老範當真神奇，再次開口，又吓了蒲濤一跳：“你好奇我怎麽看穿了你的把戲？”
蒲濤兩腿并攏，腰背挺直，恭恭敬敬的站好，像做錯了事的孩子，頭都不敢擡起來。
經過數十年的教育，尊師重道已經深入骨髓。
範老頭兒說道：“你基礎太差，本想把你退回去，可是你的某個行爲讓我忽然改變了主意！”
他再次确認了一下自己的想法，點頭說道：“這群孩子各個都不錯，可就是壓力不足，若是由你來激勵他們，或許今年的童試還真有些希望！”
“您說的是鲶魚效應？”蒲濤忽然插嘴。
“鲶魚什麽？什麽意思？”老夫子沒聽清楚！
“鲶魚效應啊！就是漁民捕魚，會在沙丁魚艙裏放上一條鲶魚，這樣，經過幾天颠簸，沙丁魚雖然被吃掉一小部分，可是大部分都會存活下來！”
“嗯！你是漁民？不對啊！咱們這裏也不靠海啊！沒想到你還有幾分人生閱曆！更堅定了我的想法啊！”
看到這老頭似乎沒那麽難接觸，蒲濤壯着膽子問道：“老師，您怎麽看破了我的幻術的？”
範大有也是有心震懾蒲濤，必須要展示幾分真本事，于是開口說道：“格物緻知！”
“格物緻知？什麽意思？”
“大緻的意思就是用尺子測量物體，然後得到物體的總體信息，格物然後緻知！深入來講就是通過實踐，得到認識，然後再實踐，糾正錯誤，得到正确認識，反複幾次，就對了！”
這個道理十分精辟，蒲濤聽懂了，這就是實踐出真知的道理，在這邊叫格物緻知!
這是當代科學家們研究科學的基本方法啊！老範一個古人卻懂，看來老範有點兒本事？！
蒲濤越發恭謹，提前幾百年就掌握了格物緻知法門的老範，怎麽看都像是一個披了人皮的千年老妖怪，還是法力無窮的那種。
若是有格物緻知的本事就能看穿幻術，那還要天魔做什麽？
在這樣的世界上魔頭将寸步難行啊！
範大有于是說道：“你的蓮花尺寸不夠，顔色恬淡，花瓣的數量也少了三瓣，而且最後明顯是你修爲不夠，無法支撐下去，才吞回口中！你唯恐暴露破綻，所以把它咽到了肚子裏！”
“我去，這老頭會讀心術？”
蒲濤連忙鞠躬道歉，說道：“老師，我錯了，我不該懷疑您！更不該在肚子裏罵您老妖怪！”
“你罵過我嗎？好吧！暫且記下了！”老範露出一副了然的神色，忽而詭異的笑了笑，說道：“怎麽樣？我接受了你這個徒弟，你可接受我這個老師啊？”
蒲濤說道：“老師好！”
老範依靠自己的本事折服了蒲濤，心中也有幾分欣慰，
看這孩子處理事情的方法，符合中庸之道，
尤其是那一句修身齊家治國平天下，頗得儒家要義，如果好好栽培，說不得也是一個好材料，隻是不知道讀書的天賦如何。
老範拿出一本書來，開口說道：“你基礎太差，與這些同學相比，落後了幾年的時間，好在還認識幾個字，也懂得道理！我才肯收下你！這本論語你且拿回去閱讀，十天之内全部背誦下來！”
蒲濤心知這是爲了彌補自己基礎不足，可看了看這本書，分明是那天晚上孫老頭贈給自己的那一類，早就看過幾天了。
于是笑道：“老師，這本書我前些日子背過了！隻是有些意思弄不太明白！”
“嗯？？那你背來聽聽？”
蒲濤張開嘴巴，哇啦哇啦的将論語背了十幾篇，果然是滾瓜爛熟，
老範取出一本《大學》來，遞給蒲濤說道：“那就這一本，背下來，十日後檢查！”
蒲濤接過這本書，說道：“老師，我有個請求，您能不能不責罰那些師弟們啊？”
老範笑道：“我也沒說要立刻處罰他們啊，記在賬上！秋後一并算賬！”
聽到老範不處罰那些同學，蒲濤這才笑嘻嘻的離去，
他深知自身在古文上面十分欠缺，想要參加科考務虛倍加努力，因此，也不和那些孩子玩耍，認認真真的在一邊自學，
下午時分，忽而登門，對老範說道：“老師，我背下來了！”
老範驚呆了，“啊？近百頁的書你這麽快就背下來了？”
蒲濤開口就背，毫無錯漏之處。
