“要什麽演唱譜？”</p>
另一位教授翻了個白眼，打開一個網頁，點開了李文音演出的視頻。</p>
翻開總譜後，拿起一支筆，開始跟随着演出視頻，對照着總譜。</p>
分析組的分工很明确。</p>
罵娘的是負責分析演唱部分的教授。</p>
按理說，似乎沒什麽不同。</p>
但其實.......李文音的這部歌劇，演唱者與樂團演奏的音，有很大一部分都是并不相同的！！</p>
所以......</p>
“謝特！”</p>
該教授忍不住罵了一聲，隻好“負重”分析起來.......</p>
......</p>
像是這種組團分析研究的，可以說是非常多了。</p>
甚至于國内不少音樂學院的學者教授們，也都紛紛開始加班。</p>
總譜看上去似乎隻是一隻隻的小蝌蚪。</p>
但其實，從中衍生而出的思路，理念，想法，效果理論等等，可以很好的充實學術框架，乃至于令行業産生進步。</p>
尤其是.......</p>
“嗯！這個主導動機之間的配合與融合真的很有趣啊！！”</p>
一名教授樂呵呵的劃了個重點。</p>
“我感覺倒是可以把這一塊拿出來做考試題。”</p>
“嗯嗯！不錯不錯，這完全可以起到拓展學生思維的作用。”</p>
“唉？！老劉啊，我感覺李文音這個主導動機的運用，很可以搞幾個畢業設計論文題目啊！”</p>
“嗯，是個好主意！”</p>
劉教授眼前一亮。</p>
“剛好我帶的那群研究生最近剛好沒什麽合适的課題，那就幹脆做一波《尼伯龍根》曲式分析的課題研究吧！”</p>
“嗯！哈哈，挺好的！明天開會讨論一下，不過說實在的，李文音這部作品真行啊，估計也要不了多久正經的相關教學文案就能下來。”</p>
兩名教授笑呵呵的就敲定下來了課題方向。</p>
廣大的音樂專業研究生中，又開始陸續的出現了受害者。</p>
......</p>
孫芸是一名藝術指導的研究生。</p>
确切說，是歌劇舞劇藝術指導專業。</p>
這兩天的孫芸渾渾噩噩的，仿佛靈魂抛下了肉體想要自由飛翔。</p>
如往常一樣，和自己的室友來到食堂吃飯。</p>
呆滞的取餐，坐好，然後雙目無神的夾起一隻小肉丸子。</p>
吧嗒！</p>
肉丸子從筷子上調皮的脫落，掉在桌子上，還彈了幾下，能夠很清晰的看出廚師師傅的心血與肉質的優秀。</p>
但孫芸仿佛完全沒看見一樣，發着呆，依舊将啥都沒夾起的筷子放入嘴中嘬了嘬。</p>
“喂！想啥呢？！丸子掉桌子上了都！！”</p>
孫芸的室友一臉黑線的伸手在其面前比劃了一下。</p>
“哦？哦！！”</p>
大腦暫時上線了，孫芸也回過神來，愣了愣，點了點頭。</p>
夾起掉在桌子上的肉丸送入嘴裏，嚼了嚼才反應過來........</p>
“......”</p>
室友看到孫芸的這個樣子，忍不住眼前一黑。</p>
“.......你這是怎麽了？”</p>
“......”</p>
孫芸沒有說話，但仿佛随時都能哭出來。</p>
“......”</p>
“......”</p>
“......”</p>
室友實在是受不了了，認真的問道。</p>
“你到底怎麽了？！”</p>
“......”</p>
行屍走肉的孫芸終于開了口。</p>
“曉琴！！你知道嗎！！你知道我本科是什麽專業嗎？！！”</p>
“這......”</p>
室友有些發懵。</p>
“不是鋼琴演奏嗎？音樂藝術表演。”</p>
“對！！”</p>
孫芸眼眶開始發紅了。</p>
“那時候我還是個大三的學生！！”</p>
“本來我以爲我能快樂的度過大學生活。”</p>
“但自從那一本教材發下來後，我感覺我的人生就毀了！！”</p>
“.......”</p>
室友一愣，撓了撓頭。</p>
“是.......超.......超技練習曲？”</p>
“就是這個！！”</p>
孫芸咬牙切齒的說道。</p>
“就是這本教材，直接擊碎了我所有的自信！！！”</p>
“半年多啊！！整整半年多啊！！”</p>
孫芸的話語裏充斥着血淚。</p>
“我TM連第一首練習曲都沒有拿下啊！！！甚至連一半都沒有啊！！！”</p>
“我是什麽啊？！我是大蠢B啊我真的是！！！”</p>
室友看到孫芸咬牙切齒眼眶通紅的樣子，忍不住瑟瑟發抖。</p>
“後來！！後來！！”</p>
孫芸快委屈的哭出來了。</p>
或許外行人很難理解。</p>
但真的。</p>
本來對自己很有自信的人，突然接受了一本完全難以理解，令人懷疑人生的練習曲......</p>
上手，練習。</p>
