杜澤姆博士的提醒非常中肯。
周一的晚上，鄭清又一次在睡夢中陷入夢魇。
以至于周二上午的占蔔課，他不得不挂着兩個巨大的眼袋，努力跟上易教授講課的節奏。
但這終究隻是徒勞。
作爲全部大學課程中最講究邏輯與計算能力的課程，鄭清不能奢望占蔔課像魔咒課一樣隻需要勤加練習便能掌握進度，也不能指望這門課像符箓課一樣自己無需學習就已經鎖定期末的滿分成績。
他隻希望自己能在這門課上達到班上的平均線，再不濟，能夠及格也會讓他勉強接受。
然而教授嘴裏的那些詞彙是如此的艱深。
隻要稍稍走神，剩餘課程便會像添加了量子密鑰一樣，變成令人無法理解的天書。
這導緻班上許多學生都徘徊在茫然失措與一臉懵逼之間，還有一些人已經放棄治療，目光呆滞的盯着黑闆，把時間都喂蟲子了——隻有很少幾個人能夠清醒的跟上教授講課的節奏，比如學院的首席生劉菲菲同學。
這其中并不包括鄭清。
雖然他也是公費生，但與那位刻苦努力，一天二十個小時都捧着課本的首席生相比，他簡直可以被稱爲公費生的恥辱。
鄭清搓了搓發緊的面孔，非常懷疑昨天學校的大掃除沒有把校園裏那些四處蠕動的懶蟲打掃幹淨，否則他的時間不至于總是缺分少秒。
想到這裏，年輕的公費生忍不住又揉了揉自己的耳朵。
除了把耳朵揉的發紅之外，他一無所獲。
講台上，瘦削的教授抓着三尺長短的細竹竿，抱着胳膊，聲音平淡、毫無起伏，簡直像是在念催眠的咒語。
鄭清深吸一口氣，換了個坐姿，把注意力轉移到到教授的臉上，努力集中精神。
這種方法很有效，他的時間果然沒有突兀缺失的情況出現了。
但這種方法非常容易讓人走神。
教授的顴骨很低，緊窄的下巴上沒有一絲胡渣，隻有幾道深刻的皺紋。稀疏的頭發蓋不住他光亮的頭皮，也遮不住他寬大的額頭。
教授的眼睛很小，總給人一種眯着眼的感覺，枯瘦的身子架着寬大的黑袍，看上去仿佛一隻大馬猴一樣。
大馬猴。
鄭清忍住低笑了一下。
坐在旁邊的蕭大博士瞟了他一眼，撇撇嘴，沒有吱聲。
鄭清的笑聲在安靜的教室如此突兀，連易教授都停止了講課，看了他一眼。
他懷裏抱着的那根竹鞭梢頭微微顫抖着，似乎有躍躍欲試的打算。
公費生同學立刻把腦袋埋在課桌上那本《基礎易學·大學一年級》上，一動不動。
然後，他第一次注意到這本書的作者是易甲子。
易甲子，就是易教授的名字。
講台上，教授并沒有追究鄭清的失儀，而是重新開啓了催眠魔咒的吟唱儀式。隻不過鄭清仍舊不敢擡頭。
他低着腦袋，思緒飄飄忽忽，很快回到了第一節占蔔課上。
那是他上過的最輕松的占蔔課了——最起碼在那節課上，教授講的每個字他都聽懂了。
半節課的新生自我介紹之後，教授站在講台上，開始用濃重的鼻音訓話：
“我是你們的占蔔課老師，你們叫我易教授便可。”
他手裏的竹鞭在空氣中揮的呼呼作響，用力敲着面前的講桌。
黑闆上沿那些小精靈們很有經驗的提前堵住了耳朵，用半透明的翅膀蒙着腦袋，笑兮兮的看着講台下一臉驚恐的年輕巫師們。
“我的教學方式很傳統！”
“沒有什麽知識點是鞭子教不會的，多抽幾鞭子，什麽都懂了！”
“不要在我的課堂上談權利、自由！”
“不想聽課就出去！”
“在我的課上，你們可以選擇被我的鞭子抽着往前走，也可以選擇被我挂掉重新挑一個和氣的老師給你講課！”
“但我相信，整個第一大學，沒有比我更好的占蔔課教授了。”
講台下，天文08-1班的年輕巫師們戰戰兢兢的盯着教授手裏的竹鞭，唯恐這個脾氣暴躁的‘小老頭’劈頭蓋臉的抽過來。
雖然被大家私下裏叫做小老頭，實際上易甲子教授并不老。
他很年輕，身材并不高，還有些駝背，長着一副典型的亞洲人面孔，看面相也就二十歲出頭，并不比鄭清他們大多少的樣子，但枯黃的皮膚與早謝的頭頂嚴重影響了他的外貌，讓他總帶着幾分早衰的氣質，看上去比實際年齡大了幾十歲。
也許教授想表現的更成熟、威嚴一些。
那根赭黃色的竹鞭非常有效的幫他達成了目的。
在易教授的課堂上，即使活潑如李萌，好動如辛胖子，也都老老實實，規規矩矩，不敢稍有逾矩。
“所謂的占蔔，并不是傳說中從水晶球裏看到命運的軌迹，也不是憑借龜甲的裂痕來判斷事件的未來，更不是依靠那七十八張塔羅牌來解釋你的人生。”
似乎很滿意衆生的表現，易甲子臉色稍稍緩和了一些，聲音中的鼻音也顯得寬厚了許多。
伊蓮娜似乎有些不滿的擡起下巴。
教授不以爲忤，隻是對吉普賽女巫微微點了點頭，而後繼續用平淡的語氣向年輕巫師們提綱挈領：
“占蔔是一門嚴謹的學問。”
“我們不依靠揣度來确定，而是依靠計算來測量。”
“每個人的人生都是确定的，想要看清一個人的人生，就要看你是否能夠掌握他的人生。”
“掌握全方位、完整的信息……而不僅僅是大多數人所理解的支配。”
“如果你知道了一個人的性格、一個人的偏好、一個人所能接觸的資源。那麽你就可以輕易判斷出這個人會在一個條件下作出何種的判斷，這種判斷綜合了他是否會在判斷時暴怒、是否會在判斷時偏信、是否會在判斷時妥協。”
“所有的這些判斷，會導向一個确定的結果。”
“人生就是無數的判斷組合而成的過程、由無數結果彙聚而出的唯一。”
“不同的判斷會導緻不同的結果，會造就不同的人生；無數的判斷會相互交織，共同組成這個神奇的世界。”
“不同人生、不同世界、不同維度。”
“真理，就隐藏在其中。”
(本章完)