那年十八，母校舞會，站着如喽啰……
走進浙大禮堂，杜恪忽然腦子裏就冒出了這麽一個想法，當然，這可能是潛意識裏的受迫害妄想症。實際上此次來到浙大，有潘校長這尊大神籠罩，壓根沒有人敢看輕他。
本次兩校學術交流的主題，一個是量子通信，再一個就是電子流理論。
而且這一次杜恪之所以前來浙大做演講，可不是潘校長爲了提攜晚輩帶着他，而是浙大物理學系主動邀請。杜恪的論文發表時間已經不短，而且一篇接着一篇，給國内外諸多學者展示了電子流理論的前景，自然也吸引了很多浙大物理人的目光。
故此才有了這一次的學術交流。
“讓我們掌聲歡迎夏科大電子流實驗室主任杜恪。”浙大還給學術交流安排了個主持人，主持人漂亮又有氣質，笑起來讓人不自覺就緊張。
杜恪第一次參加這種場面，多少有些拘束，在主持人的引導下，揮揮手然後坐到搬來的沙發上。台上一共五張沙發，除了主持人之外，還坐着潘校長、王主任、周教授與杜恪四人。王主任是物理學系副主任，與周教授都是凝聚态物理方面的大牛，基本浙大物理系就是主攻凝聚态物理。
不過就杜恪的了解，浙大物理系屬于曆史很輝煌，現狀很尴尬，未來可看好。
學術交流的一開始，基本圍繞着量子力學展開，這方面是潘校長的專長，即便沒有PPT，也是舌燦蓮花，将整個量子力學從古至今，從内到外，全然闡述一遍。王主任和周教授時不時的插一句，讓台下學生們聽得是如癡如醉，台上杜恪也是如癡如醉——壓根沒往耳朵裏進。
“好的，感謝潘校長爲我們帶來的量子力學國際前沿消息，接下來，我們要交流的是最近開始聲名鵲起的全新物理理論——電子流理論。接下來掌聲歡迎電子流理論的提出者，杜恪杜主任爲我們登台演講。”女主持人熱情介紹，看向杜恪帥氣的的臉蛋，笑容燦爛。
眼神裏還有點說不清道不明的神采。
實在是杜恪看起來太年輕了，身穿得體的西裝，本來就長得帥，又培養了氣質，所以看起來跟個明星一樣，一點不像是當前的主流科學家形象。
從口袋裏掏出準備好的演講稿，杜恪邁步來到演講台，掃視一眼禮堂滿滿當當的人。
裏面有學生有老師，甚至還有一位院士級的大牪坐在台下，這位研究物理光學的大牪本來應該請來台上，但因爲專業不對口的原因，不願意上來，就在下面聽講了。
“很高興來到浙大，在諸位前輩，諸位同學面前，交流電子流理論。”杜恪口條不錯，即便是幹巴巴的演講稿，配上他的外貌與語氣，也是很生動。
來之前，他請李娟幫忙整了一篇演講稿，挺花裏胡哨的，不過後來被他砍掉了花裏胡哨内容。他不想搞那些與學術無關的内容，也不想成爲PPT達人。對電子流理論有興趣的，他的演講就是滿滿的幹貨；對電子流理論沒興趣的，那麽他的演講就是昏昏欲睡的催眠曲。
“我對電池一直很有想法，原本畢業之後我的興趣是在電池領域鑽研一番，有一天我忽然來了靈感，想到了電子移動帶來電源，那麽，把電子像是水流一樣聚攏起來，是不是可以産生更大更充足的電源？”
控制一下手中的按鈕，大屏幕上出現PPT的第一幅圖片，是電荷移動産生電流的示意圖。
“初中還是高中知識我記不得了，但是大家都知道，電荷的不斷轉移，是形成電流的原因。但是通常我們的電子，都是從一個原子轉移到另一個原子，在電場力的作用下，這些自由電荷有規則定向運動。決定物質導電效果，就是物質中自由電荷的多寡……”
“導電體内可移動的電子、電解液内的離子、等離子體内的電子和離子、強子内的誇克，這些都是我們研究的承載電荷的載子……我想，有沒有一種可能性，依靠調整靜電力的力學平衡，來釋放質子與電子之間的聯系，從而将更多電子剝離爲自由電荷？”
“于是，就有了我對電子流理論的最初猜想。”
一幅幅PPT圖片在大屏幕上切換，杜恪也從最開始的緊張拘束，變得從容淡定起來，畢竟這進入了自己的學識範圍。作爲電子流理論之父，全世界沒有任何一個人比他對此更了解，所以演講越來越順之後，幾乎可以脫稿，隻需要看一眼PPT，所有的數據張口就來。
台下的反饋，是兩極分化的。
聽得認真的人，雙眼放光，聽不懂的或者不想聽的，已經掏出手機忙自己的事了。但這都影響不到杜恪，他選擇浙大來當自己的第一次演講，就是因爲浙大物理學系比較一般，沒有那麽大的壓力。真要是去了北大、南大做交流，估摸着等待挑刺的人能排一條長龍。
“……所以大家請看，這是我做的力學平衡圖，從量子層面來說，隻要維持好力學平衡，電子流的剝離就完成了第一部，但是凝聚态下的電子流，還得借助杠杆原理來實現……”
看着演講台上侃侃而談的杜恪，靠在沙發上的潘校長不住颔首。
現在看起來，PPT達人的風采已經展現，隻要保持現在的科研勢頭，未來杜恪肯定會是夏科大的一面旗幟。潘校長已經功成名就，基本上也逐漸開始離開科研第一線，專注于當大老闆帶團隊。看到現在的杜恪，就讓他想起當年的自己，也是如此意氣風發。
當然，當年的自己可沒有現在的杜恪這麽帥氣。
“這賣相，光是往那一站，就能吸引目光了吧。”他已經神遊天外，本身對電子流理論就不是很感興趣，對待杜恪也基本屬于提攜後輩的态度，“可惜研究領域不是量子通信，否則我肯定要跟陳旸讨個面子，親自帶他博士研究生……才二十四歲啊，熬資曆也能熬成扛旗手！”
衆所周知，學術界也有傳承，通常被冠以學閥之名。
一位科研大牛要想地位穩固，少不得要有徒子徒孫搖旗呐喊，否則人走茶涼不新鮮。潘校長不知道電子流理論有沒有陳旸他們吹噓的那麽厲害，能競争諾貝爾獎，但絕對是一門很有前途的物理理論。今後躺在電子流理論上，杜恪都能躺成一代大犇，進位院士不在話下。
有個院士當學生，這滋味，它能不酸爽嗎！
(本章完)