第302章學府

思維,是根本!

思維可以影響身體,讓身體産生化學方面的反應,這也是高級文明對思維的研究。

在高級文明中,有一種非常受歡迎的職業,就是心靈大師。

當然了,高級文明的信息都是藍靈兒告訴青竹的。

修行,就是用思維來影響自己的‘心’,再由‘心’影響自己的身體,心是精神世界,爲虛,身體是物質世界,爲實。

如果把修行的道理說開了,大多數人都能理解。

就說人情緒吧!

當人羞澀的時候,會臉紅,心跳加快。

當一個人感覺尴尬的時候,會非常不好意思,也會臉紅,身體也會産生一絲特殊的變化。

當一個人高興的時候,臉上會露出笑容,身體會分泌一些有益激素。

在地球上,還有一門秘不外傳的功夫,就是‘性’。

性,這個詞用的非常好,分開來,就是‘心’和‘生’。

心生,種種法生,心滅,種種法滅。

佛說,‘性空緣起,緣起性空’。

道家說,性命雙修。

所以,一切現象,物質變化,都是由心而起,由心而生。

道家還有一句話,逆則成仙,順則爲人。

由此可見,道家真人已經了解性命的關鍵點。

一個少年,慢慢的長大,慢慢的成熟之後,心靈就會緩慢的産生變化,對異性産生好奇心。

這是一種玄奧的心靈波動,也是智慧生靈都具備的一種心靈波動。

當一個人對異性産生好奇心後,腦海中就會出現異性的影像,這種影像,也類似于觀想之法,當腦海中出現異性的影像後,心靈就會影響身體,分泌出特殊的物質,如,荷爾蒙,多巴胺。

心靈産生波動之後,身體也會出現變化,男生開始長喉節,身體慢慢的産生變化,更具男性特征。

這就是心靈對身體的影響。

古代修士發現了心靈對身影的影響,就創造出‘觀想’之法,以觀想之法來影響心靈,并慢慢的影響身體。

這就是思維對修行的影響。

此外,思維對一個文明的影響更大。

藍靈兒說過,如果一個文明産生了不好的思想,這種不好的思想可以毀滅一個文明。

青竹來到豐羽星之後,最想了解的東西就是豐羽星的‘思維’。

一個文明是否進步,首先,就要看這個文明的思維狀态。

不說其他文明,就說地球,地球文明從原始社會,到奴隸社會,再到封建社會,最後,到達現代文明社會,每一次文明躍遷,都是思維上的晉級。

原始社會的思維狀态非常落後,原始人沒有精神生活,幾乎沒有娛樂項目,他們隻求自己能生存下去。

從原始社會進入奴隸社會後,奴隸主擁有了更多财富,知道如何享受生活了,這是一個進步。

從奴隸社會再到封建社會,這是一個巨大的進步,奴隸被解放了,智慧生靈擁有了更多的自由,人的娛樂項目也開始增多,如,歌舞,詩詞,騎馬,射箭。

然而,相比于現代,封建社會的思維仍然很落後,就是因爲封建社會的思維狀态沒有晉級,所以,數千年來,地球文明一直處于封建時代。

在封建社會中,女人沒有地位,女人隻能依附男人,這就是非常落後的一種思維狀态。

當文明進入現代社會後,人們的思維再次發生改變,這種改變,稱之爲‘思想解放’,思想解放後,男女平等,思維變得開闊起來。

這就是思維上的晉級,也是文明的晉升。

因此,越是高等級文明,越發的重視思維上的建設。

楊丹拉着青竹的手臂,一邊閑聊,一邊向學校走。

在雪子和若子的帶領下,青竹和楊丹來到平陽學府,平陽學府,也是整個豐羽星十大學府之一。

豐羽星的教育方式和地球上的教育方試不一樣,在豐羽星,有大量的學府,進入學府之後,要學習二十年,在這二十年中,一個人要學會所有的生活技能,還要學習一門專長。

雪子介紹了一下豐羽星的教育模式,楊丹感到驚奇,“在一個學校呆二十年,時間也太長了吧?”

