陳一萍被林非凡這段反問給問住了，爲什麽？這種事還需要問爲什麽嗎？難道在學校打架是好事嗎？
“林先生，您這樣不配合我的工作，恐怕不太合适吧。”陳一萍開始擺架子了。
林非凡更加疑惑了：“陳老師，您這話說的就有些奇怪了，您提出了問題，我不能理解你的問題，需要您解釋一下，你不但不解釋，反而給我扣帽子？教導主任的工作這麽容易嗎？”
陳一萍恐怕還是第一次見到這麽硬氣的家長，于是她眉頭緊皺，沉聲說：“林先生，您哪裏哪條不懂？”
林非凡笑容重新回到臉上：“我爲什麽要勸孩子不要打架？”
“因爲……”陳一萍突然不知道怎麽解釋才好。
林玲珑，在班級團結同學，主動幫助學習不好的同學，積極勞動，不遲到不早退，學習優秀，體育萬能，同學之間有口皆碑，包括班主任在内所有老師都喜歡她。你說打架影響學習？不可能。影響同學之間的友誼？更不可能，這邊進辦公室，那邊班長竟然都寫了一份聯名請願書來，證明林玲珑絕對不會是壞同學之類的。
但，教導主任畢竟是教導主任：“林先生，您應該知道，這不是一所普通的小學，這裏大部分的孩子都是修士或者妖族。如果放任這種打架的氛圍不管的話，這所學校會變成什麽樣子？難道要回到古代妖族修士大戰的時期麽？我們現代社會是建立在規則的基礎之上的，打架，無論是什麽原因，都是值不值得提倡的行爲。今天能因爲一件小事而打架，明天就可能因爲一件小事而演變成鬥毆！你的孩子現在非常優秀，我希望能以優秀人才的方向來培養她，不想讓她走向歧途！”
假大空，看似有理有據，但是其實什麽都沒說。
“那麽，您希望我怎麽做呢？”林非凡笑眯眯的問道。
“當然是向我保證，以後别再打架。”陳一萍說。
“那如果有人欺負她怎麽辦？”林非凡問。
“可以告訴老師，任何一個老師都會介入這件事。”陳一萍說。
“老師誰怎麽做？”
“會批評教育欺負她的同學。”
“那如果你在批評教育了之後，他還欺負我孩子怎麽辦？”
“我們會扣他的分數，記大過。”
“可如果扣分數，記大過，罰款之類的，都不管用，他還是執意要欺負我孩子，怎麽辦？”
“那麽，我會開除這位喜歡欺負人的同學，相信我，一旦他在這了被開除，任何一個優秀的學校都不會再接收他的。”
“哦，可如果這個被開除的話孩子懷恨在心，重金收買了罪犯，在我孩子放學必經之路上堵到了她，将其綁架，那又怎麽辦？”
“這……林先生，您想太多了，這怎麽可能。”陳一萍臉上的表情已經非常難看了。
“這很可能啊。”林非凡從懷裏摸出幾張紙來，那是複印的新聞。“三個月前的新聞。”
新聞内容幾乎如出一轍，不過作案的人不是孩子，而是孩子家長。雖然成功完美解決，但兩個孩子兩個家庭都被耽誤了。
“這也太極端了。”陳一萍搖搖頭。
“那你告訴我，你敢保證這種極端的事情不會發生在你的學校裏？你敢保證沒有任何意外發生？”林非凡追問。
陳一萍剛要說話，林非凡一擡手，摸出第二份資料：“曙光小學最近五年來，每年發生涉及到小孩子的的事件都超過十起，幾乎算是一個月一起。大部分都是涉及到修士和妖族的，這些擁有超人力量的孩子們因爲并不懂得克制自己的力量，所以很容易做出一些極端事情來，這并不意外，當然，你們也都已經妥善解決了問題。隻是，您作爲一個教育工作者，見過的孩子無數，您真的以爲，對于他們來說，批評教育能夠阻止他們欺負人麽？連國家法律都不行，你憑什麽認爲區區批評教育扣分就會讓他們害怕？當然，我們的學校自然有我們學校的校情在，我也不是說打架就是正确的，我的意思是說，在事情變得失去控制之前，出于自我保護的目的，一些适當的手段應該是被允許的，畢竟大家都不是手無縛雞之力的普通人。不是修士就是妖族，畢竟總不能等到事情失去控制了之後，再想解決，對不對？懶政思想要不得啊。”
林非凡的一通說教，讓陳一萍的臉漲得通紅，她恐怕是從來沒見過如同林非凡這樣的家長吧。
“那你的意思是，孩子打架是對喽？”陳一萍呼吸加重，表情也越發嚴厲。
“陳老師，您也是高素質人才，這個世界上任何事情都不能隻是單純的采用二元法一分爲二的來看待對不對？打架是不是正确的，這種事分在什麽場合說。比如擂台上，比如抓壞人。”
陳一萍有些不耐煩：“能不能别扯這麽遠？”
林非凡說：“好啊，那就說點近的，你認爲打架不對，你認爲正确的事情應該是去找老師對吧。”
“是的。”
這個時候，林非凡笑眯眯的轉向林玲珑：“小珑，關于你的事情，你曾經跟你們老師說過嗎？”
林玲珑說：“是的爸爸，我跟我們班主任老師說過，讓我來找陳老師。”
林非凡又說：“那這位陳老師怎麽說的？”
林玲珑說：“她說他知道了，她還說，一個巴掌拍不響，要多從我自己身上找找原因，爲什麽男孩子不去糾纏别人？”
“這就是你的解決方式麽？陳老師？”林非凡看向陳一萍。陳一萍這一次真的臉紅了，說實話，這種處理方式的确不妥，有點敷衍小孩子的味道，但她依然挺直腰杆，說：“我不認爲我的解決方式有什麽問題。”
林非凡嘿嘿一笑，掏出手機，找到一個号碼：“陳老師，這裏是市教育局的投訴電話，我現在就撥打這個電話投訴你。”
陳老師登時就站起來，神情十分激動：“你投訴我？你投訴我什麽？你憑什麽投訴我？你的孩子打架你不積極配合學校解決問題，你竟然投訴我？”
林非凡嘿嘿一笑：“陳老師，正所謂一個巴掌拍不響，你應該想想，爲什麽我不去投訴别人，隻投訴你呢？”