女的加起來估摸着有将近一百個人,當然,實際孩子沒那麽多,大概也就三十個左右,很多都是一家兩三個大人,甚至三四個大人帶着一個孩子過來。

自古以來,大多數正常家庭都是願意爲子女計的,也是願意在子女身上多付出點,希望子女有個好前程的,會點醫術在衆人看來最差也能做個赤腳醫生,混飯吃不成問題,怎麽都比他們土裏刨食輕松。

因此各家自然十分重視。

喬木一開門,他們就已經七嘴八舌的說起好話來了,有些甚至忙不跌的往前擠,想先把自家送的東西遞到喬木手上,争取個印象分。

“不用,不用。

大家快把東西全都收回去。

我是不會收的。

你們做個登記把孩子留下來就行,到時我會定個課程,還在上學的盡量不占他們本身上學的時間。

村長,你能不能幫忙維持一下秩序,我先看看有多少人再說。”

喬木肯定是不願意收這些禮物的,因爲她本來就沒打算厚此薄彼什麽的,收了禮物反倒不好說了。

不收禮物更能避嫌。

而且她也不缺這點東西。

沒必要爲了那幾個雞蛋,半斤不到的臘肉損害了自己的好名聲。

所以喬木一邊不斷的輕輕推拒那些禮物,避免把人推倒,一邊趕緊招呼村長,讓村長過來幫下忙。

林大河知道喬木一向是有一說一,有二說二,說不收,那肯定是真不願意收,而不是不好意思什麽的,所以立刻擠到喬木前面說道:

“大家不要爲難喬大夫了。

你送點東西,他送點東西的像什麽話,不知道還以爲你們在賄賂呢,喬大夫高風亮節的要收你們家孩子當學徒,你們送禮那不是在侮辱喬大夫嗎?還不快給我拿回去。

還有,大人就都先回去吧。

田裏面的活不要人幹了。

孩子都留下來,有我在這看着呢,沒事,具體情況,回頭等你們孩子中午回家問孩子,别都給我堵在門口了,全都給我下田幹活去。”

林大河本人的威望還是相當不錯的,而且也的确算是比較爲他們村村民着想的村長,因此大家對他也比較信任,聽他這麽一說,當即一個個表示了番歉意,然後就趕緊開始叮囑自家孩子,就是比如說叮囑孩子要聽話,喬大夫讓做什麽就做什麽之類的,然後才告辭離開。

回家把東西放回去再去上工。

等那些孩子的家長都走了,喬木這才開始問那些孩子問題,就是諸如今年多大了,有沒有上過學。

會多少字之類的。

沒辦法,這些孩子年紀有大有小,最小的隻有六歲,最大的已經十四歲了,六歲和十四歲的孩子顯然不可能放在一起教授,而且有的孩子從來沒念過書,就勉強會寫幾個字,有的孩子已經初中畢業了。

這顯然也不能放在一起教。

所以喬木在逐一詢問過他們的年齡和學曆之後,隻能将他們分成三個班,一個小班,一個中班,還有一個大班,小班需要從頭開始的教識字,中班的孩子基本都有小學文化,而且都是小學三年級以上的文化水準,這些孩子喬木就可以直接教他們背一些醫書,順帶着教他們看本草綱目之類的醫學基礎了。

至于大班,初中學曆的。

因爲孩子年齡比較大,本身知識量也還可以,所以喬木會着重教大班的學生,不但要讓他們學會醫學基礎書籍,同時還會更加升華的教會他們診脈之類的治療手段。

當然,這些都不是一朝一夕的事,喬木也隻能暫時先這麽給他們定下來,以後如果有哪個孩子的醫學天分的确不錯,那喬木說不定也會把他轉到大班去進行精心教授。

總體來講,大班最後留下來的一定是喬木本身看重,想真正收爲弟子的孩子,至于中班小班,那最後剩下的一定都是天分比較差的。

這一類孩子喬木肯定是不願意讓他們學醫去敗壞自己名聲的,所以,喬木大概會多教他們一些藥材種植和炮制方面的技巧,甯願把他們培養成藥材種植炮制商,也比把他們培養成不上不下的庸醫要好。

分完班之後。

喬木就正式開始進行自己的第一次教學,教材什麽的肯定是沒有的,所以喬木隻能先教他們背湯頭歌訣,然後給大班僅有的四個孩子每人分了一本縮簡版的本草綱目。

讓他們自己先看着背着。

至于爲啥是縮減版的?

本草綱目裏本身也有很多錯誤和沒有實際價值的藥材記錄,喬木早在好幾個世界之前就對本草綱目進行了新一輪的修訂,當中的錯誤理論全部删除,并且提取出當中比較重要的,能夠治療一些基礎疾病的藥材,編了本基礎版本草綱目。

以基礎版的本草綱目用作醫學啓蒙還是相當不錯的,至于更進一步的深入學習,那完全可以等先入了門再說,如果喬木一開始這就直接把那麽厚一大本,堪比新華字典的本草綱目給他們背,說不定會有不少人當場退縮,後悔不學了。

爲了避免學徒流失。

喬木當然得盡量謹慎一點。

慢慢來,不着急。

(本章完)

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