第一批學生畢業了，雖然在課程上松了一點點，但同時又增加了更多的事，蘇啓的日子并未好過多少，反而更加忙了。

按照畢業生們自己的選擇，以及蘇啓的建議，畢業生們進行了分流。

其實主要還是按蘇啓的建議，要讓學生們真自己選，喵的肯定是軍人、間諜滿天飛，沒幾個肯跑去當老師、醫生，真要讓這群人完全自己選，并不是一件好事。

就好比一個國家，若全民都想成爲網紅，都想去當主播，而且政府不作出任何阻礙幹涉，允許所有人都做這種“自由選擇”，那這個國家遲早得玩完。

必要的價值引導是必須的！

分流後，畢業生們将成爲教師、醫生、軍人、工人和間諜等，可這隻是方向，而不是一分流完，他們馬上就是教師或醫生了。

想要讓他們從學生變成教師、醫生、軍人……，蘇啓還需要對他們進行培養。

像要成爲教師的學生，蘇啓需要對他們進行培訓，教他們怎麽備課、教他們怎麽上課、教他們怎麽對學生進行引導，還要制定教師守則，還要讓他們進行試教，指出他們的不足。

軍人也一樣，蘇啓若是想弄幾個會沖鋒陷陣的大頭兵出來，倒是簡單，可他想的是打造一批軍官，這就必須得培訓！

會地圖作業、懂軍事理論、知道如何判斷敵我形勢……

間諜就更不用說，作爲常年遊走于危險邊緣的人，要掌握學習的東西更多。

醫生也是一樣，尤其現在大隋是中醫的天下（嗯……這時候，西醫估計還在給人放血），中醫比較難學，要記準确草藥名及其效用，要背各種中醫方子，學會摸脈等，最後還要實踐。

學醫的畢業生還可以交給這時代的醫生們教，當工人的學生也可讓魯妙子和一些工匠師傅們帶着，教師培訓也不難，但軍人、間諜這兩項重要的培訓，幾乎都要他來負責，搞得蘇啓很頭疼。

蘇啓這邊忙到不行，另一邊還要研究骨髓移植學武的事，每天都在“修仙”，他都覺得自己真特麽快“飛升”了！

雖然現在很忙碌很艱難，但等到這第一批人培訓成功，蘇啓忙碌的情況就會好轉許多。

蘇啓，是困并快樂着！

在八月份，蘇啓在原世界女子身上的實驗成功了，原世界女子産生了氣感，學會了這世界的内功心法。

兩例實驗，已較爲科學地向蘇啓證明，克隆體骨髓移植有效，打開了原世界人不能學習武功的大門。

蘇啓現每天都在期待着他的克隆體降生，然後用克隆體的臍帶血移植，讓自己也能學武。

在爲原世界女子進行骨髓移植實驗時，蘇啓也一邊爲自己進行了克隆實驗，他選擇了四個本世界已婚女子爲母體，用她們的卵細胞和自己的細胞核進行了克隆。

算算時間，現在已經過去了四個月，再等六個月，明年二月份左右，蘇啓的克隆體們就會降世。

不急、不急啊，反正也就幾個省略号的事！

………………

大業五年，就這般過去，大隋依舊在“蒸蒸日上”，楊廣的帝王霸業仍在繼續，他巡遊四方，麾下的軍隊幾乎将周圍不服的勢力都打了一遍，他到達西域時，諸國來朝！

隋王朝，達到了極盛時代！

大業六年開始了。

這一年，李世民十二歲，正好是李世民的本命年，而大隋也在這一年正式走向輝煌之後的落幕。

蘇啓依舊窩在汝陰郡，他的四個克隆體嬰兒降生了，蘇啓采集了他們降生時的臍帶血，經過一番偷梁換柱後，将四個克隆體收養在了自己身邊。

在一間地下密室中，蘇啓将自己洗白白後，正在自己給自己做實驗，這實驗真特麽的痛！

因爲操刀者是他，被實驗者也是他，又沒人可以幫他，所以蘇啓要自己給自己開刀，還是不能打麻藥的那種，他必須要全程保持清醒！

自己給自己抽骨髓，還不打麻藥，那種疼痛……

嘶，比關公刮骨療毒更甚！

至少人家關公刮骨的時候，不用自己拿着刀，還有人陪着下棋分散注意力，而他蘇啓，隻能自己動手，豐衣足食。

抽骨髓，蘇啓采用的是在髂骨部位穿刺，抽取骨髓！

他要親手用穿刺針穿透自己的皮膚，先到達骨膜，然後再将針頭刺入骨髓腔中抽取骨髓。整個過程，蘇啓不僅要忍受巨大的疼痛，還要時刻保持清醒，謹慎小心地操作。

在那一刻，蘇啓十分希望有一個智能助手能幫助自己！

他在心裏暗道：“下一回要再穿越，一定要帶更先進的設備。”

依靠堅強的意志，自己抽完自己的血和骨髓，蘇啓将克隆體們的臍帶血通過靜脈注射輸送到體内。

随着這些血一點點注射如他身體時，蘇啓感到自己的血有一種不同了，似乎生機比以前更加旺盛、更加活潑。

“是因爲潛藏的基因被激發，形成了能産生内力的線粒體，讓我有這種感覺嗎？”

“我怎麽好像能‘感覺’到這些細胞？”

蘇啓躺在手術台上，慢慢體味着這種怪異的感覺。

他身體内這些新來的細胞好像在與他“說話”，這其實是錯覺，是這些細胞與他的意識産生了某種莫名的聯系。

這讓蘇啓不僅想起了以前思考過的些問題。

爲什麽修煉内功心法能讓人産生内力呢？不修煉内功心法的人不能産生内力呢？

爲什麽武學内功又叫“心法”？

蘇啓現在心裏有了個猜想，内功心法其實就是調動啓用這些細胞的方法！

在沒修煉内功心法時，人很少能自行覺醒内力，正是借由這些“心法”的運行，使人的意識與細胞産生了聯系，将細胞喚醒，将内力産生出來。

而之所以每個人學武資質的資質有差，是因爲存在個體差異，每個人體内細胞的沉睡度不同，要喚醒它們所要用的時間和精力也自然不一樣。

可内力究竟是什麽？爲什麽能與人的意識産生聯系？而人的意識有什麽呢？

蘇啓覺得這之中必有其隐秘，他現在很高興，在密室中不禁大吼出一聲“我終于能學武了！”