于是，等梅建中他們聞聲回來的時候，看到馮一平睡眼惺忪的站在二舅家門口。
三舅這才後知後覺的想起來，“你是喝多了，一直躲在這睡覺吧！”
得，三舅又給自己找事，果然，梅建中馬上就他，“一平還這麽，跟着你也能喝醉，你是怎麽照顧的？”
馮一平揉着眼睛馬上解釋，是他自己不知道米酒的後勁那麽厲害，是他自己喝多的。
梅建中不管這些，“你不知道，他也不知道？”
唉，還是算了吧，父親罵罵兒子，也沒什麽大不了的。
梅建中他們找馮一平的時候，塆前塆後的，動靜很大，所以馮一平鬧的這個烏龍，當晚就不胫而走。
第二天，在路上碰到的，都跟馮一平開玩笑，“一平，到我家喝酒吧，新做的甜米酒。”
搞的馮一平臉上一直糗糗的，這下，可真算是丢臉丢到了外婆家。
要不喝酒誤事呢，班主任讓他總結的發言稿，一直沒寫，所以他剛吃完中午飯，就催着王昌甯和他一起返校。
他以爲是來的最早的，沒想到還有人比他來的早，那是一個女同學，胡珺婷。馮一平平時其實和班裏的同學打交道不多，和這個女同學也就過一兩次話吧，看到她聞聲擡頭，也笑着跟她打了個招呼。
他剛剛動筆寫了不到一百個字，就有一股蘭花的清香由遠而近，擡頭一看，胡珺婷拿着紙筆走了過來，看來是請教問題。
果然，胡珺婷請教物理的一個計算浮力的題，不上難，馮一平一步步的給她講，胡珺婷很配合，每每都，“哦，原來是這樣啊。”同時眼睛亮亮的盯着馮一平，裏面滿是贊賞和……欽慕？
馮一平坐着，胡珺婷俯身低頭，兩人頭靠的很近，對視的時候，眼睛也離得很近，話時，馮一平不用刻意，就能聞到女孩子檀口中清新香甜的氣息。
胡珺婷好似一都沒察覺，或是不在意，馮一平卻有些不自在，于是他坐進馮文的位子，讓胡珺婷坐在他凳子上，這樣好一，不用頭對頭，面對面。
胡珺婷大大方方的坐了下來，馮一平在草稿紙上一步步的演算着，總感覺胡珺婷在側面盯着他看，身體也越靠越近，雖然沒有挨上，那距離也近乎忽略不計。
他加快速度，把完整的答題步驟寫下來，在旁邊注明引用公式和每個參數，确信随便一位同學看了這些，也不會再對這一題于任何疑問。
胡珺婷接過草稿紙，謝謝馮一平，還誇了一句，“你的字真好看。”
可走後不多久，她背着書包抱着一本書又過來，這次卻沒有直視馮一平的眼睛，把一本精裝本的《傲慢與偏見》放在桌上，低着頭，“知道你喜歡文學，這是我表姐送給我的一本書，希望你能喜歡！”
走到教室門口的時候，又回眸一笑，兩個辮子俏皮的上下跳動着，對馮一平，“一定要看哦！”
實話，對國外的這些名著，除了少數幾本，馮一平興趣不大，他估計胡珺婷的意思也不在書上，所以也懶得翻開看，直接提起來一抖，果然，裏面掉下來一個粉紅色的信封。
信封上沒字，馮一平不想再給自己添麻煩，先把信封塞到口袋裏，看也沒有同學進來，打開課桌，就這樣一直掀着桌蓋，把信展開放在抽屜裏，一目十行的看着。
信的内容和柳菲寫的差不多，仰慕馮一平的才華，也很贊賞他的努力和樸實，覺得他很成熟，總結起來大概就是看到他就覺得平安喜樂，看不到就有些失落，心裏空蕩蕩的。同時，也明白現在是爲将來打基礎的時候，知道馮一平不希望被人過多的關注，所以隻想讓馮一平知道，有個人，始終在默默的關心關注他，也非常希望馮一平能把她當朋友，在接下來的初中生活裏，能默默相伴。
馮一平剛急匆匆的看完信，黃靜萍和王金菊笑笑的跨進教室門，“咣”的一聲，他有些慌亂的關上抽屜，卻并沒有讓兩個女同學懷疑，黃靜萍對他笑笑，問他這麽來的這麽早。王金菊則誇張的捂着心口，“馮一平，你吓到我了！”
對付王金菊最好的辦法，就是在她找茬的時候，你不要理會就是，所以馮一平也就笑笑，并不回應，再次埋頭寫起發言稿。
隻不過，心一直有些靜不下來。
原來在初中的時候，馮一平成績也可以，始終保持在班級前五名，沒有現在這麽出色。家境都稱不上普通，很困難，衣着也稱的上寒酸，他倒是不自卑，隻不過有些内向，可以算一個書呆子，所以沒有像現在這樣，受一些女孩子青睐的經曆。
所以，又一次收到女同學的信，他除了覺得有些麻煩，也有些受寵若驚，心底還少不了有那麽一絲絲竊喜。
除了肖志傑和王昌甯，初中的同學，畢業以後再也沒有聯系過。在他重生的時候，絕大部分初中同學的樣貌、名字，他都已經沒有印象，所以也不知道柳菲和胡珺婷後來的情況。
就目前來看，柳菲和胡珺婷都是很優秀的女孩子，長的都還不錯，學習也比較努力，至少要比林慧努力。
特别是胡珺婷，那雙眼睛，真稱得上明眸善睐，皮膚白膩，方型臉，五官很有立體感，十足的一個美人胚子，當然，現在就已經挺漂亮動人的。
如果大家都是成年人，馮一平還真不一定經得起這種誘惑，不過，現在都還乳臭未幹，都還啊！
何況，在鄰縣，還有一個讀學六年級，現在應該有些胖的張彥，那是将來注定要和他走在一起，相伴終生的人。
總之，又一起這樣的事，固然叫人有些心煩，不過也讓人有些高興。好在她們都沒有明确提出什麽要求，那就這樣若即若離的，不，适當的保持距離就好，不刻意靠近，也不刻意疏遠，就當這些事并沒有發生，還是和以前一樣交往。
既不能表示接受，給她們可能自己都不清楚什麽性質的朦胧情愫的成長，提供土壤和養分，也不能冷冰冰的一口回絕，不要讓自己成爲她們少女時代情犢初開時期，一個印象深刻的反面形象。
總之，和後來一樣，初中畢業以後，班上的同學，将各自踏上不同的人生軌迹，可能從此以後，兩兩之間，就再也沒有相交的機會。
那有些事情，随着時間的推移，慢慢的，自然會無疾而終，成爲多年以後閑暇時，嘴角心頭的一抹微笑。