後來事态發生出乎喬安意料的劇變，先是湖畔三鎮遭受獸群沖擊，喬安與考察團同伴連夜救援野牛鎮，第二天又趕赴奧斯塔湖西岸，把利用黃泉蜂群控制恐龍襲擊殖民村鎮的黃蜂女等人逮了個正着。
黃蜂女倒也坦率，很幹脆的爲恐龍騷亂事件負責，但她并不承認自己是在犯罪，聲稱自己的所作所爲，是代表被殖民者壓迫、摧殘的原住民與原生态，向米德加德殖民者發起正義的報複。
其後不久，陪同約瑟芬夫人趕來的“綠王”奧芬也表達了與黃蜂女相似的觀點，并且更進一步，當着喬安的面宣稱，将會積極利用殖民者之間的矛盾，促使分屬不同母國的各大殖民勢力相互牽制，從而爲新大陸的原住民争取生存空間。
喬安認爲黃蜂女和綠王的立場太過偏激，但是又不得不承認，他們對殖民者的批評，真實反映出新大陸北方客觀存在并且日趨嚴峻的社會問題。
喬安本人作爲殖民者的後裔，面對黃蜂女和綠王指出的問題，感到處境尴尬，左右爲難。
他期望新大陸北方的原住民和殖民者能夠和睦相處，然而現實中的雙方卻是矛盾重重，沖突激烈。
原始教團，代表了對殖民者敵意最強烈的那部分原住民的立場；而在殖民者一方，支持奪取原住民的土地，支持奴役甚至屠殺原住民的激進觀點，更是廣受社會大衆認同，米德加德駐軍司令拉瓦爾男爵，就是崇尚“鐵血”與“征服”的代言人。
這兩種極端立場，喬安都很反感，又想不出消除雙方對立情緒的可行之策，索性在自己撰寫的這篇論文末尾，引用黃蜂女和綠王——當然是以化名的形式——對殖民運動的激烈批評，期望借助論文發表的機會廣而告之，引起有識之士關注，設法排解殖民者與原住民之間日趨激化的矛盾。
喬安利用午飯後的休息時間，把論文手稿從頭到尾朗讀了一遍，請朵兒提意見。
“維達先生的論文，每一篇我都看過，到目前爲止，我最喜歡你剛才朗讀的這篇。”朵兒如實相告。
“爲什麽最喜歡這一篇？”
喬安疑惑地望着朵兒。
“事實上，這篇文章的技術含量不如我和美狄亞合作的那篇石化效應論文，而且内容和風格都太過文學化了，與其說是學術論文，看起來更像一篇新聞調查或者通訊稿，我甚至擔心會被期刊編輯退稿。”
“您說的對，維達先生，可我隻是一個沒有多少學問的普通讀者，我能爲您提供的意見，隻是一個普通人的觀感。”
朵兒聳肩攤手，無奈地笑了笑。
“石化效應那篇論文，的确技術含量更高，然而拿給我這樣的外行人看，光是那一堆複雜的煉金反應方程式就把我繞暈了，難免覺得晦澀枯燥。”
“您剛才朗讀的這篇文章，可能沒有那麽硬核，應用的數據處理工具也不複雜，但是研究的内容關系到殖民地普通居民的安全，恐龍騷亂事件直到今天還沒有徹底平息，大家都期待有人站出來，提供一個合理的解釋，我作爲一個普通讀者，當然會對您這篇文章更感興趣。”
“至于您剛才提到的另一個問題，對于學術論文而言，文學化的體裁和語言難道就一定是缺點嗎？”
“在不違背事實的前提下，把文章寫的更生動有趣一點兒，這有什麽錯？”
朵兒的疑問，使喬安記起自己當初撰寫第一篇論文的時候，也曾有過與她相似的天真想法。
然而那篇論文後來的遭遇，給了他不小的打擊，往後寫論文的時候就不敢在文體方面放飛自我，時刻警告自己要遵循規範的格式，不要使用什麽華麗的辭藻或者文學手法，行文力求嚴謹，用詞力求精确，至于文章因此變得枯燥……大家都是這麽寫論文，憑什麽就你特殊？
時隔一年，從朵兒口中聽到這些似曾相識的質疑，喬安心裏也說不清是什麽滋味。
似乎覺察到他心情不佳，朵兒柔聲安慰：“維達先生，其實您沒必要在意我這種外行人的意見，應該把論文拿給主人看，專業人士的看法，對您而言更具參考價值。”
喬安聽了她這話，點頭不是，搖頭也不妥當，最後隻能含糊着回答：“謝謝你的意見，我會認真考慮。”
回到書桌跟前，喬安把論文手稿檢查了一遍，心裏還是沒底，索性接受朵兒的勸說，施法把論文發給莫裏亞蒂導師，請他抽空看一看。
兩個小時過後，喬安收到導師的回信。
莫裏亞蒂教授對他這篇新作給予出乎意料的好評，至于喬安擔心的文體風格，教授先生認爲毫無問題。
“當你還是一個新人的時候，我的學生，在學術論文中使用文學化的手法是不合規矩的，編輯和審稿人可能據此認爲你年輕氣盛，心态浮躁，不适合搞嚴謹的學術研究。”
“然而當你不再是學術圈的菜鳥，已經成爲頗有名望的學者，業内公認的天才新星，那麽文學化的寫作手法就不再是缺點，反而會成爲你獨樹一幟的論文寫作風格，變成一個加分項。”
導師的回信，使喬安在放心之餘，也意識到一個不那麽令人愉快的現實。
行業中，乃至社會上，很多所謂的“規矩”，隻不過是用來區分不同地位的台階，一旦你爬上那級台階，就不用在意腳下的“規矩”了。
抛開心頭雜念，喬安拿起導師幫他修改過的論文稿，塞進大信封，寄給《奧法通訊》編輯部。
了卻了這樁心事，喬安又回到實驗室，翻開筆記本，查看最近一段時間随手記錄下來的奇思妙想，從中選出最有趣的那個點子，決定立刻嘗試一下。
“朵兒，我要進行一組新的實驗，可不可以幫下忙，當我的助手？”
“沒問題，維達先生，需要我做什麽，您盡管吩咐。”
“去找一些木材來，我要做一組實驗用的标靶。”
“好的，請稍等，我馬上就給您拿來。”
(本章完)