不過聽阿黃媽媽這麽一說，傅洋和阿黃倒是都想了起來。
他們自己小時候就讀的兩江鎮小學，确實是每隔幾年就會傳出鬧鬼的傳聞！弄的全鎮都是沸沸揚揚人心惶惶，不過一段時間之後又會偃旗息鼓、風平浪靜。
但這麽多年來，也都隻是傳聞鬧鬼。并沒有人真正的在兩江鎮小學裏被厲鬼謀害過……
由于兩江鎮畢竟隻是一個西南小鎮，人口也不多，所以整個鎮上隻有一間小學——已經足足有兩百多年的曆史！
而且，在從古至今不同的時代，兩江鎮小學所在的地方用途還不一樣。
最開始的時候，這裏是當地居民用來祭祀大禹的祠堂，名爲——禹王宮！
沒錯，就是那個傳說中治水的大禹。可是，爲什麽兩江鎮的居民會信奉大禹。這個就不得而知了。
事實上，自從兩江鎮建立起，鎮上的居民就年年都會祭祀大禹。因此，在距今大約兩百多年之前。鎮民們在當地鄉紳的帶領下，合資修建了這“禹王宮”用來祭祀大禹，祈求風調雨順……
後來，随着曆史的不斷發展，禹王宮的用途也在改變了。
清王朝滅亡之後新成立的民國，曾經宣揚破除封建迷信。因此強行禁止鎮民們在禹王宮祭祀大禹、祈求風調雨順。于是，當地的名門望族——楊家，就将原本“禹王宮”所在變成了他們的家族私塾。
再後來，軍閥混戰。楊家的子孫們都前往華夏各地進行着不同的活動，留在兩江鎮的宗主子弟便減少了。作爲楊家私塾的禹王宮也就荒廢了下來。
這個時候，恰好有一位高僧，從外地雲遊而來，留在了兩江鎮。便花錢從楊家那兒買下了私塾，改建成一座寺廟。
一九四九年之後，寺廟被收歸國有。
當地教育部門便在這寺廟的基礎上，修建了兩江鎮小學。當然，曾經的寺廟痕迹自然是要被一掃而空……唯一留下來的，隻有那一座兩百多年曆史的禹王宮主樓——已經成爲了小學的入口正門和舉辦文藝演出的戲台。
傅洋和阿黃小時候，偶爾還會在放學或者課間休息時，去這禹王宮主樓上玩耍。
踩踏在幾近腐朽的木質閣樓上，發出陣陣刺耳的“嘎吱嘎吱”聲響，灰塵彌漫！
現在聽阿黃媽媽這麽一說，兩人倒是被勾起了關于小學時代的回憶……
傅洋感歎了一聲，笑着說到：“真懷念小學啊！那個時候，每隔幾年，就會聽說傍晚放學之後，有值夜的教職工看到厲鬼或者僵屍出現在學校後山。有時候，甚至會遊蕩到學校教室和門口禹王宮遺址上去。真是吓人！害的我有好幾次，都差點不敢去上學了。”
維可在旁邊故意嬌笑着調侃他：“害怕？我看你是小時候偷懶不想上學，找的借口吧。”
哈哈哈！
一桌人都笑了起來。
阿黃邊笑邊說：“我估計啊，主要也是因爲咱們小學作爲佛寺期間，廟裏的和尚若是去世後，都會埋在學校後山。所以那兒确實是有許多墳墓，甚至因爲風吹日曬，有些墳墓坍塌、黑色的棺木都露在外面。難怪會有各種鬧鬼傳聞。”
傅洋他倆有說有笑，似乎完全不把這事兒放在心上。
畢竟，小時候鬧鬼的事情……肯定是假的啊！
僵屍，那是鬧着玩的麽？
很多電影裏對僵屍的實力，拍攝的太弱。如果是真正的僵屍，最差的也起碼是四箓真人級的實力層次。如果出現在這兩江鎮這種小地方，那肯定是掀起腥風血雨！不可能從小到大，傳聞甚多，卻一個人都沒死過。
所以傅洋和阿黃都認爲，很可能是因爲後山墳墓衆多、大家害怕，以訛傳訛罷了。
但既然阿黃父母提起這件事，兩人也來了興趣！
畢竟，人都有好奇心。
小時候的傅洋，确實有段時間因爲學校鬧鬼、而害怕的大白天都不敢去上學。
現在的傅洋，法力驚天動地，輕松就能把整個兩江鎮小學包括後山都給一起夷爲平地！半夜裏去學校看看，也就跟散步差不多。
于是，兩人交換了一個眼色，嘴角都勾起一抹笑容。
入夜，十二點。
山中小鎮，居民都睡得早。這個時候，早就已經是萬籁俱寂，整個鎮上都看不到幾家燈火了。街道上，隻有風卷起樹葉的聲音，還有流浪的野貓野狗偶爾跑過。
傅洋等人，便從阿黃家裏出來，沿着空無一人的街道朝兩江鎮小學走去。
維可摟着傅洋的脖子，故意開玩笑：“我的傻夫君，你念小學的時候，被鬧鬼吓得不敢去上學的時候。有沒有想到過，自己曾經有一天會有一個鬼王做妻子？”
這個……
傅洋故意做出害怕的模樣：“我要那時候就知道的話，怕是直接吓暈過去了吧？”
哈哈！
大家都笑。
尤其是熊爺這死胖貓，在鶴一背上拍打着肚皮，非常浮誇。
傅洋下意識地就想給這逗比腦袋上來個“連環三巴掌”爽一爽消消氣，可猛地反應過來熊爺坐在鶴一背上，怕是沒機會動手了。甚至遺憾啊！
很快，一行六人慢悠悠地走到了兩江鎮小學的大門前。
一座古樸的木質門樓，出現在衆人眼前。
這就是禹王宮遺留下來的主樓部分——也是曾經祭祀時最重要的部分。現在已經變成了小學的大門，那緊緊關閉的校門，看上去像是古代的小型城門一樣。
傅洋牽起維可的手，夫妻倆往前一個邁步。化爲一道流光，輕松的穿過了緊閉的校門。阿黃也牽着李怡然，鶴一馱着熊爺，緊随其後。
進門之後，也一個長長的類似古代城門的通道。隻是四周是用水泥和混凝土重新加固過的！畢竟，這禹王宮也已經有兩百年的曆史了。當初修建時質量再好，終究也都是木頭的……
而這加固過的城門（校門）通道的正上方，就是禹王宮的祭祀閣樓戲台，也是現在小學舉行各個節日文藝演出的舞台。
(本章完)