“好的，密立根教授，我很樂意這麽做。”杜安這便開始解釋他的實驗。
杜安實驗的核心内容是所謂的三次X射線光譜、三次峰。
亞瑟·康普頓說道：“杜安教授，你推導出來的三次X射線，其實是光電子在散射物質中激發的一種X射線。然而，你并未在論文裏羅列三次峰的實驗數據。”
亞瑟·康普頓的論文是成品，他做完了他的X射線散射實驗。
杜安的論文實際上是半成品，他推算出三次X射線，卻未在他的實驗中得到三次X射線的證據三次峰。
杜安拿着他的半成品來跟亞瑟·康普頓的成品較量，似乎有點不合理，但是合情。
以半成品爲武器的杜安并沒有被亞瑟·康普頓駁的體無完膚，以成品爲彈藥的亞瑟·康普頓亦未獲勝。
第一天的辯論會結束，結果就是沒有結果，明天繼續辯論。
亞瑟·康普頓着急啊，他的哥哥卡爾、學生吳有訓、朋友李康平也很郁悶。
事實非常明顯，杜安的實驗尚未做完，他也不讓亞瑟·康普頓發表論文。
“杜安在争取時間，他的團隊在哈佛的實驗室裏，現在一定是24小時不停歇的做實驗。”李康平猜測道。
亞瑟·康普頓懊惱的說：“我就不該把論文寄給杜安，我應該把論文寄往英國，或許我直接去一趟英國也是可以的！”
亞瑟·康普頓曾在劍橋進修了幾年，他在英國有不少朋友，他将論文寄到英國委托朋友操作，或者他本人去英國親自操作都是可行的。
李康平建議道：“亞瑟，你帶着你的論文，立即去一趟英國也不晚。”
“不，我現在不能這麽做，我觸發了美國的制度，所以我必須遵守美國的制度。”亞瑟·康普頓無可奈何的說道。
你可以認爲亞瑟·康普頓是原則性很強的人，也可以認爲亞瑟·康普頓不夠剛，他不敢與美國制度徹底撕破臉。
在李康平的記憶中，康普頓家族是校長家族，他們一家子先後擔任美國幾所大學的校長。
校長這麽大的領導，當然會顧全大局。
雖然亞瑟·康普頓暫未擔任美國任何一所大學的校長，但他擁有顧全大局的基因。
辯論會持續了三天，亞瑟·康普頓這群人未能說服杜安這群人，同樣，杜安這群人也沒駁倒亞瑟·康普頓這群人。
羅伯特·密立根這群人保持中立的立場，他們認爲亞瑟·康普頓的實驗值得信賴，他們亦覺得杜安的實驗有可能取得成功。
最終，由美國科學院的哈裏斯先生作出總結：“鑒于亞瑟·康普頓教授、杜安教授誰也無法說服誰的狀況，本次辯論會到此結束。我希望亞瑟·康普頓教授、杜安教授在會後能充分溝通，你們去對方的實驗室參觀、拜訪，做進一步的學術交流，我想會産生積極的效果。總而言之，感謝大家的參與，期待下一次的見面。”
來自加州、伊利諾州、康涅狄格州、賓州、麻省的物理學家們在紐約激烈讨論了三天，不能說一點兒成果也沒有，他們在大方向上達成一緻意見，他們基本上支持量子理論、光量子理論。
這群美國物理學家們意識到，不管是亞瑟·康普頓還是杜安，隻要他們的實驗成功了，就是對光量子理論強有力的證明，就會對光的本性問題之争産生重大影響。
現在的局面是美國物理學家的内部矛盾的激化或者妥協，是康普頓效應或者杜安效應之争。
李康平送走了亞瑟·康普頓、吳有訓，迎來了求職者弗拉基米爾·科斯馬·茲沃裏金。
“茲沃裏金博士，很高興見到你，從匹茲堡趕來這裏，辛苦嗎？”李康平在國王大廈總裁辦公室接待茲沃裏金。
茲沃裏金的金發往後梳，他的鼻子有點大，耳朵有點尖，他說：“我向公司請了假，我隻能在紐約呆兩天，李博士，我希望在兩天内得到結果。”
“茲沃裏金博士，談談你自己吧，我想更多的了解你。”
“好的。”
茲沃裏金做起了自我介紹，他是俄國人，今年34歲。他于1908年就讀聖彼得堡技術學院，師從羅星，學習電視方面的技術。
1912年，茲沃裏金赴巴黎求學，師從法國著名物理學家郎之萬，研究X射線，獲碩士學位。
1914年，茲沃裏金作爲通訊兵在與波蘭接壤的邊境城市格羅德諾參加歐戰，立下戰功。随後，他就職于俄國馬可尼公司，參加俄國軍隊購置的無線電設備的測試工作。
1918年，茲沃裏金參與北冰洋探險隊的科考活動，這是段難忘且有意義的經曆。
1919年，列甯發動十月革命，茲沃裏金來到美國。
十月革命爆發後，俄國富家子弟紛紛外逃。李康平猜測，茲沃裏金的家庭背景跟亞曆克斯極爲相似。
茲沃裏金赴美之後，一邊在西屋公司上班，一邊攻讀匹茲堡大學博士學位。
總而言之，李康平覺得茲沃裏金相當優秀。
學業方面，茲沃裏金的老師皆爲名師，且茲沃裏金獲得了PhD，那麽茲沃裏金的技術水平必然不低。
工作方面，茲沃裏金在俄國馬可尼公司、美國西屋公司這種大型公司上過班，他擁有充分的工作經驗。
并且茲沃裏金當過兵，參加過北極科考隊，他的人生經曆可太豐富了。
“茲沃裏金博士，你在求職信中說你寫過全電子電視系統的論文？”
“其實，我十年前就開始琢磨全電子電視系統了，不久，戰争爆發了，我的人生也改變了。1919年來到美國之後，我一邊工作一邊攻讀博士學位一邊繼續研究電子電視，當然了，我對電子電視的研究成果僅僅停留在紙面。就在我寫出一篇我覺得是全世界第一篇全電子電視論文的時候，我在《科學美國人》上看到了你的《全電子電視系統》。”