關于物質波、康普頓效應,對學生進行科普教育,或者發表支持的文章,這是實質性、普及性的宣推,李康平樂意見到這種局面。
“李,陪我去實驗室,我介紹個新學生給你認識。”
會後,伍德蓋特、李康平結伴去往伍德蓋特實驗室。
路上,伍德蓋特說道:“艾倫已經獲得了博士學位,他下定決心要去德國進修,并且巴納德基金會将提供一份爲期一年的獎學金給艾倫,所以艾倫一定會去德國,他最遲明年1月動身。”
李康平點點頭道:“是的,我知道這個事情,艾倫跟我說過。艾倫參與了空間量子化實驗、低能/高能電子衍射實驗這三個重要實驗,他現在的選擇是,去柏林還是去慕尼黑、哥廷根?我想他會去柏林,因爲愛因斯坦在柏林。”
“不,你錯了,艾倫選擇了哥廷根。”
“哦,是嗎?哥廷根挺好的,那就讓他去哥廷根吧。”
“李,你知道的,雖然美國物理近年來取得了令人矚目的成就,但在許多學物理的學生心中,德國依然是全球物理學中心。所以他們都想去德國,如果去不了德國,那就去英國或者哥本哈根。”
“我看過一份報道,說近年來德國、英國、丹麥花在物理研究方面的經費,剛好等于半個美國。就說玻爾先生的哥本哈根研究所,丹麥政府實際上隻給了很少的經費,玻爾先生前不久訪問美國,找洛克菲勒基金會要了10萬美金的贊助費。”
“這不僅僅是錢的問題,而是關乎物理大師的數量、影響力,以及長久以來形成的學術氛圍。在物理領域,美國不可能超越德國。李,你也看到了,即便德國戰敗了,德國被英國、法國像榨橙子一樣壓榨的幹癟,但德國的物理、數學仍然領先全世界。”
“隻要那群學術大師在德國施展力量,德國在學術領域就永遠不會被擊敗。這是一個體系問題,德國的學術體系不會因爲戰争而崩塌,并且,歐戰之後,德國的學術體系反而培養了更多的優秀年輕學者。在德國人面前,我們美國人一直是學生,如果我們足夠努力?也許能追趕上英國。”
伍德蓋特教授邊走邊說:“李,你現在明白了吧,爲什麽密立根教授受到了全美國物理學家的尊敬和愛戴?因爲密立根教授在美國建設美國的物理體系,他在加州做出了榜樣。很多人愛密立根教授?主要是愛他的光電效應實驗。而我們這種人尊敬密立根教授,是尊敬他在本質上幫助美國物理擺脫學生的身份。”
“說到了密立根教授?那就順便聊聊馬克。你也知道,馬克是密立根教授推薦來我這裏的,現在?密立根教授成爲了諾貝爾獎得主?所以馬克辭去了我助教的工作?他即将返回加州,重新加入密立根教授的團隊。”
言及此處?伍德蓋特教授略顯憂郁。
1922年春天,馬克初來哥大時乃是籍籍無名之輩。此時的馬克是《高能電子衍射實驗》的作者之一,他在一年多的時間内撈夠了學術資本?此番返回加州,頗有衣錦還鄉的模樣。
“從1921年的年初到現在,短短不到三年的時間,我感覺我把這輩子的學術研究工作全都做完了。”伍德蓋特教授的發量本就稀疏,目前接近于光頭的程度。
“我想休息幾年?教本科生、編寫專著?對我而言就是休息。沒錯,我會寫一本學術專著,将我這二十年的學術研究心得全都寫進去。馬克、艾倫走了,我也不想收新的研究生了,但是哥大研究院懇求我新招一位研究生,而我又比較心軟,所以我答應了。”
“這位新招的研究生今年25歲,他是奧地利的猶太人,一歲的時候随父母移民到美國。他們家裏很貧苦,他的父親是紐約一家猶太人開的雜貨店的夥計,他們的家庭年收入僅僅隻有五百美元而已。”
“但這孩子非常聰明,他是個不錯的學物理的苗子。李,我想介紹他給你認識,如果你的實驗室有項目,可以考慮他。”
伍德蓋特教授講的很清楚了,他想做點輕松的工作,比如說教本科生、寫書。
既然如此,那您就别招研究生了呗。
伍德蓋特教授的解釋是他心軟,所以服從哥大研究院的安排,新招了一位猶太人研究生。
招了研究生,那您得給他項目做,否則他寫不出論文,拿不到學位。
而伍德蓋特教授在未來幾年又不想做新的項目。
您這不是耽誤了孩子嗎?
哥大有其他的物理導師,伍德蓋特教授讓他新招的研究生轉去哥大其他導師門下也是可以的。
然而伍德蓋特教授并沒有這麽做,他希望李康平能“代培”他的研究生。
總的來說,這是不合理的,卻合情。
于是,李康平在伍德蓋特實驗室見到了這位可憐得研究生。
“這位是伊西多·拉比。這位是李博士。”伍德蓋特教授介紹兩人認識。
“很高興見到你。”
“我也是。”
李康平與伊西多·拉比握手問候,他仔細打量這位瘦弱的猶太人,他覺得應該爲這位猶太人安排一個新的科研項目。
“伊西多,你來哥倫比亞研究院之前在哪裏做什麽?”李康平問。
“我本科是在康奈爾大學讀的,注冊的是電氣工程專業,但我獲得的是化學學士學位。然後我繼續在康奈爾大學獲得了化學碩士學位,再然後,我來到了這裏。”伊西多·拉比誠實的說道。
李康平說:“你是化學碩士,可這裏是物理實驗室。”
“其實在我獲得化學碩士學位之前的半年,我就已經确定物理學才是我将爲之奮鬥的學科。”伊西多·拉比解釋道,他又說:“我感謝伍德蓋特教授給我這個機會,我也聽說過李博士的大名,我們猶太人不在乎形式上的東西,隻要能讓我學習物理、研究物理,我願意爲你們做任何事情。”