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第152章爲什麽要上學?

人生就是這樣的,有時候某個人很不經意的一句話,很可能會改變另外一個人的命運。

郁俊現在就有這樣的感覺,他似乎覺得自己好像找到努力的方向。

因爲年齡的關系,郁俊現在是高三,接下來就要面臨高考。

而高考對每個人來說,既是一道關卡,也是一個轉折點,區别就在于你未來想要往哪個方向發展。

郁俊之前就一直糾結這一點。

一般來說,高考時的專業選擇會決定未來的發展方向,郁俊也是如此,隻是他之前一直覺得自己沒有方向。

在他所熟悉的親屬裏面,因爲家庭背景的關系,很多人都是選擇往政界發展,比如說他的表哥楊貴平。

可郁俊發現,自己對政治似乎并沒有太大的興趣,但也不知道未來到底要做什麽。

現在似乎有了,他發現自己對經濟對商業有強烈的好奇心理。

郁俊終于找到自己要努力的方向了!

對于這一點,吳小正是無從得知的,他也沒太多興趣去了解郁俊的想法。

看完村小學的場地進展之後,幾人又一起回吳家,吳小正準備趁開學前難得的這兩天空閑時間,再好好折騰一下他未來要推廣的産品。

于是郁俊又見識到了更原始的家庭作坊式生産。

郁俊現在變成了一個好奇寶寶,一直跟着吳小正的屁股後面轉悠,碰到感興趣的張嘴就問。

讓他感到最開心的是,他可以嘗試很多吳小正親手做的,還沒有正式推向市場的産品。

這些食品的口味真的很不錯,尤其是被吳小正稱之爲“貪吃貓”系列産品的香辣小吃,真的讓郁俊變成了一隻貪吃貓。

郁俊有所不知的是,吳小正這是故意的,他在拿郁俊當免費的試驗品。

理由很簡單,郁俊來自于大城市,家庭條件優越,而吳小正的“貪吃貓”系列産品,首先定位的就是城市人口中經濟條件較好的群體。

而郁俊對這些食品的反應,可以一定程度讓吳小正判斷出這些産品的受歡迎程度。

試驗的效果是非常不錯的。

吃得津津有味的郁俊問道:“這些食品這麽好吃,你爲什麽還不推向市場啊?這些肯定比你現在賣的那些腌菜更賺錢啊!”

到了這個時候,郁俊已經不懷疑吳小正的工廠能不能做大了,他都那麽喜歡的食品,怎麽可能沒市場?怎麽可能賺不到錢?

試驗效果是不錯,不過郁俊的話卻問到了吳小正的痛處。

如果可能,這些食品吳小正早就想推了,可惜現在條件還不具備。

原因很簡單,“貪吃貓”系列食品與“下飯菜”系列腌制食品不同的地方在于,這一系列食品對保質要求非常高,如果沒有高溫殺菌設備,沒有真空包裝設備,這些食品在常溫常态下存放,很容易就會因爲細菌滋生而變味變質。

這個後果是很嚴重的。

如果在條件不具備的情況下硬推,不僅可能賺不到錢,反而可能會出現食品中毒事故,從而把吳大廚這塊牌子搞臭。

吳小正現在不僅不敢推“貪吃貓”系列食品,連老幹媽等醬味系列食品也不敢輕易推,因爲那個系列的食品也面臨滅菌保質的問題,隻是沒有“貪吃貓”系列食品這麽嚴重而已。

“我在等貸款買設備。”

吳小正簡單地把不能推廣的原因,以及準備用工廠用地抵押貸款的事情簡單地跟郁俊講了一遍。

“這個簡單啊,我回去幫你跟我媽講一講,讓她幫你想想辦法。”

這是吳小正所沒想到的,郁俊竟然有了要主動幫忙的意願。

吳小正笑了笑。

雖然他對此并沒有抱太大的希望,但考慮到郁俊的家庭背景,還真對自己的計劃有幫助也說不定。

這終歸是值得高興的意外收獲。

吳小正又有點驚訝了,因爲他發現,今天的郁俊确實與昨天不同了,今天明顯要平和多了也讨喜多了,連他都有點喜歡起這小子來。

然後郁悶問出了一個很是值得吳小正再次去深入思考的問題。

“你都這麽能賺錢了,爲什麽還要去上學呢?上學真的那麽有意思嗎?”

在郁俊看來,如果自己也能幹這麽大的事的話,那自己肯定想辦法翹學了!

這确實又引起了吳小正的思考。

是啊,我爲什麽這麽想上學呢?這個學對我來說真的還有必要上嗎?

這其實是一個吳小正想了很久但還沒有完全想明白的問題。

他突然覺得,在這個問題上,郁俊也許是一個不錯的交流對象。

針對郁俊的問題,吳小正反問道:“你爲什麽要上學呢?”

郁俊稍微一愣,然後随口就說:“在我們這個年齡,不就是應該上學的嗎?”

這算什麽回答?

吳小正有所不滿,他認真地說道:“如果你想重新做人的話,我建議你認真思考跟你有關的每個問題。”

郁俊真的愣住了。

他發現了自己與吳小正的一個巨大差距,那就是獨立思考的能力和習慣。

于是他開始認真思考這個問題。

“爲了積累知識,爲将來打基礎。”郁俊給出了一個他認爲的答案。

“還有嗎?”

郁俊搖了搖頭。

以他現在的年齡和經曆,他确實想不到其它的答案。或者說,還有其它答案,但聽起來很虛,他覺得不應該把太虛的說出來,否則就是侮辱了自己和吳小正的智商。

吳小正沒有繼續追問,而是因爲郁俊的答案而再度深思起來。

他的思維是從人生的角度入手的。

人生最重要的事情是什麽?

在這個年代,關于這個問題有一個很标準的答案,那就是事業、家庭、朋友,這稱之爲人生最重要的三件事。

事實上,這個答案就算是延伸到後世,也是有一定道理的,最多是還有一些重要的補充。

不過在吳小正看來,如果要把這個問題跟爲什麽要上學結合起來,可以換成事業、家庭、經曆這三件事。

而上學就跟其中的事業和經曆有關系,甚至可能跟家庭也有關系。

我爲什麽還要再上學?

吳小正在思維中尋找這個答案。

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