“等等等等一下你說你是第六位超能力者”

雖然知道超能力者一共有七位但是第六位是誰一直是一個謎沒有人見過第六位的真面目甚至是男是女都沒人知道

甚至有人玩笑着傳言超能力者的第六位能力是“存在感缺失”

因此眼前的少女突然稱自己是第六位這倒讓陳潇峰有些不敢相信

“而且……什麽叫唯一的例外不是說是平行世界嗎那麽不是應該這個世界存在的那個世界也該存在嗎你這麽說起來不是自相矛盾了嘛”

“啧”

少女砸了砸舌：“你到底又沒有認真在聽啊“

“啊”

“我有說過吧雖然是平行世界但是存在着差異也是必然的因爲這兩個世界都是獨立存在的有着自己的法則……就好比說世界杯決賽最後是天朝隊對戰吸闆鴨隊最後獲勝的是吸闆鴨但是這個世界可以是上半場進的球另一個世界則是下半場……結果都是吸闆鴨隊獲得了冠軍但是過程卻有着不同”

少女微微揚了揚頭瞥了一眼陳潇峰

“也就是說平行世界的大體走向是相同的但是其中的過程卻是不同的這就是産生差異的原因”

“就算你這麽說也是在表明這兩個世界是一樣的吧那麽這麽說來我的那個世界不是也應該存在着一位第六位嗎還是存在着矛盾吧還是說你隻是在胡說八道而已”

陳潇峰斜着眼說道“不過爲了你的胡說八道卻把學園都市搞成這個樣子那還真是大手筆呢”

少女無奈的歎了口氣似乎對陳潇峰的智商感到了絕望：“我真的感覺到超級丢臉……”

“喂”

看着扶臉默哀的少女陳潇峰非常火大

“不過你能想到這點也不代表你沒救啦……如果隻是那樣的話是沒錯但是不要忘記兩個平行世界都有着自己的法則也就是要保持着自身的平衡但是既然是平行世界沒有任何聯系的話那不就是兩個不相幹的世界了嗎”

“你的意思就是說你是兩個世界的‘關鍵’”

“沒錯所謂的時空移動……你知道究竟是什麽樣的能力嗎”

時空這一詞雖然經常能夠在電視上、小說裏看到但是具體代表着是什麽陳潇峰卻不是很理解說白了是一個很抽象的詞

雖然說是力學、物理學、天文學和哲學的基本概念但是這樣的概念對于一個高中生來說還是有點難理解

在力學和物理學中這些概念是從對物體及其運動和相互作用的測量和描述中抽象出來的并且涉及物體及運動和相互作用的廣延性和持續性

是在測量和描述物體及其運動的位置、形狀、方向等性質以及描述物體運動的持續性以及事件發生的順序中抽象出來的

主要通過與物體運動及其相互作用的各種關系和度量表現出來

沒有實際感受根本不能了解其中的含義

看着陳潇峰這樣無知的表情少女再次笑了起來這個笑容讓陳潇峰不爽的露出了敵意

“不不别誤會這不是在嘲笑你……這也難怪這是專業的術語就算不了解也不是什麽丢臉的事情……”

雖然少女這麽解釋着但是那樣的表情讓這句話完全沒有說服力

“咳嗯我們言歸正傳吧……時空移動說的直白一點就是可以在時間和空間之中移動時間就是在能夠已知的時間軸之上移動并且能在那個點上留下自己的印記至于那個印記……就好比是‘保存’吧隻要我願意能夠使自己的‘存檔體’再現……而空間……恩……不單單的僅限于這個世界的空間”

言外之意就是說少女不但可以憑借一己之力組建一支超能力者之中的“第六名戰隊”而且還可以在空間的範圍之内在兩個世界之間穿梭

“那麽……這和‘唯一的例外’有什麽關系嘛”

聽到這樣的問題少女也有些不耐煩起來

“拜托你能不能把我之前說的話和這話聯系起來去思考”

“诶”

“平衡你還記得嗎魔法和科學之間的平衡由于這樣的能力可以同時存在于平行的這兩個世界因此隻需要一個真實的存在就足夠了這也是被稱作‘關鍵’的原因如果‘關鍵’也想别的事物一樣都是兩個的話那麽就稱不上是‘關鍵’……而且平行世界的平衡也會遭到破壞因爲爲了保持平衡其中一個世界就自行調整了這即将産生的不平衡于是就隻有一位時間空間的能力者……也許這樣說還不夠明白嗯……說是平行世界也并不是很好的說法倒不如說是相交的相同世界而我就是作爲這兩個世界的相交點”

雖然少女已經用盡全力來表達自己的意思但是陳潇峰似乎依然無法馬上接受

“那那個世界原本應該成爲第六位的能力者呢”

無法明白的話就換一個相對容易解釋的問題吧陳潇峰決定先把之前的疑問丢在一邊

“其實很簡單我和你一樣是原石”

“那麽那個世界的你就不是原石”

這樣的話就比較容易接受了

“但是如果後天接受了能力的開發那是否也能夠成爲……”

“不可能世界的平衡是無法被這樣程度的事情打破的就算後天接受了能力的開發也是無濟于事的”

“平衡無法被打破的話那麽這個世界……“

“當然那是在正常的情況下”

少**雅的将重心放到了沙發的靠背上然後才繼續說道

“保持着世界的平衡的是科學和魔法說到底就是兩個勢力的力量如此理解的話就簡單多了隻要破壞這兩種勢力的力量這個世界的平衡也就自然而然的崩壞了”

“但是是如何破壞呢”

“很簡單……如果這個世界的能力者出現在了那個世界的話……”