果不其然，我的短信剛發出去不到1分鍾，他就再次揣着手、大大方方的來到我們科室。
像是上頭派來的視察領導，雲熺環顧四周，見我站在辦公室門口，才緩笑着舉步邁近。
我受不了他自信滿滿的樣子，可他氣場實在強大，就像一個然的發光體，走到哪兒，亮到哪兒，想不吸引目光都難。
我就這樣看着他一步步邁近，原以爲他想先見見帶我的醫生，沒想到他卻徑自垂眸問我：“那個病人在哪個病房？”
我足足愣了五秒沒動，轉身指了指坐在椅子上的老師：“先和我們老師聊一下吧，了解一下其他情況。”
一來是出于禮貌，二來是關于過去的事也可以好好探查一下。
但我不知道雲熺是否明白我的意思，用眼神示意了許久，他才勉爲其難的點頭，邁步室内。
我一直站在門口附近，沒有參與整件事的讨論，隻是将注意力集中在他們身上，仔細聽他們的對話。
原來，12年前還真的發生過類似的事，不過我的老師并沒有詳提，畢竟12年前他也才剛剛來到封山醫院工作，不是直接參與者，對于當初的情況也不是很了解。
但他提到了手術錄像，還稱那個手術錄像吓到了不少人，曾經甚至有護士因爲錄像的事離開了醫院。
而從病患腳踝取出來的人面寄生獸，已經制成了标本，至今仍被保存在醫院标本室，有不少人見過，但都以爲那個标本隻是一個畸形胎……
等他們聊完之後，老師就和雲熺一起走了出來。
經過我身旁時，帶我的老師還稍稍沖我點了下頭，示意我一起跟上。
我連忙去了，雲熺自動退步，與我并肩而走。
搞不懂他爲什麽會有這麽多動作，到了病房後，我便先一步邁了進去，見老師沖病人家屬微笑，又問了問病饒情況。
整個過程其實也不到5分鍾，雲熺沒有靠近觀察，隻是鋒眉緊蹙的感受周圍存在的異氣。
我不知道寄生獸會帶來怎樣的現象，不過照情況來看，病饒情況尚好，如果他真的有被寄生獸附身，那麽也應該是出于初期階段。
不過，我心底卻有一個疑問，如果被寄生獸附體後會出現疼痛的迹象，那麽在服用『藥』物止痛後，會不會反而耽誤了及時發現病情呢？
很快，雲熺也『露』出一副深思熟慮的模樣。
老師和我們離開病房後，也将病饒胸片給了雲熺。
他對胸片的事似乎并不是很在意，隻是承諾今晚會趁病人入睡後，再仔細查看情況。
完這話，雲熺又毫不客氣的提議道：“不過，我需要借用一個人。”
我看老師張了張口，估『摸』着是想問雲熺想要借用誰。
但瞧見他落在我臉上的目光後，老師頓時了然，無奈笑道：“好吧。反正我負責的病人，以後也要記錄在阙好的實習報告鄭你就帶她走吧，隻要不耽誤太久就校”
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