“爲什麽會把大嘴花帶來啊？這裏又不是女生宿舍！”
“它該不是來保護我們的吧？還是說有什麽任務是需要我們保護它？别看它兇巴巴的樣子，實際上沒有希望院長的話，我早一腳踹死它了...”
“對了，這一次爲什麽沒有看見阿蒂教授啊？之前不是每年都會來的嗎？今年怎麽沒來？看不見可愛的阿蒂教授我快死了...”
聽着學生們的疑問，暗殺者冷冷的哼了一聲，下面便瞬間恢複了安靜，于是他這才開口解釋道：“之前你們的希望院長認爲我們的刀鋒試煉需要一定程度的改變，所以我們也會對這次試煉進行一定的調整...”
他并未解釋具體是什麽樣的調整，隻是扭頭對着魂甲使點了點頭。
“這樣真的好嗎？被希望知道你把他的大嘴花偷來搞這種事，會大發雷霆的吧？”魂甲使則有些猶豫的低聲問道。
“沒事的，他這段時間忙得很，又要研究什麽謎團，又要琢磨那些異世界科技，還要主持魔法學院的考試，忙不過來的。”暗殺者理直氣壯的說道。
“那麽好吧...”魂甲使聳了聳肩，将大嘴花放在了地上，打開了籠子，并且将一瓶出自煉金術士之手的藥劑淋在了大嘴花身上。
然後便看見平日裏狐假虎威狗仗人勢的大嘴花，一下子焉掉了，無精打采的趴在了地上，像是死了一般。
學生們還在奇怪，這兩位院長哪來的狗膽敢動大院長的大嘴花？可還未來得及多想，魂甲使那邊便發動了自己的半神領域——動植物快速催熟。
于是就看見地上本來和腌菜似的大嘴花，整個身體突然一下子膨脹了起來，變得足足有一座小山那麽大，占據了這處平台的大半位置，将大部分學生都籠罩在它那龐大而恐怖的陰影之下，饒是這些天才學生們也在這恐怖的大嘴花面前不由得用力咽了口唾沫，額角流下一滴冷汗。
“這就是今年考試的變化，你們需要在大嘴花的壓迫之下去完成各種任務。”暗殺者最後才冷冷的說道，從背後用力的踹了大嘴花一腳。
于是大嘴花便朝着面前這些經常和自己鬥智鬥勇的小王八蛋們撲了上去。
“救命啊！！！”學生們頓時爆發出陣陣驚呼，開始四散奔命，一邊跑，還一邊發出各種驚呼：
“大嘴花殺人啦！”
“我以後再也不去女生宿舍了！”
“這哪裏還是大嘴花！分明是超魔化暴虐大嘴花吧！”
原本學生們聚集的平台頓時一陣雞飛狗跳，這平台雖然寬闊，但很顯然不夠用來與如此體型的大嘴花周旋，很快就有學生被逼到了邊緣，再退一步就是絕路。
不過嘛，他們本來就不可能一直呆在這個最開始的平台上渡過十天，很快的，學生們就開始施展出各種花式技巧，向着其他平台逃去，有些人借助出色的彈跳，直接跳向周圍的平台；有些則是掏出早就準備好的各種裝備道具，什麽鈎索，滑翔傘，浮空卷軸等等；還有些則是直接跳向了懸崖下那些巨大的石刺，這些石刺看起來很兇狠的樣子，可實際上十分的粗壯，足夠好幾個人落腳的，完全可以借助這些石刺，在上面輾轉跳躍，逃往其他平台。
所以别看超魔化暴虐大嘴花聲勢駭人，實際上卻一個學生都沒追上，被他們飛快的逃掉了。
這大概是得益于戰士學院的教育理念吧，不同于其他戰士培訓機構強調榮譽，強調熱血和犧牲之類的調調，大學的戰士學院一向務實，教給學生的第一課就是珍愛自己的性命，讓他們學習各種逃生和保命的技巧。
用暗殺者的話來說就是：“無論是光榮而崇高的暗殺者，還是卑微而懦弱的戰士，都必須以保護自己爲第一要務。”
很快的，一些腿腳夠快的學生已經逃到了旁邊的平台，而大嘴花則被禁锢在了原來的平台上，看着下面一根根足以對它構成性命威脅的石刺，沒敢繼續追上去。
于是那些學生便嘚瑟了起來。
“哈哈哈，不敢追了吧？白白變得那麽大，又有什麽用呢？”
“看來院長還是太小瞧我們了，這種小場面，随便應付啦！”
“說是增加難度，我還以爲會有什麽有意思的變化呢，結果隻是如此而已嗎？”
而就在他們嘚瑟的時候，一道黑色的陰影從背後籠罩了他們。
片刻後，就聽見那個平台又傳來了學生的驚呼和慘叫聲。
“我的天！爲什麽這個平台會有仙人掌啊！而且也變得那麽大！”
“這哪裏是仙人掌？根本是超巨大殘忍仙人掌吧！”
于是這個平台的學生們隻好逃往旁邊的另一個平台，可他們正準備往那邊逃逸的時候，卻聽見那邊也傳來了陣陣慘叫聲：
“哇啊啊啊！發生了什麽？爲什麽守花園的大西瓜會出現在這裏！”
“小心！這根本不是大西瓜，而是超異化嗜血大西瓜！”
這時的學生們才知道，原來并非是大嘴花被投入了這場考試，還有其他兩頭希望院長圈養的惡犬植物被投放了進來...
