正要出門，身後傳來李曦父親熱情的叫聲：“孟老師，我們說好的一起吃個飯，你可不能先走了啊！”
一回頭，正是幾個家長還有學生都追了過來，孟師道趕緊停下腳步，擺手道：“我就是覺得去大飯店實在讓你們太破費了。”
“哪能啊，孟老師，平日裏你教書育人太辛苦了，今天一定要請你吃一頓，補充一下正能量，才好繼續工作嘛！”
李曦的父親感激的心情無以言表，激動道：“正好幾位孩子以及家長都在，孩子們同學一場也是緣分，就一起吃一頓。這樣，孟老師你來選擇地點，我就負責買單！”
“好吧，”看這頓飯肯定是要被請的，孟師道也不矯情。一眼掃過街道，看到路邊有一家大排檔，名字叫“小鮑龍蝦”。
裏邊人不少，看得出來味道一定不錯，就順手指着道：“那就到這家吧，現在正是吃龍蝦的好時候。”
一行人走進小店，左右一看，李曦父親就叫道：“老闆，有沒有大一點的桌子，我們這有二十多個人。”
“有有有！”一看來了大生意，鮑老闆急忙走過來招呼，将一行人請到緊挨着的三桌上，道：“每桌八人，這樣連在一起也可以聊天。”
“行吧，就這樣，老闆快點上菜。”李曦父親看看環境的确也隻能将就了，拿過菜單看了看就遞給孟師道：“孟老師，你喜歡吃什麽，盡管點。”
随便點了幾個家常菜，孟師道将菜單遞還給李曦父親，“剩下的你們點吧，不要點多了浪費就可以，孩子們都在，得做個榜樣。”
聞言，幾位家長都暗自欽佩，果然是老師，随時随地都不忘學生。
這時，身後傳來了一個帶着哭腔的童音：“爸爸爸爸，你說這些小小的龍蝦孩子，被老闆抓來燒熟了，它的爸爸媽媽會不會很傷心，很傷心啊？”
此話一出，整個飯廳的氣氛都爲之一靜，這話可太不好回答了，畢竟這是小孩子，總不能給她一個極爲殘忍的真實答案——小龍蝦就是被人吃的，人就是喜歡吃那些可愛的動物們吧！
小女孩的爸爸顯然也想到了這個問題，支支吾吾地給不出一個讓人滿意的答案來。
随着時間的延長，小女孩的眼眶裏邊開始充盈了淚光，嘴唇撅起——顯然，要是沒有一個滿意的答案，這頓龍蝦她是絕不會吃了！
孟師道扭頭看了此景，不由笑了起來，想了想，解圍道：“小同學，你看，這盤子裏邊，龍蝦是不是有大有小，它們一家——爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，全都在這裏團聚了呢！”
“是嗎？”小女孩将目光投向自己的父親，想尋求一個肯定的答複，眼中湧動的淚光已經收斂起來了。
小女孩父親聞言早已經大大地松了一口氣，忙不疊地點頭道：“就是這樣，它們一家子都在這盤子裏邊團聚了，不會傷心的。我們開始吃吧！”
好吧，小女孩其實早就被龍蝦的香味吸引住了，此時歡呼一聲，一手一隻龍蝦，就往嘴裏塞去，絲毫看不出剛剛的憐憫之情了。
也許，這就是鳄魚的眼淚最初的原型吧，在求生欲望的強烈支配下，孟師道還是壓制住了良心的騷動，再沒有說出聲來，隻是在心底暗自吐槽。
這時，王帥已經小聲開口道：“孟老師，您，這麽欺騙一個純真的小女孩，良心不痛嗎？”聞言，邊上的幾個學生都竊笑起來，想看到暴力孟發囧的樣子。
“嗯！”孟師道用力點頭道：“看得出來，水水你還是很有正義感的，也很有良心，想必與小女孩有同感，對這小龍蝦很同情吧？”看着王帥露出了狡黠的眼神。
“不錯，我的良心……”王帥正要大言不慚，卻被孟師道果斷打斷：“既然這樣，這頓飯菜，龍蝦你就不要吃了吧，免得你良心作痛，怎麽樣，老師很體貼你吧？”
“哈哈，王帥，你又水水了！”李曦笑道。
“敢挑釁唐僧孟，水水真是不自量力啊！”徐文霞悄悄地對着宋子雯咬耳朵。
宋子雯竊笑着用力點頭：“就是！不想出一個好的理由，這頓龍蝦就沒得吃了，看水水怎麽辦？”
直到大家把龍蝦吃光，王帥同學依舊沒能找到一個好的理由，隻能眼睜睜地看着老師、同學、甚至自己的父親在那裏大快朵頤，那可憐巴巴的眼神，像極了某種小動物。
然而，被大家華麗麗地無視了！
回到自己的宿舍，孟師道打開了手機，開始觀看網上的言論，要說這個世界比前世發展快的地方，就是這個互聯網和手機了，如果沒有了這兩樣，孟師道真的不知道漫漫長夜要怎麽打發。
“這是教育的突破，還是曆史的倒退？”
“快樂教育可以休矣！”
“對待西方文化，要堅持以我爲主！”
“打罵真的能夠提高學習能力！”
“教育過程中，對待不好好聽課的學生，适當的打罵應當允許！”
“中醫的春天即将到來——論孟師道結合中醫按摩與氣功點穴創造出的獨門手法！”
“華夏古文化再次複興！”
雖然還存有質疑，但是十位學生的考試直播以及讓人驚喜不已的成績，足以讓絕大部分媒體唱起了贊歌，而湘立一中的校長室更是天天爆滿，電話鈴聲響個不停。
陳公仆皺着眉頭，怎麽辦？所有的轉學生、關系生，要求隻有一個，要把自己的孩子放到孟師道的班上，享受那種獨門的特訓！
這麽一群，哭着喊着把自己的孩子送來挨打的家長實在得罪不起啊！對自家的孩子這麽狠，跟不要說自己一個外人了！
可是，一個班級的教室就是那麽大，最多塞進去二十人了不起了，再多，學生的聽課效率，老師講課的注意力都會被分散，作爲一線教師出身的陳公仆很明白這一點。
如果效果不行，學習成績沒有大幅度提高，那麽此時這些熱情洋溢的電話、笑臉轉眼就會變成打壓的寒冰！
從門縫裏透看着陳大校長的苦臉，竊聽着陳校長的自語，已經在辦公室外邊等了一天的嚴鐵強覺得自己終于有機會彌補此前的過錯！
“我覺得完全可以采取流動式教學！”嚴鐵強建議道：“那些轉學生，并不是爲了到我們學校來學習的，僅僅是爲了享受孟老師的特殊教學方式，這樣的話，完全可以将已經接受過特訓的學生調到别的班上，然後換一批新生進來！”
“你這辦法高！”陳公仆豎起了大拇指，然後笑道：“那麽如何說服孟老師，這個任務也就一并交給你了，完成得好，功過相抵，完成不好，兩罪并罰！”
“啊？怎麽會這樣？”嚴鐵強覺得這劇本不對啊。
自己明明隻是提出一個好的建議，怎麽變成了全都是自己的事了？
自己的面子有那麽大麽？
強哥的心中滿是絕望。