緊張地看了一遍又一遍的惡魔契約,作爲老師的孟師道根本看不出任何問題——早知道自己當年在大學時就參加司法考試了,真是書到用時方恨少啊——而惡魔的要求,作爲靈魂存在的自己實際上也無力拒絕。
想了想,孟師道提出了疑問:“但是因爲你的原因,使我原來的身體更加難以康複,難道不該有更多的補償嗎?”
“嗚,好像是的呢。”夢魔愛麗絲嬌笑道:“這樣吧,如果你完成了契約,我就送你穿越一次的夢魔之力作爲補償,免費提示,隻要一個世界之中還有智慧生物,還會做夢,夢魔之力就能帶着你進行靈魂穿越!”
聽到這裏,孟師道的靈魂都在顫抖,這麽優厚的補償,惡魔隻有笃定自己沒有機會獲得才會這麽慷慨,但是看着夢魔愛麗絲已經有些不耐煩的表情,孟師道意識到自己面對的是一隻惡魔,還是見好就收吧。
“在任務過程中,夢魔愛麗絲不允許以任何手段幹擾、阻撓我完成任務。任務完成後,夢魔愛麗絲不得對我進行肉體和精神上的報複!”
“契約完成後,可以直接獲得允諾的夢魔之力,修補屬于我自己的身體。”卡在愛麗絲容忍的極限上,孟師道對夢魔愛麗絲提出對惡魔契約進行最後的修改要求。
“還真是謹慎呢!”夢魔愛麗絲笑了起來,“這個要求可以滿足!”打了個響指,惡魔契約冒起了一陣青煙,上邊的文字一陣變幻,變成了孟師道想要确定的内容。
“你們惡魔是不會說假話的,對嗎?”孟師道看着變幻的文字,突然緊盯着夢魔愛麗絲問道:“在我簽約之後,契約上的這些文字還能不能改變?!我要一個确定的答案!”
“雖然很想改變,但是十分可惜,自從惡魔曆1892533年,有一個聰明的人類發現了這個漏洞之後,所有的惡魔契約在簽字之後就再也不能改變了,這個規定也是由七位惡魔君主共同制定的,無論哪一個惡魔都無力違反——也就是說,你雖然有些小聰明,然并卵!”夢魔愛麗絲揶揄道。
松了一口氣,不再糾結愛麗絲的态度,孟師道同意了這份惡魔契約,頓時一道魔法光芒閃過,愛麗絲的身體被吸走了淡淡的黑煙,而孟師道的靈魂也同時被烙上了一道魔法印痕。
看起來一切都很正規,孟師道覺得這個惡魔契約還是有些靠譜的,心底稍稍安穩。
夢願力閃動,孟師道的靈魂被帶入了一個虛幻的時空,“去吧,那就是你的軀殼,”夢魔愛麗絲指着一個普通的老師道:“記住,你的時間,隻有一天!”
瞬間,孟師道的靈魂不由自主地進入了這個老師的身體,稍微适應了一下,就開始閱讀起這個名叫石青岩老師的過往記憶來。
閱讀記憶的過程仿佛在看一部超長的電影,并不是一件讓人心曠神怡的事情。
很多内容,讓孟師道覺得似曾相識,石青岩寒窗苦讀十幾年,考上了師範大學,畢業後一直在母校的附屬高中任教。
從師範畢業後,石青岩教導了一屆又一屆的學生。雖然身體漸漸虛弱,但是精神上還是很滿足的,目前正帶着的班級,孩子們個個都很聰明好學。
這個老師的過往,仿佛就是孟師道未來一生的預演,讓他心有戚戚焉,頓時有了相當的代入感。
隻是,班上那個原本最聰明、最懂事的學生,最近怎麽變得古怪起來,讓同學們都不願與他說話了,得想個法子,讓他與同學們重新打成一片,不然,将來到社會上,肯定是要吃虧的啊。
記憶回放到此爲止,同爲負責任的老師,孟師道心中很是認同石青岩的看法,一個在班上不合群的學生,即使成績再好,等到他走上社會,也同樣會被他人排擠,過得不如意。
看來,這個孩子就是系統所說的目标了,嗯,石青岩老師未了的心願,我孟師道一定替他完成!
先讓我看看這個孩子的形象,人長得挺清秀的,學習成績,嗯,的确很好,這樣的孩子一般都很通情達理,隻要找到他孤僻的症結,解決起來一般還是比較容易的。看來任務難度不是很大麽,孟師道松了一口氣。
再看看學生的名字。
姓呂名樹,全稱呂樹,呂樹?!
嗯?呂樹,不會是那個呂樹吧?!
糟糕透頂的預感讓孟師道的眼睛一下子瞪出了眼眶!
等等,我先捋捋,這不會是大王饒命的世界吧?
我就知道夢魔的考驗絕對不是一件輕松的事情!
如果說要解決普通留守兒童的自閉、不合群可以用困難難度來形容的話,那麽想要解決大王呂樹的不合群就妥妥的是地獄難度了!
明悟過來的孟師道眉頭深深皺起,這個考驗,竟然是要将未來的大魔王變回普通學生,這可決不是一件讓人喜聞樂見的輕松工作啊!
尤其是考驗限定的時間還隻有一天!孟師道頓時感到了前途一片黑暗!
不是喪氣的時候!時間寶貴!人之所以成爲萬物之靈就是因爲智慧!孟師道給自己打氣道。
現在大王饒命的世界已經進入了靈氣複蘇的階段,無數異能者都在覺醒,力量才是現在人類追求的方向,當然呂樹也不例外!
作爲這個世界的主角,呂樹成長的條件就是吸收負面情緒值,進行抽獎!
想要呂樹不再怼人,重新成爲一個與大家關系融洽的學生?那就意味着要他放棄通過吐槽、怼同學獲取負面情緒值,進行抽獎,從而變強的方式!
就算呂樹棄明投暗,願意這麽做,隻怕這個世界的創世神——肘子大人也不會允許吧!而呂樹身上的系統,顯然不會因爲自己的需要而進行修改!
怎麽辦?孟師道的腦袋瓜極速地運轉起來。想要強行扭轉呂樹的行爲模式?貌似天羅地網的老大聶廷也沒有做到,反倒被怼了好幾次。孟師道此刻就是一個普通老師,就更加不用多想了!
握了握瘦弱的拳頭,感受着這具身體的虛弱,孟師道覺得自己身爲老師,還是動口不動手的好,老師的本事就是循循善誘,強扭的瓜不甜——那就誘導他放棄通過吐槽、怼同學獲取負面情緒值的方式!
想要一個人放棄一個西瓜,有什麽辦法呢?當然是給他一片西瓜田,擁有吃不完的西瓜,吃到他吐!
作爲老師的孟師道繼續撓頭皮,自己哪來的西瓜田呢?不是,是負面情緒值呢?
或者說,有什麽方法是可以最快地獲得别人的負面情緒值呢?
校園暴力?
犯罪?
殺人?