别看她上次話說得滿，一副意志滿滿的樣子。事實上，有的人總能夠把自己驕傲的外衣掩飾得很好，不管内心是不是不安的。
她追逐了十幾年的那個身影，如今卻屬于這麽一個平凡的女孩兒，這讓林語樯怎麽甘心？
就好像她那十幾年的追逐與愛慕，都隻是一個笑話。
所以她必須堅持，也仿佛在堅持自己的驕傲。
她堂堂林語樯怎麽可能輸得如此一敗塗地？
林語樯不想跟簡青多說，簡青也并不想跟林語樯交談。
她迅速收斂了目光，神色如常，等待打印機裏面吐出她的一沓論文，兩下整理好，轉身就走。
林語樯險些氣得跳腳——我還沒避着你走呢！你這幅跟見了病毒似的樣子是什麽意思？
簡青往外走了沒兩步，就又撞上一個熟悉又陌生的人。
之所以說熟悉，是因爲她之前遇見林語樯兩次，這個女孩兒都在林語樯身邊，應該是她的朋友。
而又說是陌生，卻是因爲她見到的兩次，對這個女孩兒的印象都不深刻。
大抵是林語樯太過于耀眼，那個出生便擁有一切的天之驕女，也擁有着無與倫比的存在感，奪取着所有人的視線，也自然而然壓縮了他身邊人的存在感。
就像是渺小螢火，豈敢跟星月争輝？
這個女生就是可憐的渺小螢火，在容貌張揚耀眼的林語樯身邊，不起眼得橡根小草。
可現在離開林語樯身邊，細細一看，其實她也是個清秀的女生，五官柔和溫潤，頗有一些小家碧玉的感覺。
她的眼睛是那種圓圓的，水水的，像是小狗的眼睛，在看人的時候帶着一種習慣性的讨好。
包括現在看着簡青。
簡青大概知道原因，沒由來地輕歎一聲，沖她點點頭，算是打招呼，便打算越過她而去。
“等等！”那女生高聲叫住了她，聲音仍然弱弱的，“你是簡青吧？我叫韓芷，是語樯的朋友。”
簡青腳步一頓，回過頭：“嗯，韓芷你好，有什麽事嗎？”
韓芷縮了縮頭：“沒，沒什麽，我就是想跟你說，别讨厭語樯。她……隻是因爲喜歡陸司墨太久了。”
“你是在幫林語樯跟我道歉嗎？”簡青頗爲好笑地看着韓芷。
韓芷立馬結巴起來：“算……算是吧……”
“不用了。”簡青本還想說兩句，可話到了嘴邊又咽了下去，隻是看了一眼韓芷，轉身離去。
韓芷想要叫住簡青，卻沒能開口。
她進到複印室的時候，看到林語樯雙手抱胸看着她，神情帶着倨傲，和天生的居高臨下。
“語樯？”她讨好地沖林語樯一笑。
林語樯不管不顧責問：“你剛才是在跟簡青說話？”
“嗯，就……說了兩句。”
林語樯的不高興盡數擺在臉上：“你跟她有什麽話好說的？以後見了她都繞道走知道嗎？晦氣！”
韓芷連聲應着，趕緊轉移話題：“你打印好了嗎？”
“好了。”林語樯指了指複印機上的一沓資料。
韓芷心領神會地走過去抱了起來，卻又咦了一聲。
“怎麽了？”林語樯有些不耐煩，剛才看到簡青讓她的心情明顯不好。
韓芷拿起一個銀色的U盤，疑惑道：“不知道是誰丢在這裏的。”
“管他誰呢，有人會回來找吧。不過剛剛好像是簡青站在那裏，該不會是她的吧？”林語樯說着，越發地不耐煩，“算了，懶得管她！”
……
老教授給的一星期轉瞬即逝。
蔣玥幾乎是踩着最後的期限完成了論文，等到論文交上去之後，整個趴在桌子上累得跟狗一樣。
簡青卻尤爲從容，她的論文早就寫好打印好，就等着交呢。
大概是因爲這論文也有陸司墨的功勞，交論文的時候，她心裏總有着莫名的期待。
唯一不好的就是前幾天她的U盤不知道掉到什麽地方去了，找了很久也沒能找着。還好她的很多重要資料都保存在電腦裏，這次宏觀經濟學的論文也在電腦上保存過，損失不大。
論文交上去的第二天，宏觀經濟學的課代表突然通知她，說老教授找她去辦公室。
這突如其來的消息，讓簡青有些意外。
她并不認爲是因爲自己的論文寫得好，讓老教授青睐有加，才讓她去的辦公室。因爲那位課代表來通知她的時候，語氣很不好。
這讓她有些忐忑不安。
趕到教授辦公室，簡青看着擺在面前的兩份論文，完全懵了。
好像有一把重錘猛地敲在她的腦袋上，耳邊嗡嗡作響，整個人都傻在了那裏。
老教授的聲音仿佛從很遠傳來，聲音冷漠壓抑着怒火。
他沒有想到居然會有學生在他眼皮子底下玩這種把戲！
“最好給我一個解釋吧，如果不能說明這件事情，期末的成績我會給你零分，補考也不會讓你通過。”
那個零分，就像是最後一根稻草，徹底引起了簡青的慌亂。
“不，教授，這篇論文是我自己寫的，都是我親自完成的，怎麽會……”簡青慌亂無措地說着，望着面前的兩份論文，腦子亂得像漿糊！
放在她面前的，是兩份相似度高達百分之八十的論文！
一份是她的，另一份卻不知道是誰的。
可兩份論文的字裏行間，卻有着太多的相似，有的句子甚至是直接搬過來，簡單修改了幾個詞語順序而已。
更重要的是，另一份論文，明顯比簡青寫得更加的簡練通透，一些句子的意思也更加深刻。
高下立見。
這一下子将簡青推進一個尴尬的局面，進退爲難。
“教授。”身後突然傳來一個男生的聲音。
簡青一下子回過頭，對上了那個男生尴尬的視線，心頭一震！
這不是他們3班成績最好的許時文？
雖然是3班成績最好的，但因爲頭頂壓着一個太過于耀眼的第一，所以一直屈居第二。
萬年老二許時文。
卻比簡青的成績好上太多。
簡青面臨的難題，卻成了一道很簡單的選擇題——
一個優秀的學生，和一個成績普通學生，老師會選擇相信誰？
－－－－－－題外話－－－－－－
這個标題，總給了我濃濃的懸疑風感腳~