孟師道想要回味一下手掌的感受，可惜這個身體隻是一具屍體，什麽感覺都沒有，隻得掐滅不好的思想苗頭，準備進入下一個環節。

這時，系統幽幽地來了一句，“其實，這個打屁股是可以用教具，比方說教鞭的，不過，本系統看宿主似乎樂在其中，所以就沒有及時提醒。”

我告非！孟師道有一萬句MMP不知當不當講！

“這個腳踹，又能激發什麽呢？”“小柯南”畢海濤的眼睛發亮，猜測地問道：“莫非是讓我們變聰明的激素？”

“不錯，雖不中也不遠了！”孟師道點頭道：“李曦的大腦發育程度比較低，所以在我腳踹之後，增加了幾個百分點，這就與正常人一樣了，所以原本看不懂、記不住的知識，現在都能很快地接受了。”

“大家想想，如果一個人能夠提升1%的大腦發育程度，那顯然是一個極大的進步——試想，讓一個高中生來學習理解初中的知識點，是不是很輕松，如果是成年人，那就更輕松了，其區别就是大腦發育程度的不同。”

“哇！老師您真是太厲害了，要是能夠把其中的道理研究透，通過更加科學的方式推廣，豈不是我們整個華夏都能複興了。”宋子雯聞言欽佩道。

“現在來說，這種方法老師也是剛剛掌握，具體效果到底如何，還有待你們來驗證，推廣這種遙遠的事情就不用說了。”孟師道幹咳幾聲，叫他們一字靠牆站好。

随着“你怎麽這麽笨？！”的言辭，孟師道的飛腿閃電般地踢出，每個學生都被踢中了五下，巨大的震動将宿舍的牆壁震得灰塵直落。

隔壁的李舜和李老師聞聲頓時叫了起來：“孟老師，出什麽事了？”

拉開房門趕過來看情況是不是需要幫忙，結果卻看到十個學生站在牆邊擺成一排，一身的腳闆印子，此刻正一臉委屈地看着自己。

頓時驚得張目結舌，早就聽說這孟老師被班上學生送了外号叫暴力孟，如今看來真是名不虛傳啊！

上課時打得不過瘾，還把學生叫到家裏來繼續打，這個孟師道，真真是頭皮鐵硬，頂着教育部門的三令五申作案啊！

李舜和實在覺得難以坐視，不由開口勸道：“孟老師，你的教育方式似乎有點過激，還是要以引導爲主啊。”

孟師道看着李老師的眼神從學生的身上轉了一圈又一圈，最後停在腳闆印上邊，再聽他說出來的話，就知道被誤會了，然而怎麽解釋？隻好說聲都是誤會，隻是在教育學生。

然後看着大家，問道：“剛才是不是鬧着玩的？”同學們趕緊開口，順着孟師道的話說：“李老師，沒事，我們跟老師鬧着玩呢！”

李舜和也很無語，鬧着玩需要個個都用腳踹嗎？！

當我眼睛是瞎的！

但學生不敢說實話，自己也不好做惡人，給了孟師道一個你牛的眼神之後敗退而去。

等李老師走了之後，孟師道與學生們面面相觑，尴尬得不行，兩個女學生更是暗叫菩薩保佑，暗道幸虧沒有被他看到打屁股的場面，不然臉皮隻能當抹布用了！

“這就完事了？”馬海寶最先将情緒轉變過來，一把抓起自己最不喜歡的英語書，認真地讀着其中的單詞，感受了一下，好像，似乎也不是那麽難記嗎？

劉海昆則抓起了自己不喜歡的數學書，也有了同樣的感受，再看老孟的時候，眼中已經是閃閃發光了，“老師，能不能再給我們來幾下？”

“咳咳，你們以爲給你們提升，老師不花功力的啊！”孟師道見難以解釋技能的冷卻時間問題，急忙想了個借口道。

“哦，是醬紫。”宋子雯點頭道，看着暴力孟臉色慘白的樣子，好像要死人一樣，真正的元氣大虧啊。形象這才對嘛，要是老師給了自己這些人這麽大的提升，自己還沒事，那才是怪事呢！

幹咳了兩下，孟師道開口道：“特訓最後也是最重要的環節，叫做當頭棒喝！”

“當頭棒喝是什麽意思？”劉海昆表示不明覺厲。

“古代小和尚聽不懂經文，老和尚就會舉起手中棍子，一棍子敲下去，問，你懂了沒有，如果還是不懂，就再打一下，幾下下來，就成如來了，不懂也懂了！”王水水竊笑道，“這招數我也會啊，你要不要試試？”

“原來是這麽回事！”瞌睡蟲不由幹笑起來：“我還是比較相信老孟，你就算了。”

看着孟師道舉起了手中那細細的教鞭，大家還是有點怕怕，畢竟賈政之前被打得一天喊痛大家都是見識過的。

“不用怕！賈政，你有經驗，第一個來！”孟師道點名道。

“啊？這種經驗，我甯願沒有的好。”賈政苦着臉走過去，眼睛一閉，氣運丹田，憋住一口氣，要硬頂這可怕的當頭棒喝！

“沒那麽誇張！”孟師道笑罵一句：“我讓你開開竅！”教鞭當頭就是一下，啪的一聲，一揮手，“下一個！”

“這就好了？我好像沒什麽感覺啊？”

賈政表示道，看向老孟手中那細細的教鞭，懷疑道：“老師，你不會是放水了吧？你說的是當頭棒喝，這可隻是教鞭而已，會不會是這裏出問題了？”

“嗯？”

感受到了剛才系統力量接管身體的孟師道擺手道：“效果已經有了，這個當頭棒喝的效果，是提升你的大腦開發程度的，比較細微，隻有在你長期的學習過程中才能感受到，這種相對的輕松。”

一個個敲過去，然後孟師道揮手道：“你們有什麽不懂的，不管哪一科，都可以問！”

“老師，您可是曆史老師，數學也會嗎？”宋子雯表示有點不靠譜，懷疑道。

“竟敢不相信老師，沒聽過這句話嗎？不想教數學的班主任不是一個好的曆史老師！”孟師道這句話說出來，聽得十位同學連吐槽的心都沒有了，這哪是暴力孟，分明是逗逼孟吧！

好吧，天大地大，老師最大，尤其是暴力孟！幾個學生暗自吐槽道，然後抓緊時間，趁着自己頭腦極度清醒的狀态，将這個學期以來所有科目的重點難點都過了一遍。

看着四個學生迅速沉浸到了知識的海洋之中，并沒有露出不懂或者不理解的狀态，孟師道很是欣慰，至少自己的穿越，給他們這些孩子帶來了更光明的未來！

再說李舜和回到自己房中之後，越想越覺得不能放任孟師道這種行爲，悄悄地移開牆上的鏡子，後邊有一個小洞，李老師拿着手機，将後邊的情景都錄了下來。

正好是孟師道正叫嚣着：“我讓你開開竅！”而後逐人教鞭敲頭，學生們身上的鞋印子還沒有拍掉呢！

錄了兩分鍾，李舜和怕被發現，就将鏡子又放回原處。

看着視頻裏邊可憐的學生，再想到之前聽說的孟師道非但要被評爲優秀教師，還要提前調整爲高級教師，李舜和的心中怒火頓時熊熊燃燒起來！