安鋒無聲的笑了：“我從小就是一個超常兒童，滿院子無人不知我的數學好，嗯，好的一塌糊塗。不過，是否需要舉例說明咱們先放一放，我們先談一下計劃吧，隻有知道計劃，我們才能知道……需要多少努力，目标是掙多少錢？”
周濤抿緊了嘴，片刻後回應：“我一直沒問你打算怎麽出國，是因爲……我負責照顧的那個小孩，是去國外上初中的。我不知道小學生能否出去，但既然初中生能出去，小學生也該是相同的路數，我們可以先試試。”
“那孩子怎麽出去的？”安鋒很自然的接上話茬。
周濤手裏玩着鋼筆，回答：“是交換生計劃！屬于文化部與外國教育部的‘學生交流’項目，我聽說‘公派交換生’名額很少，基本上在國都就被瓜分完畢，到了下面省市，隻剩下自費生名額。
比如我要照看的那小孩，他父母級别不夠，所以走的是自費途徑，這意味着：隻要有門路，花錢能出去——順着那孩子父母的渠道。我可以替你打聽一下，如果能有自費名額更好。但沒名額也沒關系，我知道英國方面的管理機構，我可以通過他們自主聯系學校……
順便問一句，你的外語成績如何？當然，這個問題你也可以不回答。據說對于小孩子，主要是十六歲之下，語言成績人家不問。因爲學不好也沒關系，反正孩子小，出去後，在那個語言環境下，自然而然就會說話了。說話嘛，小孩學說話，還需要成爲課程嗎？”
“也是”，安鋒散漫的回答：“像我這年紀的小孩，能幾句話，需要的那點詞彙量，臨考前兩天突擊一下，足夠了……嗯，考試前兩天通知我。另外，任何關于學習上的事情，相信我！”
周濤猶豫了一下，上下打量安鋒一遍，似乎有話要說，但話到嘴邊換成：“那麽，所有障礙都掃清了，隻剩下一個問題，也是唯一的問題：錢。
走交換生計劃，預計每年大約2萬美金，加上國内中介費……所以，你要準備至少四萬美元——每年；加上我需要的生活費，我們的目标是要賺……十萬美金吧。”
周濤吸了口冷氣，搖了搖頭說：“我每月的工資是一千餘元，這算得上高工資了，我每年不吃不喝，收入也就是萬餘元人民币，折合……兩千美金——這還是官方彙率價格。十萬美金，相當于我……嘶，五十年工資總和。”
安鋒不容置疑的回答：“怎麽賺錢，這交給我，你隻要給我準備啓動資金就行……你對股市怎麽看？”
股市是去年底重開的，股市一開放，持有内部股的官員大量抛售手中低價配送的股票，導緻新興股市急轉直下，開始了長達9個月的長跌，總市值抹去七八個億，以至于四月某一天，股市成交量爲零，創下了地球“股市”的極緻。
周濤想了想，笑了：“我聽到風聲，但對這東西我不了解也不想了解，我看過一部講解放前股市的電影，大約是……《白夜》吧。那裏面，嘿嘿……買空賣空的，很黑暗。”
安鋒靜靜地坐了片刻，等周濤沒什麽話了，安鋒說：“可是，更黑暗的是不準買空賣空的股市——你想想，從道理上說，一個東西價值一塊錢，我想一塊五賣出去，假如你手上也有這個貨，你會怎麽辦？”
“一塊錢的東西，誰出價一塊一我就賣，我的心不貪，多少都是賺！”
“那麽，假如一個市場上，有人把一塊錢的東西買一塊五，你明明知道那玩意隻值一塊錢，但你想一塊一賣給别人，别人不準你參與交易，除非你先一塊五買下市場上的貨物，你覺得這個市場，這筆交易怎麽樣？”
周濤絲毫沒有考慮：“這樣的市場是詐騙市場，這樣的買賣是強買強賣。”
“我說的就是兩種股市的比較”，安鋒用平淡的語氣說出顯而易見的事實：“前一種股市，市場上賣一塊五的股票，我覺得它背離了價值，哪怕我手頭沒有這隻股票，但我可以一塊一先賣給出價者——這是你說的‘做空頭’。然後，我回頭從市場上一塊錢，或者一塊一采購過來補倉，于是我收支平衡了，我進貨出貨平衡了。
可以這麽做的市場，買賣的商品肯定無限逼近商品的正常價格……不是正常的理性價格，肯定站不住的，無數人願意讓它回歸理性，不是嗎？
現在有另外一個市場，這個市場的供貨商是固定的，不是誰都‘準入’的，得有人批準你登場供貨，你才能進入市場交易。與此同時，想來這市場買東西也不容易，必須先掏一筆錢買下這市場的貨物，才準你入場交易。至于你買下貨物時的價格，則全由供貨商說了算。
