現實中，邊緣學院的年長學生們，對于年紀比他們小許多的鄭清，表現出了十分的恭敬，課堂紀律也一如上節課，完全不需要鄭清操一點兒心。
這種奇妙的感覺讓他莫名想到了一句略顯殘酷的話——富人們隻需要向窮人釋放一點點善意，便會獲得超乎尋常的感激回饋。
這裏的‘富人’擁有的是更廣泛意義上的‘富有’。
就像公司總裁給一線小員工的一句贊許，大概率會讓那位小員工一整夜都激動的睡不着覺；億萬富豪誇獎過的某個廉價衣衫，會被普通人瘋狂追捧，銷售一空；學閥大佬願意花五分鍾看一眼無名小輩三個月寫出來的文章，無名小輩還會感激涕零。
某種層面上，這體現了資源的不均衡與現實的不平等。換句話說，‘富人’隻需要付出一點點，便相當于窮人的全部身家。
就像現在的邊緣學院。
身爲第一大學正式學生、公費生、乃至進入‘魔杖’序列、拿過金質梅林勳章的鄭清，對于兩年前還是‘戲法師’行列的北區學生們，屬于可望而不可即的大人物。所以他在課堂上說的每一句話，都被這些學生們奉爲圭臬，戰戰兢兢的記錄了下來。
這種‘照單全收’的學習态度讓鄭清輕松之餘又稍稍感到一點不适，總覺得自己教學内容差點什麽東西。
“差‘質疑’。”
作爲旁觀者的蔣玉對男巫的困惑看的非常清楚，她掩着口，打了個小小的哈欠：“正所謂‘師者，所以傳道授業解惑也’，你現在隻做到了‘授業’，既沒有傳道，也沒有解惑，自然會感覺不足。”
鄭清聞言，隻覺女巫說進了自己心坎，連連點頭。
兩人這番對話發生在邊緣學院課程結束後，時間轉換階段課程開始之前。
因爲這節‘分身變形術’兩個人都選修了，而且授課老師是姚教授，按照教授前一節課的說法，在他課堂上可以不必那麽嚴格遵守‘時轉法則’，所以鄭清與蔣玉難得摘下了隐身符，愉快的閑聊了起來。
“你要先睡幾分鍾嗎？”鄭清摸出懷表，看了一眼時間：“距離上課還有七分鍾，足夠打個小盹兒了。”
“閉上眼也許隻用三秒鍾，但睜開眼卻需要三個小時。”女巫半開玩笑的搖了搖頭：“我不覺得自己睡着後能在七分鍾内再醒過來。”
對此，鄭清深有同感。
“說起來，我以爲你不會選這種課。”既然不能睡覺，那鄭清自然要找一些話題幫着女巫打起精神：“記得當初你說打算選修什麽獵舞、獵畫賞析、貴族禮儀、紋章學之類簡單易拿學分的課程……”
“我選了，但被老姚給改了。”
提及這件事，蔣玉臉上難得露出一絲煩惱，抱怨似的揪了揪手中羽毛筆的毛：“如果按我第一次提上去的課表，我現在還來得及睡一個美容覺！誰也不是自虐狂，喜歡給自己這麽大壓力的……”
“你們可不要誣陷呐，我可沒讓你們自虐！”
九有學院院長大人的聲音冷不丁在兩位年輕巫師身後響起：“給你們拟定的課表經過我仔細測算，絕對在你們壓力阈值之内的……”
兩人齊齊回頭，被突兀出現的教授吓了一跳。
老姚咬着煙鬥，手裏捏着兩份文件，露出略帶惡趣味的笑容：“……唔，既然人都來了，那麽開始上課吧！”
鄭清遲疑了一下，舉了手。
“教授，是不是還有人沒來？”他試探着問道。
他記得很清楚，上節課老姚說了，選修分身變形術的一共有五個學生，他、蔣玉、星空學院那位意外身亡的老生、一個改修其他課的、以及一位還沒到學校正在埃及吃沙子的學生。
“沒有其他人了。”
教授抓着煙鬥的手在半空中畫了一個小小的圈子：“這節課這學期就你們兩個學生……那個吃沙子的，也跑路，改修其他課去了。”
鄭清扯了扯嘴角，一時不知該附和的笑兩聲，還是歎口氣，爲那位錯失傳奇巫師教導的學生表示遺憾。
蔣玉也有相似的不解：“難道他不知道給他上課的教授變成一位傳奇巫師了嗎？”
“或許正是因爲變成一位傳奇，讓他失去了繼續學習這門課的信心。”姚教授看着面前兩位年輕巫師，大有深意的笑了笑：“并不是每一個學生都能這麽輕松自然的在我面前聊天的……閑話少說，這節課正式開始前，你們先簽一下這個。”
他把手中那兩份文件分發給鄭清與蔣玉。
“這是一份沉默契約，标準格式，不用擔心。”教授簡單解釋道：“每個巫師變形後的形象都是非常隐秘的。這份契約是要求你們互相保守各自變形動物的秘密，避免透露給其他人……當然，當然，我知道你們兩個不會那麽幹，但這屬于程序正義，懂吧？就是有的事情雖然看上去沒什麽卵用，但還是要多此一舉。”
“就像中元節放假必須呆在宿舍？”鄭清嘟囔道。
此話一出，其他兩人也都忍不住笑了起來。
中元節就是傳說中的鬼節，巫師們的古老傳說中不乏在那天遇到百鬼日行的可怕畫面。雖然在布吉島，沒有任何厲鬼會在中元節這天來學校撒野，強大的守護法陣會湮滅一切魑魅魍魉，但出于對古老傳統的尊重，學校卻始終堅持這一天假期時禁止學生随意出門。
這項措施在學生們中間頗受诟病。
“雖然布吉島上很安全，但三元節的時候，天地間陰氣較重，靈機混亂，也是事實。對于你們這些魔力不夠穩定的年輕巫師，這一天呆在家裏是最穩妥的。絕對算不上是‘多此一舉’。”
老姚笑着否認了男生的吐槽，然後拍了拍手邊的講義：“至于這門‘分身變形術’，事實上它對你們兩個人還有更大的作用……尤其你們現在，因爲時間轉換學習這麽辛苦……你們會發現，越到了學期後面，這門課的效果越讓人驚訝。”