“這不算長了!”若子說,“豐羽星進入一級文明後,信息量已經達到驚人的程度,一個普通人想學習一門專業,至少要花五十年,才能有所成就。”

楊丹看了一眼若子,“你還不到三十吧?”

“我才二十六!”若子說,她微微擡起下巴,表示自己還很年輕。

“二十六歲,你應該學會一門專業了吧?”楊丹又問。

“當然!”若子非常驕傲,“我是超凡者,智慧比普通人強很多,我隻花了十一年時間,就學會了三門專業,而且,還成爲了超凡者。”

“厲害!”楊丹贊歎了一句,以神念傳音,“青竹,無論在哪個文明社會,都有天才啊。”在地球上,也有天才,一些天才,可以跳級,十歲就讀完高中,十二歲就能讀完大學。

平陽學府的占地面積非常大,建築也非常宏偉,可以說,平陽學府就是一座城中城,平陽學府的學生就居住在城中城之中,學府之中的學生可以與外界聯系,但是,大多數時間都呆在學府之中。

青竹靜靜的聽雪子介紹,心裏琢磨着,‘這種教育方式,到是有些獨特。’

在地球上,家長對孩子的影響非常大,家長把孩子送到學校之後,還要每天接送,等孩子回家之後,還要陪孩子學習,幫孩子檢查作業,如此一來,孩子就少了一份獨立性。

在豐羽星,學生可以和外界聯系,也能和自己的父母聯系,不過,父母隻會給孩子交學費,交完學費之後,孩子就會一直住在學府之中,獨立的生活。

學府之中有一個規定,父母不能給自己的孩子一分錢,如果被發現,就會強制學生退學。

退學,這是一個非常可怕的事情,如果一個學生被學府退學,以後,他就不能再進入其他學府,沒有學府的培養,就相當于一個廢人。

因此,大多數人都不會違反學府的規定。

楊丹以神念傳音,“如果這種教育方式放到地球上,我們華夏會少很多二世祖啊!”

“呵呵!”青竹淡淡的一笑,卻沒有做評判,他說,“如果你有興趣,等你回到地球,可以在地球上建造一座學府啊。”

“爲何一定要在地球上建造學府?”楊丹說話間,微微擡頭,看着前方的平陽學府,“我們可以在這裏建造一座學府。”

“這?”青竹心中一驚,“太遠了吧?”

青竹說過,這裏離銀河也就七八河裏,然而,他心裏明白,七八河裏的距離,相對于地球文明來說,真的非常遙遠。

楊丹說,“我們是第一批走出地球的人,是先行者,所以,我們要爲地球文明尋找出路。”

“唔!”青竹沉默了。

楊丹說的問題,青竹也想過,但是,青竹沒有楊丹想的那麽深遠。

楊丹說,“我覺得,這條河系就不錯,如果我們能找到一些生命星球,再找到空間蟲洞,就可以讓一些地球人移民到銀豐河系。”

“呃!”青竹有些吃驚,“你想的真遠!”

“那當然!”

“楊丹,你應該知道,地球上的人口看似很多,卻隻有數十億,這點人數,放在茫茫宇宙中,真的太少了。”

“等地球文明進入星際時代,人會越來越多的。”

“希望吧!”青竹說。

兩人看似在随意的閑聊,實則,是在爲地球文明做長遠的打算。

正如楊丹所說,他們是第一批走出地球的人,是先行者,要給地球文明尋找一些居住星,還要和其他文明建立良好的關系。

兩人沉默了一會,楊丹又說,“或許,我想的太遠了,艾林薇兒都沒有侵占這顆星球,也沒有發開這顆星球,就是因爲這裏離銀河系太遠,連大昌文明都沒有能力開發銀豐河系的星球,我們地球文明就更不可能開發銀豐河系的星球了。”

“我們可以在這裏留下一顆種子!”

“嗯!”

此時,青竹、楊丹、雪子、若子,他們四人已經來到平陽學府的大門口,有少量的學生從大門口進出。

楊丹看着氣勢恢宏的平陽學府,問,“外人無法進入學府吧?”

