朱慈看到方以智遞交的教材大綱，頓時龍顔大悅。

這一點，方以智在下面完全可以感覺的到。

聖上很開心，那是好事，但方以智并不開心，最主要是家裏那陌生的女人，讓他這幾年都沒怎麽睡好覺。

想要張口詢問，但又有些不知道該從何說起的感覺。

“方愛卿似有心事？”

朱慈翻閱着面前的文案，瞟了方以智一眼，也隻是随口問問。

心思卻主要在這教材之上，教材隻是定了需要學生掌握的大綱，并且内容并不多，和後世自然沒的比，但是這是現代教育的開始，新式教育，缺的不是完善的教育内容，也不是太過于超前的知識，隻是缺的一個開頭，缺的是骨架。

隻要有開頭，有骨架，憑借着漢族人的聰明才智，足以将其血肉填補完全。

方以智編寫的教材大綱，乃是明算和物理兩科，以圖造就更多的數理化方面的人才。

當然新式教育，也并不僅僅讓學生隻會數理化。

識文斷字，仍然是學生需要掌握的重要能力，所以除了明算，物理兩課目之外，文學，曆史，思想，也應當是必修課目。

方以智在下面唯唯諾諾了半天，臉上似乎還憋出些微紅。

“聖上賜于微臣妾室一事。”

“那是朕賞你的，怎麽？”朱慈挑了挑眉毛，看到這方以智的樣子，不會這兩天沒開吃吧，那就實在太不爺們了。

真的隻是賞賜的？難道是他想多了，方以智還覺得可能是那女子頗有姿色，卻礙于身份不好帶入宮中，寄養在他哪裏，以給他帶綠帽爲快樂。

如果真是這樣，那方以智可是萬萬不敢動柳如是。

不過在明确之後，方以智還是松了一口氣，但心裏仍然還有着懷疑。

“君子不受無功之祿，臣實有愧。”方以智小聲的說道，自以爲并沒有幹出什麽值得賞賜的事情，很難接受朱慈這種無名的封賜，況且這封賜有些太哪個啥了。

金銀，升官也就算了。

直接丢他個女人，知道的同僚都在笑話他，以爲是他是個色胚子，恬不知恥的向聖上讨要女人，但這真是莫大的冤枉！

他方以智可以對天發四，這輩子都獻給了自然科學，女人麽，可有可無。

“這麽說，朕的賞賜，你不打算要麽？”朱慈冷冷的道，沒有任何語氣。

方以智當時就感覺氣氛有些不太對勁，這封還聖上賞賜，那是基本不可能，這年頭，大臣們連中旨都不敢封還，封還賞賜？那除非腦子被驢踢了。

這是不給聖上面子的行爲。

方以智雖然情商不高，也不會如此的犯蠢。

當時就低下頭，顫顫巍巍的道。“微臣不敢。”

“你先下去等着，胡豐主，敲景陽鍾，招群臣進見。”

……

方以智的教材編寫工作取得一定的進展後，朱慈在準備對科舉制度開始動手。

首先是舊式的科舉制度，基本隻有有明一朝隻有進士一科，便雖然也有明算，格物，武舉，策論，等等小偏門，但終究不是主流。

隻能算作選修課，高考不加分。

進士科的主要内容，便是四書五經。以八股文的方式代聖人言闡述經義。

在大多數人看來，隻有進士及地，才是讀書人的巅峰，也是華夏所有精英們所要争取的目标。

朝廷的側重點，決定了國家的發展格調，國家的精英都是酸腐大儒，那這個國家也就徹底酸了。

舊科舉，必須被終止，這是曆史的大勢，早晚要滅亡，而早一些滅亡，國家則早一些步入現代化的發展軌道之中。

但是，朱慈覺得自己還是比較仁慈的，如果突然宣布，以後取消進士科的四書五經的内容，多少讀書人會因此絕望？

朱慈爲最後還是給他們一個緩沖期，心裏準備的時間。

定于明年遼甯元年舉辦的春闱，進士科最後一次取考四書五經。

當朱慈突然宣布這一消息的時候，幾乎所有的大臣們都震驚了。

四書五經是儒家的精髓所在，如果不考四書五經，那考什麽？

明算？格物？明法？騎射？

那些都是些什麽上不得台面的東西？

不去學聖人恩服天下，世人不再崇古崇德，沒有儒家思想的華夏，和那些蠻夷有什麽區别？

況且，天下的讀書人都在以攻讀四書五經爲目标，突然告訴他們四書五經以後不考了，有沒有考慮他們的感受。

那些寒窗苦讀數十載的學子，将有怎麽樣的反應？

那就好比，你學了十幾年的語數外物化，快到高考的時候，突然告訴你，高考不考語數外物化……去考體育……考美術！

這他媽的能接受的了，教育部第二天就會被憤怒的家長給拆了。

許多大臣意識到這一點，

“聖上萬萬不可啊。”

“經書教義，實乃國家命脈，制存千年，若是輕易消，則令天下士子寒心，再無一人爲國所用？”

“聖上，老臣鬥膽請聖上收回成命。”

出班苦勸朱慈的人大有人在，他們都是靠着四書五經上位的，同時，他們的兒子孫子，或是其他的親友，也一直在攻讀儒家經典，正準備着取士登榜。

這終究是觸碰到了他們的利益。

聖上愛殺人，想一想也不是不能接受的事情，忍也忍了過來。

畢竟想當官的人太多，想殺都殺不完，況且大家隻要慫一點，不要去和聖上對着幹，還是能小心翼翼的當官。

但是，這一招就實在太絕了！

直接釜底抽薪般的斷絕幾乎大部分讀書人的活路。

也無怪乎他們反應如此的激烈，殺幾個人無關痛癢，但改革科舉就實在有些過了。

“這麽說，你們都反對了？”朱慈坐在龍椅上，用着怪異的語氣反問道。

而那一直放在禦案上的配刀也被朱慈拿起來随意的把玩，抽出，合上。

這個時候大臣們似乎意識到了一點，那邊是……他們面對的皇帝已經不是以前那種容易被群臣左右思想的皇帝。

那是一個獨裁者，強權之下，是不允許有其他恬躁的聲音的，如果有，那也是在亂葬崗上。