距離最開始衆人集合點最近的平台有三個，已經有兩個有着更危險的怪物，那麽剩下的，就隻有最後一個了，不過還未等學生們往那邊逃，便看見一開始就逃往那處平台的學生們在慌不擇路的往下跳，一邊跳還一邊高喊着：
“兄弟們千萬别過來，這個平台上的家夥更可怕！”
“這上面是超無情冷酷副院長啊！”
原來，鎮守這最後一個平台的居然就是暗殺者本人！他不知道什麽時候怎麽跑去那個平台的，反正一些學生剛剛爬上這個平台，就看見他雙手都揮舞着巨斧，朝着學生們攻了過來...
很顯然，這次考試的難度有些與衆不同，戰士學院的學生們必須在這四頭怪物的威逼之下生存十天，并且完成鐵牌上的各種任務...
而更關鍵的是，在一連串的慌亂之中，大部分人都和與之前組好的隊友分散了，原本各種搭配合理，配置科學的隊伍在混亂中四分五裂，雖說或許還能遇見其他同學，依舊可以組隊，但已經不再是曾經的那位隊友了。
同時，一道覆蓋了整個位面的結界也在魂甲使的布置下發動了，很多攜帶了通訊石闆的學生都發現自己無法再聯絡上之前的隊友，陷入了要麽臨時組隊，要麽自己單幹的尴尬境地之中。
這就是白亦想要的變化，依舊允許團隊協作，依舊允許抱大腿，但會先把你們組好的隊伍打亂，是時候考驗一下這些學生在這種狀态下的協作能力了。
畢竟在他們日後可能面對的戰鬥中，不是時時刻刻都能保持住整建制作戰編隊的，如何與一個偶遇的陌生同學相互配合？這才是對一個人團隊協作能力的真正考驗。
于是就這樣，來自北陸的光頭首領順理成章的與自己的北陸同袍失散了，他在連續的攀爬了幾個平台，躲開超異化嗜血大西瓜遠距離砸過來的西瓜炮彈後，發現自己身邊隻剩下了兩個南陸佬...
于是得到短暫休息機會的三人便坐了下來，相互用疑惑的目光打量着對方，看起來相互都不認識，應該不是一個年級的。
“看來我們三個得臨時搭把夥了。”一位看起來頗爲強壯的南陸學生無奈的笑了笑，從之前抽到的任務袋裏掏出了那些記錄着任務的鐵牌，又接着問道：“你們看過了嗎？”
剩下的兩人搖了搖頭，之前被超魔化暴虐大嘴花追得那麽慘，哪有機會看這個啊？
“你是北陸來的吧？”另一位看上去有些矮小的學生一邊翻看着自己接到的任務，一邊沖着光頭問道。
光頭沒有說話，隻是默默的點了點頭，也查看起自己的任務來，他看了看鐵牌上的内容，又翻出了那本《刀鋒試煉經驗大全》，試圖在上面尋找合适的任務解法。
那位大個子學生看見了他手頭的書，忍不住開口說道：“我勒個去，誰給你的這個？”
“買的。”光頭冷冷的回答道，心頭則合計着這兩個南陸佬如果向他詢問這上面的知識，他應該怎麽回答？是順便拉他們一把？還是裝作聽不懂他們的話，索性無視掉？
結果那個矮個子學生卻用一種驚訝的語氣說道：“這玩意居然真賣得出去啊？”
光頭頓時一愣，連忙用不太标準的通用語追問道：“你什麽意思？”
“這玩意是商學院那些狗日的奸商拿出來騙一年級新生的！”大個子學生有些好笑的回答道，“現在稍微聰明點的新生都不會被他們騙到了，想不到你們居然...”