然後發現自己不斷的在各個非人類的細節上碰壁。</p>
如果單單是肖邦練習曲那種難，其實倒是還可以忍受。</p>
但李文音的練習曲.......</p>
一上來練的時候就發現手指長度開始勸退你.......這種難更容易令人心态爆炸。</p>
真的比巴赫的腦筋快活複調練習曲還要陰間許多。</p>
“我知道我彈琴沒法到達那樣的高度！”</p>
孫芸深吸了一口氣。</p>
這并不是不自信，而是正确面對自己的才能，做出正确的選擇。</p>
悶頭努力确實好，但一定要方向對準。</p>
“我就在考研的時候跨專業，從音樂藝術表演跨到歌劇舞劇藝術指導了！！”</p>
“我尋思我手指短，而且天賦一般，彈琴的話未來可能未必有多厲害.......”</p>
“但我搞理論也絕對是學霸啊！走藝術指導看起來更好！！”</p>
“結果呢？！結果呢？！！”</p>
孫芸眼淚開始滴答滴答掉了出來，仿佛承受了極大的委屈。</p>
“狗東西李文音！”</p>
“啊！！！”</p>
尖叫一聲，孫芸抓着自己的頭發。</p>
“我想着，我踏馬去歌劇舞劇藝術指導，不搞鋼琴演奏了！！還不行嗎！？我惹不起李文音，我還躲不起嗎？！”</p>
“李文音再NB，他能追殺我到歌劇舞劇藝術指導上嗎？！！”</p>
孫芸瘋狂的拍着桌子，周圍無數的學生都投射來害怕中帶有一絲好奇的目光。</p>
“我還是太年輕了啊！！我真的還是太年輕了啊！！！！”</p>
“他李文音真的就追殺我追殺到了歌劇舞劇藝術指導啊！！！！”</p>
“我踏馬努力了那麽長時間圖什麽啊？！！”</p>
“剛歡天喜地的丢開《超技練習曲》！！他怎麽又給我塞了一本《尼伯龍根》啊！！！”</p>
孫芸真的哭了。</p>
“更厚了啊！！更厚了啊！！！”</p>
“這踏馬有沒有天理了！！！”</p>
又哭又怒的孫芸再也不懂什麽叫做學藝術的女孩子要有的氣質。</p>
隻想噴，對，隻想噴。</p>
“你知道嗎曉琴？昨天教授說，下一個課題很可能是跟《尼伯龍根》相關的時候，你知道我有多崩潰嗎？”</p>
孫芸露出了懷疑人生的表情。</p>
“當初聽說李文音搞歌劇的時候我就覺得這輩子可能完了！！！”</p>
“剛拿到譜子的時候，我感覺我這輩子的髒話可能都要被我在五分鍾内罵完！”</p>
室友很理解，真的非常理解。</p>
拿到譜子的時候，自己同樣也很崩潰。</p>
“爲什麽李文音就像個鬼一樣在我的生活裏面進進出出！！！！爲什麽啊！！！”</p>
孫芸徹底崩潰了。</p>
“我都已經跨專業考研了，爲什麽還是能遇到李文音啊！！”</p>
“哇！！！！”</p>
“太欺負人了！他爲什麽要向歌劇下黑手啊！！音樂圈裏真的還有淨土嗎？！！”</p>
......</p>
周圍的同學們，無不露出了同情的神色。</p>
真的，他們也真的能理解。</p>
自從李文音掀開了所謂狗曰的“炫技”流派一角後，幾乎是個玩樂器的專業，都開始出現了形形色色的改編版本。</p>
雖然表面上李文音隻是在鋼琴與小提琴演奏領域中做出了傑出貢獻。</p>
但其實，影響可比想象中的更加深遠。</p>
這麽一帶，好家夥，别的樂器也都開始“跟風”“模仿”了起來。</p>
改！！！</p>
間接的，很多樂器的技巧層面有了新的突破。</p>
當然。</p>
有了突破。</p>
學生們......肯定就要學的！</p>
隻能說或早或晚，或者或多或少而已。</p>
音樂圈？</p>
淨土？</p>
不少人仔細想了想。</p>
音樂圈裏的淨土......似乎......</p>
有肯定還是有。</p>
但可能沒多少了。</p>
......</p>
不少學生的心頭甚至湧現出了一個荒唐的想法。</p>
要不......</p>
我去學民間曲藝或是秧歌二人轉這種很難遭到李文音迫害的圈子？</p>
.......</p>
“日子終究還是得過啊！！”</p>
室友曉琴感慨一聲。</p>
她直接悟了。</p>
“走吧，回去提前研究一下，研究研究主導動機。”</p>
聽聞主導動機這四個字，孫芸驚恐的渾身顫抖了一下，哭聲嘎的一下就完全消失不見。</p>
主導動機，又是NTMD主導動機！！！！</p>
據不完全統計，這部歌劇裏出現的動機，上百個！！！</p>
孫芸甚至覺得自己可能需要找一個心理醫生。</p>
最近一旦聽到“主導動機”或是“李文音”之類的詞語，就會發自内心的感覺到深深的恐懼。</p>
已經形成了心理陰影......</p>
“曉琴.......”</p>
孫芸的瞳孔黯然無光。</p>
