世泰見門房拿着張溥的手書進來，急忙讓請人進來，來人進來後方知是虎衛的人，想想自己也笑了。
陳子強和張溥同出一門，他的人拿着張溥的書信前來也是正常，因而問道：“軍士所來何事，可是平江侯有事吩咐。”
這是把自己放低了位置，世泰可不是尋常人，他是東林學院領袖之一高攀龍之子，當年魏忠賢迫害高攀龍，錦衣衛來抓人時，他是從容交代完後事後投水自殺，完全看不出些許的害怕和後悔，這讓天下士林爲之傾慕不已。
到了崇祯登基馬上就爲高攀龍平反冤情，追封他爲太子太保，兵部尚書，谥号忠憲。故而世泰是不用低聲下氣的做官的。
如今這客氣對的還是張溥，這位複社的領袖，是天下士子追捧的對象，可以說是一呼百應，他當年發起的士子生員抵制朝廷的亂命，可以說比後世的五四運動還要激烈，有着布衣卿相的稱呼。
虎衛騎士恭敬地行禮抱拳道：“小人奉平江侯之命，特來送封書信給高大人，個中緣由都在信裏，小人并不知情。”
說着掏出書信，雙手奉上，世泰也不矯情，伸手接過拆開布袋，從中取出卻是兩封書信，望眼一看，一封上書寫的是自己收的，另一封卻是寫着嵝山先生道鑒。
世泰一怔，随即打開給自己的書信，緩緩讀來，良久後擡頭道：“汝先去歇息吧，此事本官要親自去一趟書院，到時再通知汝回音。”
說着叫仆人帶騎士下去休息，好生招待等他回來再說，自己轉會後院交代一些事後坐上馬車去往嶽麓書院。
到了那，直接找上吳道行說：“見可兄，小弟此來有一事相求，望兄長勿怪小弟多事。”
世泰和吳道行相交莫逆，故而陳子強才會委托他來相求，陳子強明白有些人不是權勢地位能讓其願意的，即使是聖旨還是有人不尊，中國的文人即使一代不如一代有骨氣，可還是有那麽一些人，謹守着傳統。
就像劉邦身爲大漢天子，就是請不來商山四皓做太子的老師，嵇康甯死也不願和司馬昭結親家，阮籍更是碰到看不上的人直翻白眼。
像吳道行這種潔身自好的讀書人，除了用真性情去打動他，隻有他的至交好友能說得動一二了。
自古能被真正的文人認同的至交，絕不是跟自己志趣不相投的人，也絕不會是趨炎附勢去讨好權貴的人，這正是物以類聚人以群分的寫照。
吳道行被世泰說的一愣，展顔笑道：“彙旃賢弟，你我至交何來相求，有事就說，爲兄若是做得到絕不推辭。”
世泰苦笑，心中暗道，若是你知道這是讓你收弟子，還是一個海盜的兒子，你就不會這麽說了。
可知道他的性情，隻能把陳子強給他的書信遞過去道：“此乃山西巡撫陳繡虎讓我轉交的書信，兄長看後再說吧。”
吳道行一皺眉，伸手接過書信，嘴裏卻說道：“可是那位先帝義子，徐子先的門人，平江侯陳子強。吾與他并未晤面，何來書信往來。”
世泰搖搖頭道：“兄長還是先看信吧，小弟等您看完了再說。”
吳道行點點頭，自己朋友的面子不能不給，若是其他人上門給他這書信，他可能随手就扔一邊了，日後閑得無聊才會看看。
展開後見到上面寫的：嵝山先生道鑒亞聖曰：君子有三樂，得天下英才而教育之爲其一也。今天下闆蕩，雖有蒼天不佑蒼生之故，又何嘗不是人禍橫行所緻。
先生高士也，不以身之察察，而受物之汶汶。承三闾之高潔而無其放歌自逐之高舉之意，千年書院賴以重煥生機。
今有一良才，出身鄙薄而不甘堕落，年方弱冠，英姿勃發，有周郎之風采，更兼武穆之精忠，晚輩深感其爲美玉，不忍見其誤入污沼，故而懇請先生援手，傳之以道......晚輩陳氏子強頓首再拜。
洋洋曬曬千言書信，吳道行看完沉吟道：“彙旃賢弟可知此人？”
世泰有些驚訝，眼見吳道行沒有當場拒絕，而是問鄭森的情況，看來陳子強信中說了讓他不忍拒絕的原因。
因而回答道：“此人乃福建總兵鄭芝龍之子，南京國子監的學生，繡虎說錢某人看上欲收其爲弟子，因而阻止。”
“哦....看來陳子強沒說謊，能被他看上自然不錯，雖說爲兄不屑其人品，可其學識文章确實爲翹楚，再貪婪也不會随便收弟子的。”
吳道行微微點頭，世泰更進一步說：“繡虎欲動天下商人，此事已見苗頭，此子之父可是大海商，加之手握重兵，故而.....”
吳道行恍然大悟，笑着說道：“人言平江侯知兵卻不善理政，今日看來傳言多謬誤也，這是搶先手啊，看他這些年的作爲，是個愛民之人，爲兄豈能拖他的後腿，這事某接了。”
世泰笑道：“小弟若是知道兄長這麽容易說服，也不用忐忑不安了。”
吳道行哈哈大笑，擡手指着他說：“别說你不知道，這些年的軍戶改制，皇室納糧，爵位重定，一樁樁一件件，哪一件身後沒有他的影子。”
世泰笑道：“正是如此，小弟才願意替他做說客啊，天如曾寫信給我，提了點改良的事，這隻是前兆，後面的才是重點，因痼疾太久了不好下手，故而才緩緩圖之的。”
“哦....可否說說？”
吳道行問道，世泰哪能不願意，把張溥跟他說的一些内容一一說出，具體的不知道，但大緻的他都已經了解，張溥跟他也是至交，自然要拉他進入改革的陣營。
“好啊...自從萬曆新政後，好久不聞如此振奮人心的事了，這是真正把天下蒼生放在首位的作爲啊，難怪韓虞臣拼着一世英名也要護住此子。”
韓當年爲陳子強擔下惡名，瞞得住大部分人，可如何瞞得住眼睛雪亮的人，吳道行可不是低頭不理世事的教書匠，而是關注民生的大儒，如何看不出其中的貓膩。