在吞天訣描述當中，人體的每一個穴道，相當于一個小丹田；每打通一個穴竅，相當于打通了一個小丹田，力量提升都是提升了一絲，更是會提升武道資質。
傳說中，百脈俱通之輩，天生就是絕世資質，隻是遜色于聖級資質半籌。
吞天訣分爲兩層，第一層在丹田中形成一個吞噬漩渦；第二層，在各個穴道中形成一個漩渦。
看似簡單，其實一點都不簡單。
丹田和穴竅，都是脆弱至極，一旦損毀，輕則是武道修爲倒退，重則是當場身亡。在丹田中形成漩渦時，一個不慎，可能損毀丹田；而在穴竅中，建造丹田，更是危險至極，稍有不慎，穴竅損毀。
功法描述中，精神力不到二百，境界不到先天境界，不得修煉。
而地級功法，至少是先天武者，才有資格修煉；不到先天境界，根本沒有修煉的資格。
後天武者，習練地級功法，好似小孩子玩大錘，可能砸着自己。
“還是境界不足，領悟不足。我此刻丹田中，形成的風暴漩渦，比起吞天訣中，吞噬漩渦，差了不知多少，不過勝在簡單！”白清想着，開始汲取着吞天訣中的營養成分，彌補着自身的不足。
丹田中的風暴漩渦，漸漸變得完善了起來。
白清的修煉速度，也是快速提升了起來，按照着這個速度，隻需要四年時間，就是能邁入先天境界了。
【叮咚！宿主創立了準地級功法，武道之祖，邁出了堅實的一步！】
【獎勵武道點10萬】
這時，系統的聲音傳來，白清淡淡笑着，沒有太過理會。
至于之前，欠下了系統850萬武道點，看似很多。
其實，一點也不多。
系統的名字爲，大武俠系統，越是習武的人群越多，武道點越多。在過去，天下太平，和諧社會，沒有戰争，沒有拼殺，沒有流血，白清磕磕絆絆，才積累了一些可憐的武道點。
随着新時代的來臨，習武之人越來越多，每多一個武者習武，白清的積分都是會提升；每多一個武者提升境界，白清的武道點，都是會提升。
隻是短短的半年時間，白清就是積累了七百萬武道點。
距離欠下的系統債務，隻剩下了不到150萬武道點。
可能不到十天半個月，就是将債務，盡數的還清了。
系統是什麽玩意！
白清越發的懷疑，其中有不可告人的秘密，其中有某些人的算計。
現在，白清盡量是靠着自己參悟，很少利用系統，系統能盡量少使用，就盡量少使用。
“準地級功法，不錯了！”
白清點點頭，望着窗外，忽然歎息道：“留給我的時間不多了，還的去一些危險的地方了！”
時間不多了，想要按部就班的提升實力，既不實惠，也不符合節奏，唯有到了一些險地，才能快速的提升實力。
地球在進化着，變大了百倍之多，又是在暗能量的侵蝕之下，發生了驚天的變故，在地球上出現了一些密地，險地，絕地。這些地區，共同特點是，暗能量充沛，是外界的幾倍，十倍，甚至是百倍。
然而，似乎暗能量太過充沛了，這裏誕生了一些匪夷所思的東西。
很多東西，連科學也是無法解釋出爲什麽。
在那裏修煉速度快，可危險也不小，隻是爲了快速提升實力，這些險地必須要去。
…………
在魔都人類定居點，昔日繁華的魔都，不再繁華，半年前的災難，摧毀了魔都，魔都再也不複昔日的繁華，人口更是銳減到了不足五百萬。
經過了半年的時間，魔都恢複了昔日的秩序。
秩序恢複了，隻是昔日的繁華不在，有的隻是蕭條。
各種娛樂設施不在存在了，想要玩網遊不可能了，隻能是玩單機。
在舊時代，有着各種不平等，各種社會不公平；而在新時代，也在衍生着各種不公平，不平等。
在一個課堂上，老師正在講述着武道課程，現在武道課程，占據了一半多的時間，重要至極。
“這是一個新的時代，武道是主流，科技是輔助，科技推動着武道的發展。在過去，百米短跑能跑入了十秒以内，都算是運動健将了，可是在新的時代，随便一個高中生，奔跑速度都是了達到百米十秒以内，若是做不到，隻能說是亞健康！”
老師講述着課程：“偉大的科學家白清，在新的紀元，根據現代人體科學原理，又是集合着古老的中醫，開創了武道之路。在舊的紀元，武道隻是花拳繡腿，弱的掉渣，扛不住手槍，扛不住火箭炮！可在新的時代，武道是生命進化之路，可以進化身體，提升身體的力量，速度；可以進化基因，提升人體壽命；可以進化大腦，提升自身智商！”
“不論是日後，選擇什麽職業，是當獵人到了野外獵殺猛獸；還是當科學家，研究各種武器，研究各種先進科技，武道之路，都很是重要！”
“現在，是全民習武的時代，武道才是最爲尊貴的職業。不會習武，不是武者，就好似過去的睜眼瞎！”
老師講述着，忽然之間，看到了一個學生，一個學生正在睡覺，呼呼呼。
若是在舊時代，上課時間，學生若是喜歡上老師的課，那就仔細聽；若是不喜歡，可以選擇不去上，或是幹脆課堂睡覺，隻要是睡在後面，不影響其他人，老師也懶得理會。
可這是新時代，武道課程最爲重要。
可以在物理課上睡覺，可以在外語課上睡覺，可以在經貿課上睡覺，哪一個課程上睡覺，都是小事情；可是唯獨不能在武道課上睡覺。
其他課程，都是選修課；而武道課程，是必修課。
其他課程，即便是不及格，即便是零蛋，也隻是有問題；可是武道課，不及格卻是大問題。
而現在，竟然有人在武道課上睡覺，老師立刻憤怒了，丢出了粉筆，砸在了那個學生腦袋上。
啪！
幹什麽？
那個學生，看着四周，有些迷糊。
一旁的同桌，連忙推了一下，那個學生迷迷糊糊中，總算是清醒了過來。
“我不是死了嗎”那個學生迷迷糊糊道。
“看來你還沒有睡醒，那就繼續站着吧，站着站着，就清醒了！”老師說道。
那個學生迷迷糊糊中，站了起來。
對于上課睡覺的學生，老師們多數選擇，讓他站着聽課，站着聽課，總不會睡覺了吧！
“我不是死了嗎！我不是被一頭先天境界的猛獸，咬死了嗎。怎麽回事？不會是……回到了過去吧！”站着聽課，這個學生似乎清醒了很多，呼吸着新鮮空氣。
隻感到不可思議嗎，不可思議！
他不是被先天境界的猛獸，咬死了嗎？怎麽可能再度活了過來！
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