“我個人認爲，莊子是被古代的日食現象吓懵了，把日食當成一隻幾千裏長的巨鳥飛過，遮住了天空，而正好天空變暗的方向是從海邊開始變暗，所以以爲是隻海裏飛出的巨鳥遮住了天空，之後又自己杜撰了個鲲鵬的名字，流傳了下來……”
絕郁之檻内，面對遠處歸來藍瑟的考校，我自信滿滿地抒發己見，将這段日子溫習這些古籍所抱持的疑問通過一系列腦洞腦補出了自認爲合理的解釋，于是便有了以上問答。
卻不料某不懂氣氛的死宅潑了盆冷水過來，在電腦前滿臉優越感地科普：“所以說你不懂曆史啊。在2014年7月7日美國研究人員在美國南卡羅來納州發掘的一個史前海鳥骨骼化石，經分析表明，這種海鳥可能是地球曆史上曾經存在的最大鳥類，其翼展介于6.1米至7.4米之間，在天空中翺翔數公裏不用扇動一下翅膀。這種史前海鳥印證了鲲鵬的存在，隻是誇張神話的描述和傳承了下來。”
“你優越個毛線啊！”我以我2.0的視力看見了他的網頁是度娘百科對鲲鵬的介紹，“度娘的節操你還不知道，是個人都能上了它，想怎麽搞就怎麽搞！這裏面哪裏有說那海鳥是鲲鵬了，二者有聯系嗎，一個不知幾千裏長，一個才六七米，就算是古人的寫法也應該是寫長不知幾米才對吧，八竿子打不着關系你也敢扯！我還說有一種現象較做夢後一年内會遭遇和夢境相符的事呢，那是不是兩千年後有人發現真有一部分會有類似的現象就把我的發現寫進史記裏去啊！”
王中明被噴得啞口無言，良久才不甘心地扔了句：“算了，懶得和你解釋。”就自顧自碼字去了。
藍瑟默默聽完之後，微微點了下頭：“言辭犀利，直切要害，這段時間你也成長了不少。學而不思則罔，思而不學則殆，真實的曆史沒人知道是怎樣的，所以姑且不論真相如何，能通過自己的理論得出邏輯還算合理的推演，已經跳出‘盲從’的底層，屬于真正有腦子的那部分人了，那就稍微誇獎你一下好了，做得不錯。”
“啊哈哈~還好啦~~”能得到這位大魔導師的誇獎可不容易，我還是挺高興的，這段時間沒有白下功夫學習。
在藍瑟指名溫習的書籍裏面，除了那看得讓人咬牙切齒的數理化進展很慢外，其它文科系的書本知識我吸收得還是很快，而且還能邊看邊思考，舉一反三，一針見血地指出要點。
“不用太謙虛，跟那邊窩在電腦前的左腦是水，右腦是面粉的貨色比，你的确要聰明得多，高出他兩個層次。”
王中明沮喪中，他在網文界裏也算小有名氣的作者了，雖不能和那些長期霸占榜單的大神相比，可鐵杆粉絲也算有不少。因爲他的書的确很優秀，很多内容都通過大量查閱典籍引經據典，爲書提升檔次。
然而，他所做到的也隻是引經據典罷了，把别人對這些經典的注解和點評複制到上面，卻沒有一點自己的看法，說白了就是典型的拿來主義，雖然看起來很高大上，但實際還不如直接翻那些原籍算了，正因爲他一直都在撿别人的東西，而無法創造屬于自己的東西，所以他的書哪怕寫得再好也無法擠入網文大神的領域。
因此，當他滿心歡喜想要拜藍瑟爲師好學習魔法時，藍瑟隻是看了一眼便毫不猶豫地拒絕了，理由就是：“沒腦子，太笨了，沒有教的必要。”
直接把他打擊得想要用面條上吊，從一樓窗戶跳樓自殺。
那麽，我到底什麽時候開始學魔法呢？
我将這個問題提了出來，得到的回複是：“至少先把傅立葉完全掌握再說吧。”
我6度角茫然歪頭：“傅立葉是誰啊？”
就見耳朵尖的王中明聽到後一個重心不穩跪倒在地。
見此狀況，我問道：“小明童鞋，你認識傅立葉。”
“别提了……”王中明的臉色就像吃了翔一樣難看：“大學在《積分變換》中學的就是它，那段時間我被折騰得欲仙欲死，後來直接把這課給翹了。如果要學魔法就要再去欲仙欲死一次，那我甯可不學了！”
切，沒毅力的人。這種程度的挫折就放棄了，真是個受不了磨難的弱者，活該你單身狗。
藍瑟似乎還嫌威懾不夠，繼續追加攻擊：“再把笛卡爾完全掌握，這兩個是基礎。”
我6度角茫然歪頭：“笛卡爾是誰啊？”
文科生一個的王中明已經倒在電腦前，口吐白沫，不省人事了。
……看來，似乎是比傅立葉還難的東西。
不過，以爲這樣就會退縮也未免太小看我了吧！
我面對藍瑟，昂首挺胸，理直氣壯，信心十足地叫道：“我也不學了！”
笑話！大學畢業生都跪了的課題讓我一個初二學生去學，而且還是我最讨厭的數理化，反正我現在手上的東西不少了，也曾經體驗過魔法，算是無憾了，何必再爲了重新學習魔法的基礎而去折磨自己啊！
難怪魔法師的數量比戰士少得像珍稀保護動物，這些東西簡直不是普通人學的。
關于魔法指導的事就這樣不了了之了，不過除了魔法指導外，我還有另一件事想要請教藍瑟一下。
“提升口才麽。”
“嗯，最近我發現自己的言語表達能力不是很強，有很多心裏想說的觀點不能正确完美得表達出來。比如上次和金二凡說的那些道理的心境就沒有很好地表達出來，關于這點你有什麽好的指導方法嗎？”
藍瑟思索了一下，答道：“可以，很簡單。”
說着，他指了下我兜裏的某個東西。
“在正式指導之前，你就先用‘将心比心’去觀察一下其它事物的動态，再來找我好了。”