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實驗室，衆專家教授包圍着周興，氣氛炙熱而濃烈，充滿對新知識的渴求。

在周興的引領下，實驗室完成了波愛凝凝态下對原子的深度研究，使得整個高能物理實驗室在這個領域技術的突破，跨步躍進了十幾年。

如果周興還有其他的研究方向解決這些技術缺陷，那麽波愛凝凝态幾乎可以突入實用階段了。

屆時，人類将進入微粒子特殊應用大規模發展的時代，科技文明躍十幾年。

見狀，周興笑着點了點頭，講解道：“接下來，我們要是現實将原子芯盤絕對真空的封裝，與此同時，放開磁力通道，便于智能芯片控制控制量子躍遷。”

“絕對真空？周總，就算絕對真空也鎖定不了能量逃逸吧！”

“就算真空又怎樣？怎麽維持材料的極限低溫呢？

“什麽程度的真空封裝？周總您能否介紹清楚一些？”

“周總，你這絕對真空封裝是什麽感念呢？”

“絕對真空不存在的吧？”

“……。”

周興的話音一落，在場的專家教授們一下子沸騰了，紛紛激動地追問起來。

周興笑着點了點頭，安慰衆人道：“我知道你們在困擾什麽？接下來，有什麽問題我們一個個解決。”

停頓了一下，周興繼續講解道：“這絕對真空不能算真正意義上的絕對，不過，我需要這個真空内存在的物質達到一個極限低值。”

聞言，衆人齊齊松了一口氣，他們真怕了周興提出真的要獲取絕對真空了。

在所有人認知中“真空”這一概念是相對的，宇宙之中并沒有絕對真空存在。

世界的本質是物質及其聯系，物質是運動的，萬事萬物總表現爲一定的物質形态和相互的聯系。

運動、時間和空間是物質存在的形式。

假如有絕對的真空存在，那麽此真空之内就不存在任何物質及其聯系，便形成了一個相悖論，因此這個假設不成立的。

假如有絕對的真空存在，在外界的作用之下，此真空就會“塌陷”，如果此真空繼續存在，那麽整個宇宙就會縮成一個點，直至消失，因爲真空表示“什麽也沒有”，所以一切都會消失。所以根本不可能有絕對真空存在。

“周總，這個真空度的極限低值要達到是多少？我們現有的技術能把真空度抽到3t左右。”趙國良精神一震，看着周興迫不及待地說。（真空：一個大氣壓在真空下表示爲760t，10t到760t都是粗真空，10t以下爲高真空。）

一雙雙眼睛緊盯着周興，專家教授們緊張無比，深怕周興提出一個他們無法做到的要求。

周興仿佛有意爲難似的，笑着說：“真空至少要小于：0.1t。”

聞言，衆人齊齊一呆，面色巨變。

“不可能，不可能做到！”

“周總，你把這個數字說錯了吧！”

“是啊！就算達到這種真空度，我們又怎麽實施原子芯盤嵌入？這種層次的要求沒人能做得到！”

“……。”

周興話音一落，整個會議室登時亂做一團，專家教授們紛紛激動地駁斥起來。

抽取低級真空很簡單，一般先要用擴散泵，利用加熱泵裏的油，用油的蒸汽把分子帶走；

接下來，用離子濺射泵，用離子濺射的方法把空氣中的分子趕走；

再接下來，用激光驅射的方法，一級一級，将真空容器中的空氣，分子，抽走。

然而，周興要求的極限高真空，以人類現有的技術層次，根本達不到。

0.1t真空那是一非常可怕的存在。

首先，這種強度的高真空，必須先造一個強大的真空容器，這個真空容器的外殼要強大到能支撐來自外部恐怖大壓力

這種真空容器内的真空程度非常恐怖，它的外部壓力可想而知，人類已知的材料，根本無法造出這樣強大的真空容器。

其次，還需要制造一個能抽走微小粒子的真空泵，又是一個巨大技術挑戰。

接下來，就算真将這種程度的真空環境弄出來了，如何将原子芯盤放進真空環境中封裝起來，并讓這些原子團讓保持在玻愛凝聚态，不解體，還要開放磁力通道，鏈接智能控制芯片。

林林總總，一聽到道周興的要求，想到其中的技術難度，專家教授們一個個頭皮發麻，目光呆滞了起來。

見狀，周興笑了笑，從容地說：“我知道很困難，不過大家放心，遇到了問題，我們可以逐一想辦法解決嘛！”

趙國良苦笑地看着周興，問：“周總，您是不是掌握相關的應用技術？否則，這種要求我們是不可能達到的。”

“是啊！太強人所難了，這種真空度已經不是人類能研制的範疇了。”

“周總，要撐起0.1t的真空容器該用什麽材料呢？”

“周總，既然您能提出這麽苛刻的要求，是不是已經有研究方向了？”

“……。”

趙國良的話讓專家教授們眼睛齊齊一亮，他們看着周興，争先恐後地追問起來。

周興看着衆人，笑着點了點頭：“是的，我準備了兩份設計圖，你們看一下。”

說完，周興徑直向一台計算機走去。

衆人緊随其後，一窩蜂的将他包圍在電腦桌前。

隻見，周興打開了計算機，插入u盤，操作了幾下鍵盤，一份立體的三維模型圖在液晶屏幕中呈現出來。

三維設計圖就像一個巨型風車，密密麻麻的畫面管道線路，結構無比複雜。

“這是旋渦式粒子抽空儀，它将運用粒子沖渣原理，将最低層的粒子從盒子内抽出來。”周興看着三維圖紙向周人介紹道。

衆人一下子看呆了，好一會兒才緩過神來。

“奇思妙想，這個設計太驚人了！”

“真不愧是天才啊！這原理好像行得通！”

“太好了，應該沒問題了，周總，另外一份圖紙是什麽呢？”

“……。”

聽了周興的介紹，專家教授們興奮不已，紛紛看着周興，催促他将另一份圖紙調出來。

周興笑着點了點頭，點了另一份圖紙。