“占，占據你所能得到。”
“蔔，預測你想知道的。”
“占蔔，占蔔。通過占據，從而預測。這是你們必須記住的，一切一切的基礎！”
易甲子教授眯着的小眼睛倏然睜得大大的，漆黑的瞳孔因爲興奮而擴大，幾乎占據了他的整個眼珠。右手中的竹杖重重的揮了揮，空中發出一串的氣爆聲，爲他正在進行的這段演講添加了一個粗暴的背景音。
“占蔔，就是在獲得一定資源的基礎上，截取那些雜亂、混沌的片段，再憑借高超的魔法技藝将有用的信息提取出來，從而窺探隐藏在虛幻背後的真實。”
“在占蔔過程中，你們要丢掉自己的偏好、丢掉自己的立場、丢掉自己的邏輯、甚至丢掉你們‘自己’。”
“隻有這樣，你們才能在面對他人的思想與情感時做到真正的客觀與冷靜。”
說到這裏，易教授停頓了片刻，目光有些出神，似乎回憶到什麽。
教室裏靜悄悄的，沒有人一個人出聲，所有人都抓着筆，埋頭飛快的做着記錄。
易教授對占蔔簡明扼要的描述，讓所有人都目眩神搖，不能自已。
就連最開始滿臉不忿的吉普賽女巫，也蹙起那雙好看的眉毛，把很少離手的塔羅牌放在桌角，埋頭做着筆記。
那個時候，雖然兩人之間還沒有醞釀出暧昧的氣氛，但每次鄭清看她的時候，總能收獲一個明媚的笑容。
想到這裏，鄭清忍不住露出傻乎乎的笑容。
他又一次忍不住轉頭看向教室後排。
伊蓮娜的座位上依舊空空蕩蕩。
從昨天，準确說，從周六開始，鄭清就失去了她的消息。
幾十隻紙鶴從宿舍的陽台上來了又去，有的被露水打濕、有的被鳥糞砸中、還有的被飛蟲啃掉小片翅膀，但是沒有一隻有被打開的痕迹。
仿佛一滴水落進了大海，一粒沙飄進荒漠。
偌大的學府、被陣法守護的大學，一名學生就這麽悄無聲息的消失了。
也許因爲時間較短，許多學生雖然注意到那位漂亮女巫連續兩天沒有出現在教室裏，卻并沒有太過擔心。
大家猜測伊蓮娜大約生病了，或者正在做什麽實驗——對于一名巫師來說，在衆人的視線中消失幾天完全不是什麽大不了的事情。甚至有一些大巫師數十年、上百年都沒有參加過巫師聯盟的大巫師會議，然而在得到他們确切隕落的消息之前，巫盟始終會爲他們保留那些高貴的椅子。
再加上插班生們有自己活動的小圈子，所以，并沒有人像鄭清一樣特意打探吉普賽女巫的下落。
巫師們又是一類非常注重個人隐私的群體。
學會保持一個健康的距離是每個巫師必須熟稔的社交技巧。
就連迪倫也拍着鄭清的肩膀安慰道：“不要緊，也許吉普賽女巫團正在做某些祈禱儀式呢……就像月下貴族們，每年要把一半的時間用在各種毫無意義的儀式與祝福上。你應該趁她不在的這段時間，練習一下交誼舞，在獵月開始之後不至于手忙腳亂。”
與伊蓮娜跳舞。
鄭清似乎一瞬間嗅到了她身上芬芳的氣息，令人窒息。
他用力晃了晃腦袋，努力收束着思緒，轉頭看了一眼窗外，深深吸了一口氣。
晌午的陽光非常充裕。
淡黃的色彩争先恐後的擠過那扇高大的落地窗，落在地闆上、課桌間，落在學生們簇新的袍子上，落在易教授寬大的額頭上。
教授的額頭在陽光中有些發亮，稀疏的頭發下隐約可以看見點點汗珠，像水晶一樣，閃爍着五色毫光。
那根枯黃的竹鞭已經被他丢在了講桌上，與厚厚的講義堆在一起。
占據了一面牆的高大黑闆上密密麻麻布滿複雜的咒式與推理過程，大大小小的符号仿佛組成了一道眩暈符，令鄭清頭腦一片空白。