“是的!”雪子說,“隻有學府的學生能進入學府,進入學府之後,要離開學府,就需要申請。”

“管理很嚴格啊!”

若子說,“是的,整個豐羽星的學府都一樣,管理非常嚴格。”

雪子說,“你們如果想進去,我可以向大盟主申請一下。”

“你申請一下吧,我們想進去看看。”

楊丹對這座學府充滿了好奇心,她想知道這裏的學生是如何學習,又是如何生活,思維狀态又是什麽樣子。

雪子說,“兩位,稍等一下。”

青竹和楊丹站在平陽學府的大門口,偶爾間,有人向他們這邊瞧上一眼,不過,大多數人都不認識他們,隻有少數人露出驚訝的神色,會多看他們兩眼。

“他們是外星人?”

“外星人好漂亮啊!”

“也很帥氣!”

“真沒想到,現實中的外星人這麽漂亮,比我們豐羽星人還要漂亮。”

“是啊!特别是艾林薇兒,她是我的女神。”

“艾林薇兒比月之夢舞還要漂亮。”

月之夢舞,乃是豐羽星的十大女神之一,雪子和若子也非常喜歡聽月之夢舞唱的歌。

片刻後,雪子微笑道,“大盟主已經同意了,你們可以進平陽學府參觀。”

“那進去吧!”楊丹說。

青竹和楊丹進入平陽學府後,就好像從一座城市來到了另外一座城市,隻不過,這座小城市中的人都是兒童和少年。

“他們是誰啊?”

“你連他們都不認識嗎?”

“她們是我們學校的天才學生,雪子和若子。”

“是她們啊?聽說,他們已經畢業了,還加入了星盟。”

“等我畢業,也要加入星盟。”

“我也想加入星盟,走出豐羽星,去宇宙中冒險。”

一些認識雪子和若子的人,都會向兩女打招呼,雪子和若子見到學弟學妹們,也會微笑着回應。

期間,雪子也向青竹和楊丹介紹學府的情況。

“兩位,你們看,那是學府的住宅區域,那是學府的購物區,那是學府的餐飲街,那邊是學府的修練區。”

楊丹一邊聽,一邊觀察學府的環境,贊歎道,“這裏真不錯,這裏就像一座城中城。”

“那是!”若子笑道,“這裏就是一個小型社會,在這裏,除了學習之外,大家可以按照自己興趣愛好來做事。”

“哦?”楊丹露出一絲疑惑。

雪子微笑道,“在這裏,你可以做學府發布的任務,賺取額外費用,也能自己做生意。”

“還能自己做生意?”楊丹沉吟了一下,說,“這樣,不太好吧!”

“我覺得,讓學生自由發展,這挺好的。”

雪子說,“在這裏,隻要學生能完成學校規定的課程,通過考核,就能做自己喜歡做的事情。”

雪子一邊走,一邊介紹,“你們看,那邊是學習區域,在學習區域,能學到各種各樣的文化課,還能學會功夫。”她說到這裏,想到青竹施展的神術,“可惜,學不到神術。”

若子問,“在你們的學校,能學到神術嗎?”

“是的!”楊丹點頭,她想到了艾林學校,又說,“在我們的學校,神術是必修課。”

“太羨慕你們了!”雪子說,她說的是真心話,當她見識過神術的威能後,就一直想學一門神術。

青竹以神念傳音,“楊丹,這所學校,比我們華夏的學校好很多,在這裏,能學到功夫。”

“在我們華夏,也有功夫學校啊!”

青竹說,“華夏雖然有功夫學校,卻沒有普及。”

當雪子、若子領着青竹、楊丹兩人靠近學習區域時,一個中年女子迎過來,看了青竹、楊丹一眼,心裏有些震驚,‘這兩個人就是外星人?他們和我們長的到是差不多。’随即,中年女子自我介紹,“你們好,我是這片區域的主管。”

“你好!”楊丹和主管打了個招呼,說了一下自己的名字。

雪子說,“紀主管也是我們的老師,接下來,紀主管會帶你們參觀一下學習區域。”

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