“你說......這個世界，真的有光嗎？”</p>
有沒有光我不知道，但李文音肯定到處都是。</p>
室友曉琴想這麽說，但還是忍住了。</p>
.......</p>
如此一幕，發生在不少的國内音樂學院中。</p>
音樂生有很多種的。</p>
但在很多音樂生的眼中，你讓我實際來秀一段專業東西，簡單！！</p>
比如樂器演奏，聲樂演唱，編曲，作曲這種廣爲人知的專業。</p>
但你要一提理論？</p>
曲式分析？</p>
讀後感？</p>
閱讀理解？</p>
對不起對不起，理論這個我真的不行，你去隔壁找藝術指導比較好.......</p>
而如今，藝術指導的同學們......也終于在理論上碰了一鼻子灰。</p>
主要是以研究生群體爲主。</p>
在長達十六個小時的演出中去細緻的摳這上百個主導動機以及運用緣由，表達方式等問題.......</p>
就仿佛是在一百平米的大型世界地圖裏找到盤錦市興隆台區，然後分析這裏的經濟狀況民風習俗地理特性等問題。</p>
然後再在世界地圖的各處裏，找出上百個同樣的小城區進行同樣的分析。</p>
麻了。</p>
很多藝術指導的學生們都開始崩潰了。</p>
真的。</p>
這種活。</p>
還不如讓我去把昨晚沒消化掉的金針菇挑出來洗幹淨呢！</p>
......</p>
“老李，你找到幾個了。”</p>
淩晨三點半，某音樂學院的一名研究生頂着發黑的眼眶，問向自己的室友。</p>
“就那個【創世的動機】.......”</p>
室友打了個哈欠，看起來困的搖搖欲墜。</p>
“四個了........”</p>
“.......”</p>
翻看着手裏的資料，反複的辨認五線譜上盡情遨遊的小蝌蚪，累到不能呼吸。</p>
“你呢？你找的哪個動機？”</p>
“......瓦爾哈拉宮......”</p>
“.......兄弟，你.......”</p>
想說什麽，但似乎還是不知道說點什麽。</p>
“節哀.......”</p>
“......”</p>
歎了口氣，爲自己的命運感到悲哀。</p>
“沒事，我找到八個了，厲害吧？”</p>
“......”</p>
室友也歎了口氣，不知道該說點什麽。</p>
“老孫呢？”</p>
“老孫啊.......他已經棄療了......”</p>
遲疑了片刻，熬夜的研究生搖了搖頭，苦笑一聲。</p>
“他電腦壞了，本來打算去網吧通宵弄的，剛給我發消息，好像是直接差點瘋了，破罐子破摔，打起傳奇聯盟了.......”</p>
“噗......他的任務是找什麽動機啊？”</p>
“......萊茵黃金的動機.......”</p>
“.......”</p>
“.......”</p>
“他.......人還好吧......”</p>
“沒事.......這年頭，放棄治療的人總比還想搶救一下的人活的安逸.......”</p>
“倒也是這麽個道理.......”</p>
“繼續吧......”</p>
“繼續.......”</p>
室友看了一眼電腦右下角的時間。</p>
此時已經四點多了。</p>
“等下要不要出去吃碗粉？”</p>
“吃個屁......十點有課......下午還得繼續奮鬥，後天......哦哦哦，明天晚上之前還得交報告........”</p>
“......”</p>
“......”</p>
......</p>
李文音《尼伯龍根》的首演，帶來的反饋可以說是非常兩極分化。</p>
在圈外可以說是平平無奇了，甚至在粉絲心目中，帶來的波瀾還不如随便發首歌曲。</p>
而在古典音樂的業界内，尤其是歌劇界内，帶來的風暴簡直可以說是席卷全球！！</p>
僅僅才是首演結束的第二天，很多國際上知名的大劇院就已經開始聯系李文音購買演出版權，開始招募樂團與歌唱家準備排練練習。</p>
音樂學院中對《尼伯龍根》的學術研究更是熱情高漲！</p>
在歌劇愛好者的群體中，更是等于丢下了一枚核彈！！</p>
“卧槽！！！這個首演！！！”</p>
“天！還有嗎？！有沒有現場票啊！！”</p>
“李文音他特麽不賣票的？！！”</p>
不少歌劇發燒友們人都麻了。</p>
看了網絡視頻版後，簡直極其想去親自看一次現場版。</p>
但根本沒有任何“售票渠道”。</p>
“卧槽！李文音！再演幾場啊！！”</p>
“我！韭菜！！割我！！懂？？”</p>
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