在這個市場上，淨資産一塊錢的東西要給你賣一塊五，你這覺得這不對，你想把貨物一塊一反過來賣給他——那不行，你手頭沒有這市場的貨，他不準你參與交易……你覺得，這樣的市場怎麽樣？”
“還用說嘛，這一定是個詐騙場所！”周濤斬釘截鐵的說。
“沒錯，當我們抛開所有的假象，還原它的本質，會發現這個市場的設計原理就是要騙錢……以後沒準大家會叫它‘圈錢機構’，或者，厚道點稱之爲‘單邊股市’——如果它還能稱之爲‘股市’的話。而所謂‘單邊’，是說它隻準‘多頭入市’，隻準‘帶錢入市’，你認爲我說錯了嗎？”
周濤擦了擦汗，提心吊膽的問：“你是想，你竟然想從這樣一個市場上，掙錢？嗯？”
“當然——從本質上說，我們隻說本質，從它的成立本質上說：它的設立是爲了騙錢，如今市場剛開張，交易量就成了零。大家都不來這裏交易，騙誰的錢啊？那麽……你說，那群市場創立者會怎麽做？”
“制造一個‘來這裏能賺錢’的假象……當然要這麽做了，必須這麽做呀！”同樣作爲高智商的人，周濤馬上明白了安鋒的想法，緊着問：“你認爲，他們現在就會動手造假？”
“連續九個月連跌，第一波入市的人，錢已經坑完了，如今坑無可坑，騙子們坐那兒發呆已經有好幾個月了，我想他們的耐心已經喪失殆盡，現在，他們一定坐不住了。”
“有道理！抛開現象看本質。本質上說，他們必然要制造一個繁榮騙局……”周濤沉吟着。
“這繁榮假象可以被稱爲‘托市’，或者‘救市’。”安鋒幽幽的補充：“但從本質上說，這市場的設立目的是爲了圈錢。騙來一群人入市，把這些人的錢卷走才是目的。所以，入市、退市的‘時機’很重要，必須在他們制造繁榮假象時順勢而上，在他們動手席卷上當受騙者錢财前，悄然抽身而退，這才能完好無損地、活着、拿錢離開。”
安鋒說最後這段話的意思是：我把發财計劃告訴你了，但你别想甩開我單幹，因爲你無法确定對“時機”的把握，而我能！因爲我如此仔細的研究過它。
安鋒的話充滿強大的自信。
周濤仔細盤算了片刻，點頭贊同：“那麽，我們首先要去證劵交易所駐地，開設個人證劵賬戶……聽說這個手續很麻煩，要本人去當地才能辦理，要蓋十幾個甚至幾十個公章，我估計前後需要花十天半個月……算了，這都是枝節末梢。我手頭現有存款兩萬元，我對象哪裏還能再籌……”
“這些不夠……”安鋒插話：“把你的房子賣了。你馬上要去國外了，房子暫時沒用，可以轉手出去，可以先不辦轉讓手續，把房産證都交給付款人，隻要他肯付一筆錢就成——這相當于古代的‘典房’，或者稱之爲抵押。
但這還不夠……我想，你既然能存兩萬元錢，那麽你同事手頭也該有差不多的積蓄，你四處多借一點，答應他們一個月後還款，利息不妨給高點——我們最少要弄到十萬元。而且這件事越快越好，因爲等那群人布設好陷阱我們再進場，我們就成了他們注意的目标，隻有在陷阱布設之前進場，才能不驚動他們……”
跟高智商的人讨論合作真是件賞心悅事，雙方你一言我一語拾遺補缺，片刻後把工作流程确定下來。稍後，安鋒拿着周濤開具的病曆證明走出診室，走廊上等待的媽媽擔心地接過病曆……嘶，雖然病曆最後的幾句話讓人不舒服，但，……直白的肯定安鋒智力超常，這讓媽媽心裏覺得好受了點。
好吧，雖然這是病，但這是因爲智力超常而患的病。
既然這樣，既然孩子智力不發愁，生活能自理，以後就不擔心他衣食無着、流離失所……
母親隻顧做自己的心理建設，沒注意到周醫生已經匆匆離開診室，她也沒注意周醫生臨走時，熟絡的向安鋒點頭告别。
踏入走廊的周醫生迎面遇到科室主任，科室主任手裏拿着一摞文件招呼：“周醫生，我剛剛拿到一份資料，說怎麽用催眠術安撫‘躁狂症’患者，可惜這份資料是英文的，你外語好，幫我翻譯一下。”
周醫生腳步頓了一下，腦海中似乎閃過什麽念頭，但他馬上把注意力轉移回來。目前，大事是賺錢。
“主任，我正好有事求你，求你幫我開幾個證明……”周醫生伸手扶住主任的胳膊，邊走邊說。
走廊的另一頭，看完診斷病例，媽媽歎了口氣，揚了揚病曆說：“好吧，鋒鋒，我們去學校，但願這份病曆會讓老師校長滿意。”