穿着灰色制服的小精靈們靈活的在黑闆間飛來飛去，将那些已經廢棄不用的推導公式擦的幹幹淨淨。
年輕的公費生羨慕的看着這些煉金生命，平生第一次對自己的智商産生了深深的懷疑。
連小精靈都知道哪些片段是毫無用處的、哪些推理可以從黑闆上擦去。
讓人情何以堪。
他心底的哀歎并沒有持續很久，教授的一句話打破了教室裏的安靜。
“我發覺你們在之前的理論知識學習中表現的并不認真。”
教授昂着腦袋，自上而下俯視着整個教室，漆黑的小眼睛裏閃爍着睿智的光彩。
許多人露出贊同的表情，但是礙于易教授‘殘暴’的形象，沒有人傻乎乎的出聲應是。
“我知道，你們都想立刻着手學習那些高超的占蔔技巧。”
“想要學會聽龜甲在烈火灼燒下哔哔啵啵的爆裂，想要看清旋轉的水晶球裏五顔六色的影像，想要摸索出七十八張塔羅牌不同組合間的微妙含義。”
“所以你們會覺得我是在浪費時間。”
“這是非常錯誤的想法。”
易教授偏着頭，犀利的目光掃過每個學生的面孔，許多人都心虛的低下腦袋。
“理論學習是占蔔非常重要的基礎。”
“我的占蔔課上很少教你們如何進行真正的占蔔——隻要小腦發育良好的成年人，很容易完成那些并不複雜的技巧——我要教給你們的是如何獲取資源，獲取一個人最隐秘的人生。憑借這些資源構建的軌迹，你不需要過人的天賦，就能得到你所想要的未來。”
“基礎，就是一系列的咒式與數理方程……”
教授轉身，用力敲了敲黑闆。
一連串的框架圖與一系列的标注在墨綠色的闆面緩緩展開。
“你們需要學會基礎的演繹邏輯、掌握常用模型與證明方式。然後在此基礎上學習如何解析占蔔得到的數據、在不同概率之間尋找最大可能性、爲特殊情況特殊編碼、熟練的在‘環’‘模’‘域’‘群’‘代’這些不同範疇之間切換。”
“因爲占蔔必然會涉及時空，所以你們還要了解空間的張量與矢量，了解能量在空間投射時的陰影因素、在計算時不會因爲缺少‘生命加速度’的常量而導緻結論出現謬誤。”
“所有的一切，都建立在巨大的計算量上——當然，有些特殊天賦能夠通過直覺得到準确結論，但大多數人，我是指你們在坐的各位，并不具備這種天賦——所以，你們必須掌握各種函數、包括單複變、多複變、調和分析等等，包括并不限于常微分方程、偏微分理論、泛函分析、拓撲應用等等。”
“大量的計算，能夠将概率收束、将各種可能性收斂，得到一個近乎‘預言’的結論。”
“而在收束的過程中，你必須懂得相關回歸分析、進行多元分析、參考時間序列分析、借鑒統計判決理論，這還不包括收斂過程中可能會應用到的統籌、博弈、動态規劃、極限模拟、非參統計等等。”
黑闆上那張巨大的框架圖已經擠到了邊緣，但各種複雜的術語仍舊源源不絕的出現在線條的間隙與空白中。
鄭清深深吸了一口，第N次有了放棄這門課的打算。
這不是他一個人的想法。
張季信已經徹底放棄了治療，他鼓動着健碩的肱二頭肌，用力勒緊自己的腦袋，把那張原本就通紅的面孔憋的發紫，試圖通過‘置之死地而後生’的方式激活更多腦細胞工作。
鄭清不知道這種方式有沒有效果。
他隻知道自己期末又有一門功課的成績可以基本确定。
與符箓課的滿分預期不同，他對占蔔課再也不報任何希望了。
(本章完)