“愛麗絲老師，這是夢境，是大腦和大腦間的模拟溝通，請别因爲你的情緒波動影響與主腦的鏈接。”輕語教官建議道。
“孩子說得對，或許我太緊張了的緣故，漆黑的環境又容易讓人焦躁，恐懼，你們發現沒有，我們是有尾巴的，或許你們此時沒有我那麽細膩的感受，你們隻是通過我的狀态進行模拟的。。。”愛麗絲确實很是緊張，她一個人自言自語念叨着，不停嘴的念叨以驅除内心的不安。
過了許久，畫面同步終于完成，并且明顯的渲染過色彩，李真俊眼前漸漸出現兩種顔色，血紅色和紫色，那是紅色的絨毛球和紫色絨毛球形成的牆壁，無數的白色蝌蚪從他身邊川流不息的經過，尾巴比蝌蚪長的多，體型更像是黃豆芽，随之他感覺更加敏感起來，在這濃稠的液體中，搖晃着圓形的身軀不停擺動，很明顯的他也成了“小蝌蚪”中的一員了。
李真俊終于瞅見遊來的是兩張有臉的“小蝌蚪”，一張臉是愛麗絲，一張是輕語。
“難不成你外孫夢見小蝌蚪找媽媽？”他打趣說道。
愛麗絲的一張苦瓜臉，清晰的呈現在兩人面前，她道：“明顯不是，如果我沒猜錯，我們進入小愛麗絲剛成爲小蝌蚪時候的記憶了。”
“小蝌蚪狀态也會有記憶？！”兩人同時驚呼。
“當然，雖然原來隻是存在我的猜想中，不過這一次的大腦實驗，證實了我的猜想，如同小孩從出生至3歲，長大後是沒有印象的，但記不起來，不代表大腦将這記憶删除了，大腦中區隻是将這些記憶選擇性的封存關閉，也就是進一步說明，人生命形成之初就會有記憶，哪怕這些記憶是我們永遠回想不起來的，它依舊存在，就如同倉庫裏的貨物，放在最裏面的貨物往往最難以叫人注意，大緻是同樣的一個道理。”愛麗絲耐心解釋道。
“那如何解釋美國斯佩裏教授通過割裂腦實驗，他證實了大腦不對稱性的“左右腦分工理論”，左半腦主要負責邏輯理解、記憶。右腦主要從事形象思維，是創造力的發揮。如果記憶有封存現象産生的話，語言爲什麽沒有封存想象。”李真俊問道。
輕語教官則立即解釋：“語言是人類特有的複雜認知心理活動，隻有兩側大腦半球既分工又協同，才能完成這一複雜的活動。事實證明語言如果長久不說不聽不看的話，一樣會被遺忘，這點我深有體會。左右腦的分工不一，就好比兩座倉庫，一座是存放青菜的，一座是存放肉類的，倉庫不變的情況下，裏面的貨物是可以不停的交織互換的，當然有些過期腐壞的貨物，倉庫就把這些貨物搬到了庫房内部，這就是愛麗絲老師所說的封存。”
愛麗絲無心聽他們說話，隻是看着前方不斷遊行的小蝌蚪們道：“小蝌蚪們剛進體内有有90%會在2小時内死亡，而隊伍最前面的那一個有往往是生命力最頑強的那一個，0.6～1.5億個小蝌蚪才能有幾個存活，你們要想見證生命的頑強和奇迹就随我快些遊吧……”
李真俊甩着長尾巴遊，一邊朝輕語教官嚷道：“這算不算是陰兵借道？”
“臭流氓！”輕語教官害羞地小聲罵道，顯然臉紅心跳的圖像并沒有模拟出來。
在這幽長的管道的盡頭，依稀可以看見一座橢圓型的“圓球”，球體周身圍繞有許多一條條呈纖維狀的縫隙，無數的“小蝌蚪”正處于本能地往一道道縫隙裏拼命鑽擠，這注定是一場生命的贊歌，幾億的“小蝌蚪”的奮鬥隻爲成就一個或者幾個新生們的降生。
當然，如此多的“小蝌蚪”能從管道盡頭的安全到達“圓球”的，剩下一半都不到，其中有被白色衛士給吞噬掉的，有失去活力停止前行的，有也失去方向感一味亂沖亂撞的。因爲管道内的纖毛是朝“圓球”的相反方向擺動，促使裏面的粘液不停地産生阻力，強迫着所有的“小蝌蚪”都必須逆流而上，尋找生活的縫隙，以求得生命。
在這裏，唯有“有心有力”且生命力頑強的“小蝌蚪”能過這一關，這些神奇現象僅僅是爲了篩選合格的生命體，就如同達爾文的《物種起源》一般，任何動物都是爲了更好的生存而改變進化自己。幸運的是，此時的李真俊、輕語教官、愛麗絲有機會遊曆于這段旅程，這才獲知“物競天擇”的種子，就是在生命誕生前就在進行着，人之所以喚作靈長類中的佼佼者，恰恰是因爲淘汰競争的本能，早在母體内部就開始了。
當然，接觸“圓球”僅僅隻是第一關，“圓球”内壁粘膜的腺體，爲“小蝌蚪”們創造了一個安甯、舒适的環境。
不過，大多數“小蝌蚪”不會迷戀這幸福的“生活“，而是選擇繼續的玩着“找媽媽的遊戲”，穿過“圓球”再度進入一個新的管道。但是這最後的通道“入口“處，并不是時時刻刻開放的，它的大門時而收縮與舒張，時而将縮緊緊閉。
彙集在“入口“處排隊的“小蝌蚪”焦急地等待開啓的一瞬間，一旦“入口“開放便蜂擁而入，進入孕育生命的地方。
幾個時辰之後，李真俊等三人同時也遊進了生命神聖的誕生地，這裏出現着的唯有幾個紅色的“小球”，幾隻幸運的“小蝌蚪”必須首先釋放一種叫“放射冠穿透酶“的物質，把“小球”外層──放射冠破壞掉，然後又釋放透明質酸酶、頂體蛋白酶、神經酰胺酶，才能真正與“小球”親密接觸，用“親親“、“擁抱“、“結合“的形式來共同孕育新生命的希望。
殘酷的是，最後隻有三隻“小蝌蚪”将圓形腦袋深埋在“小球”中。
“加快時間軸！”一路遊來的愛麗絲向外面監考人員發出命令。
畫面開始飛馳而過，液體的流動開始如江底的暗流，開始湧動旋轉。