老範發現這個孩子有些不尋常，于是說道：“你背了多久？”
蒲濤不好意思的撓了撓頭，說道：“我看了一遍，就全在這裏面啦！”
範大有拍手稱幸道：“原以爲過目不忘隻是傳說，沒想到，如今親眼所見，還是我的學生！”
看到蒲濤聰明，學習态度端正，範大有有了幾分信心，他找出一人高的數十本書籍，交給蒲濤說道：“四書五經，科考雜文，全部都在這些書裏面了！你全部背下來，有不懂的地方就來請教，每天許你一個時辰補課時間！”
蒲濤連連拜謝。
十餘日的功夫，蒲濤就把這些書啃了大半，自從有了鏡子，他真的就成了過目不忘，看過的東西，就算是隔更久的時間，也能想起來。
這等天賦，簡直就是讀書人必備啊！
尤爲難得的是這孩子格外善良，而且孝順，
幾日功夫，居然幫助劉吉家裏開了個賣酒的行當，代理蒲家自釀美酒，頓時，家庭富裕起來，再無後顧之憂，
僅這一件事，就讓蒲濤得到了孩子們的衷心感激。
當然，老範頭這幾日臉上的笑容都多了幾分，蒲濤家的美酒功不可沒，
看到蒲濤的學習進度突飛猛進，很快就超過了那些凡俗孩童，
這一日，老範又一次将他帶入廂房，開口問道：“濤兒，你的學業也算入門了！如今我想要問問你，想不想學些真本事？”
“老妖精要變出真身了！”
多日交往，蒲濤發現老範并不會什麽讀心術，但是心理學嘛，或者還懂得一些。
蒲濤取出一壺好酒，放到老師的桌上，而後小心翼翼的說道：“老師都有什麽真本事？
範大有頗爲自得的說道：“我儒家有六藝，名滿天下，乃是六門了不起的本事，而我專精書道，若是指點你的話，書道小成，其餘五道入門也沒有問題！”
範大有曾在應天書院學習，因此，儒家六藝樣樣都懂，可蒲濤從沒學過這些，
“儒家六藝？都有些什麽？”
範大有仔細介紹道：“這些日子你讀的書大部分都屬于六藝入門，進度不慢！儒家六藝乃是儒家弟子行走天下必備的本領，其中包括禮、樂、射、禦、書、數。”
蒲濤再次恭敬問道：“可否細細說道說道？”
“好吧！看在這些好酒的份上，我就浪費一些唾沫！”
“禮者就是禮節。包含五禮，吉、兇、賓、軍、嘉也。懂禮者可入禮部爲官！”
蒲濤心底搖了搖頭，“這本事沒用！挨打的時候勸人家下手輕一點嗎？”
“樂者就是音樂。包含六樂，雲門、大鹹、大韶、大夏、大濩、大武也。”
蒲濤心底搖了搖頭，“這本事沒用！挨打的時候呻吟的好聽一點嗎？”
“射就是射箭。包含白矢、參連、剡注、襄尺、井儀五種射技也。”
蒲濤心中猶豫，“這本事有點意思！最起碼能夠站在遠處和别人對攻幾招！？”
“禦就是駕駛技術。包含鳴和鸾、逐水車、過君表、舞交衢、逐禽左等！”
蒲濤心中猶豫，“這本事有點意思！最起碼打不過還能駕車逃跑！？”
“書就是書寫之法。包含識字讀書作文等！又有象形、指事、會意、形聲、轉注、假借等技法！科舉考試倒有大半出自這門本領！”
蒲濤暗道：“這門本事是範老頭最爲擅長的，必須得學習這個！”
“數就是研究理數、氣數的法門！或者簡單來說，就是尋找陰陽五行，萬事萬物變化，以及生克制化的運動規律，格物緻知就在其中。”
蒲濤猶豫：“有道是學好數理化，走遍天下都不怕，可這個數和數理化的數有些不同啊！”
老範提點道：“格物緻知的本事，對數的要求比較高，你可要回去仔細考慮啊！”
難爲老範，隻用了短短幾句話就把儒家六藝全部交代清楚了，可其中細節，蒲濤還是不理解。
等他再次細細解釋了半天，蒲濤才明白了其中淺顯的道理法門，忍不住犯了難，這六藝博大精深，堪比無數武學秘籍擺在面前，
選誰不選誰？十分糾結啊！
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(本章完)