相關專業的教授專家和一些普通教師甚至一些碩士研究生被緊急召集到一個階梯教室内，兩百多人勉強可以坐的下來，今天竟然是學校老大在這，這不是各學院的老大而是學校的終極BOSS在這，兩位物理學院和材料學院的老大隻能陪在旁邊，走進階梯教室衆人立刻嚴肅了起來，沒過多久人來的差不多。

“各位專家教授和各位同學們，告訴大家一個好消息，我們國家的發明家創造了比鑽石還硬的合金材料和傳說中的記憶合金，諸位都是從事相關方面研究的，應該知道這是非常了不起的事情，而這兩種合金我們有關部門已經拿到樣品了，這是真的。”

胡校長的話立刻讓衆位驚歎了起來，這些人都是真正的專家，自然明白這是什麽意思，接下來胡校長說：“讓我們驚喜的是這個發明家有可能是我們學校的，但我們一直沒有确定他是誰？”

這就讓人驚詫了，這是什麽情況，是我們學校的但不知道是誰是啥情況？

“這次請諸位來就是想請你們幫我們确定他是誰，一旦确定了國家給他個院士當當是沒有任何問題，剛才有關領導和幾位院士已經承諾發明這兩種材料的人可以直接晉升爲院士，不管他是什麽人，如果有人能提供有關這個人的線索我們學校也會重獎，下面請諸位說說吧。”

院士呀!誰有這本事還不抓緊站出來，一鳴驚人！

這時有人站出說：“胡校長，能不能給我介紹下這些材料有哪些特性或者哪些學科的人可能更容易發明？

胡校長其實對這些合金材料也不是很熟悉，這時旁邊的一位院士站出來說：“這兩種材料雖然走的是兩個極端，一個極硬一個是帶有記憶性的偏軟合金，但我們研究發現這兩種物質都有可能是掌握暗物質理論的人發明的，我們在這兩種物質中都發現了誇克和輕子這兩種物質級别結構的改變，大家都是學這個的，應該明白這種結構的改變那是什麽改變，那是我們世界觀的改變，所以這才是最革命性的發明，有人能改變誇克和輕子級物質結構的改變不需要我再說什麽了。這種人值得我們這些研究物理和材料學的人頂禮膜拜了。

台下的衆人聽到這些話立刻沸騰了，有人能改變誇克和輕子的結構，這是真正的大神，諾貝爾物理學獎算個P。掌握這種力量能改變整個世界！

誇克有多大，體積大約是10的-15~20次方，注意前面是“-”負号！能掌控這種技術的人是什麽概念？

感歎完畢卻沒有人再說話了，沒人會想到周圍有這樣的人并提到這些理論，這時那位今天負責答辯考核的老師似乎想起有那麽一位答辯的學生在論文中提到暗物質，但他提到的都是一些已有理論和猜想，雖然後面也提到自己的觀點，但他沒有提出如何實現，一個本科生怎麽可能！這位老師最終沒有站出來，因爲李陽在論文裏并沒有專門描述，他講述的是一個大的理論，由這個理論可以引導出若幹學科，合金隻是一個很小細節。

整個會議兩個小時沒有任何收獲隻好結束了，一些高級别的教授和博士再次被召集起來讨論，這其中不包括那位答辯考核老師。事情就這麽過去了，沒有收獲，專家們也隻好失望的離開了。