“咦，呂丘建這名字怎麽感覺有點熟悉啊？好像是個踢球的吧？咱們國家那些踢球的的文化水平你們懂的，這樣的人鬧出笑話來也不稀奇啊！這次丢人丢到國外去了吧！”逐漸開始有人加入到讨伐的隊伍之中。
“就是！人家米國都沒研究出來的東西，他還想研究出來，簡直是做夢啊！”這是米國的精神國民。
慢慢的，樓層越蓋越多，大家開始盡情抒發着對呂丘建的鄙視；不過總算有些知道一點大概的人出來反駁了，“科學實驗麽？哪有一次就成功的，而且霍金和人打賭的次數多了，這不過是同行之間的玩笑罷了！上次一樓那誰和人賭切丁丁不是也沒切麽！”
“打賭也要實力相當才能打賭啊！他一踢球的和人賭物理學？有沒有搞錯啊！”
“呂丘建可不隻是球員，人家還是京師大學的博士，獲得過國家自然科學一等獎的！”
“京師大學怎麽了？國内的學校能和國外的比麽？至于國家自然科學一等獎，我雖然沒聽說過，不過國内的評獎怎麽回事，大家還不清楚麽？”這是一位有良心的網民。
“那普林斯頓的博士又怎麽說？沃爾夫獎又怎麽說？你說國内的不行，這倆可都是國外的！呂丘建拿可不隻是國内的學位和獎項！”啪啪，幾記響亮的耳光甩了過去。
“而且能負責歐洲核子中心試驗計劃的制定已經證實了呂丘建的實力，更别說他之前已經順利幫助希格斯教授證實了希格斯玻色子的存在！”
盡管始終有人幫助呂丘建進行分辨，但在網上你永遠不可能說服别人，大多數情況下在這裏每個人在發言之前都已經有了自己的結論，根本沒人認真的思考你所說的話！很快帖子被批判呂丘建的網民所占據。
看的浏覽國内網站的劉禹周那個叫咬牙切齒啊！立刻登錄賬号上去進行辯論，但沒過多久就被淹沒在回帖的海洋當中，沒有掀起一絲波瀾。
這讓他簡直抑郁到了極點啊！想給呂丘建打個電話訴苦。又害怕影響人家的情緒，隻好把郁悶生生的憋在了心裏。
而李逸峰看的可是極其開心，讓你當初得罪我。現在見識到我的本事了吧？不管怎麽說你現在在國内網民心中的形象可是毀了！不行，我得再趕份稿子出來，再把他狠狠批駁一番！看你還敢不敢得罪我！于是他又開始腦補起各種資料，有一片新鮮熱辣的文章就這麽誕生了。
寫完之後。他摸着下巴琢磨半天，又修改了幾個自覺不是很妥當的用詞，這才志得意滿的将稿件打印出來，送到了總編辦公室。
“總編，我這兒又寫了一篇稿子，是關于批判現行的教育制度和學術制度的文章。和今天的這一篇是系列稿。我想借着這個機會就這一廣大群衆關心的問題進行深入挖掘！”李逸峰此時俨然一副爲民請命的樣子。
“嗯，像這種以高考爲導向的應試教育坑害了多少人！現在這個問題越來越嚴重，已經到了不得不改的時候了！唯有素質教育才能培養出真正的人才！”總編微微點頭表示贊同，他家的孩子已經開始讀幼兒園了，他可舍不得讓自己的孩子和其他同齡的孩子一起去擠高考的獨木橋。
假如要實施素質教育就好了，以自己的經濟實力和人脈關系，無論是書法、繪畫還是外語、樂器，什麽樣的大牌老師自己找不到？這可就是真正的赢在了起跑線上！
當然，光依靠素質教育還是不夠的。萬一自己的孩子是扶不上牆的爛泥怎麽辦？除了強調素質教育，還要對現行的高考錄取制度做攻擊，強調高校自主招生！然後自己就可以去進行運作了！咱們報社本來就和很多高校有良好的關系，給自己的孩子弄個自主招生名額多大的事兒？如果有學校推三阻四，就不怕我深挖他們的黑點麽？
“是！您看看咱們的教育培養出來的都是什麽樣的人？”李逸峰一副痛心疾首的樣子，“抄襲人家耶魯教授的學術成果，對霍金這樣偉大的科學家出言不遜，簡直把咱們華國人的臉都丢盡了！”嗯，他還知道自己的華國人，真是太難得了！
“我幫你改幾處。然後你拿去發表吧！”總編拿出自己的萬寶龍鋼筆，在李逸峰的稿子上塗改幾處，然後遞了回去。
“哎呀！我就說我這文章總感覺缺了幾分力度，可總找不出是哪裏出了問題！現在被您這麽一改，頓時給我一種醍醐灌頂之感！”李逸峰一副大爲贊福的樣子，看着被總編修改的那幾處啧啧稱贊，“本來我以爲我跟您學習這麽多年，總該有您一半的本事了！現在看來還差的很遠啊！”
總編被這一通馬屁拍的極爲舒暢，擺擺手道，“好長時間不寫稿子了，都生疏了！你快點回去修改吧，我給你安排個好版面！”
李逸峰這才滿意的離去，第二篇文章刊登出去後，再次調動了讀者們的情緒，李逸峰再接再厲，一篇又一篇的被他創作出來。
時間很快來到十月，随着李逸峰一篇篇文章的發出，在網絡上人們對呂丘建的看法越來越不好了！雖然有了解呂丘建成就的大學生以及熱心的球迷幫忙解釋，但由于呂丘建自己始終沒有出面回複，局勢還是出現了一邊倒的傾向。
“總編，我又寫了一篇稿子，您給幫忙看看？”李逸峰又推開了總編辦公室的門。
不過這次總編卻沒有露出笑容，他眉頭緊鎖的看着電腦屏幕，半晌之後才回過頭來歎了一口氣，“哎，這篇文章先不要發了！”(未 完待續 ~^~)
PS： 道路是曲折的，前途是光明的！