倚靠在船艙的門口，見她一動不動，專心緻志讀書的樣子，他也不知道她是真的讀書入迷，還是在成心躲他。
半響過後，還是他率先打破了沉寂：
“你剛才站在那麽小的湖石上，也不害怕掉進水裏嗎？”
他已經開了口，冰凝自知是無法再裝模作樣下去，沒處躲沒處藏的冰凝隻好無奈地放下書本，意味深長地反問道：
“難道，湖廣的兒女還會怕了這片小小的湖水嗎？”
秦順兒帶着悠思小格格釣魚，吳嬷嬷一邊整理着新采上來的蓮蓬，一邊手腳麻利地剝着蓮子，兩個小太監，一個負責撐船，一個負責給小格格撐傘，衆人都在忙着手中的活計，隻有這兩個主子，滿臉尴尬，一個沒話找話，一個疲于應付。
不想再被他問東問西，言多必失，于是冰凝趕忙拿悠思轉移話題：
“悠思，還記得《愛蓮說》嗎？玩了這麽長時間，也該學點兒正經功課了！”
聞聽此言，簡直是讓他瞋目結舌！前幾個月那個《陋室銘》就已經讓他目瞪口呆了，現在居然又冒出來個《愛蓮說》！王爺驚詫之餘，一臉不可思議地盯着冰凝：這才剛剛兩歲的女娃娃，就要學《愛蓮說》？這個狠心的額娘，難道她這是要累死爺的小格格嗎？
可是還不待他在心中發洩完對冰凝的不滿，就隻聽悠思那稚嫩的嗓音已經開始給冰凝交功課了：
“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可亵玩焉。……”
背到這裏，悠思開始打起了磕巴，也難怪，畢竟是才兩歲多的小娃娃，能背這麽多已經實屬不易，更何況，此時的小格格，注意力全在和秦順兒的釣魚上面，哪兒還有多餘的精力來應付冰凝的臨時考察課業。
眼見着悠思整個人都不在狀态上，連個書都沒有背出來，讓她再次大跌面子，她哪裏能夠輕易放過悠思？于是開始繼續督導小格格的課業：
“予謂菊，……”
悠思知道今天沒有背好書，她的額娘是不會輕易地放過她，于是手裏雖然沒有松了魚竿，嘴上卻也記得趕快接上來：
“花之隐逸者也。”
“牡丹，……”
“花之富貴者也。”
“蓮，”
“花之君子者也。”
“噫！”
“菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎衆矣！”
在冰凝的不斷提示之下，悠思總算是磕磕絆絆地完成了課業。對于悠思今天的成績，冰凝很是不滿，打算晚上回去要罰她從頭到尾好好再背個十遍八遍。