“各位老師，一個學校的班級，無論是尖子班，還是平行普通班，都存在成績優異的學生，這些學生是老師眼中的寵兒，天之驕子。但也同樣存在一些看起來學習不認真的，調皮搗蛋的差學生，我們老師眼中的肉中刺、眼中釘……”
老李對于後者是深有體會，因爲他所在的教育機構名師苑藝考文化vip全托一班的學生，在各個學校都是老師們最爲不屑的學生，或者說根本沒有老師再願意花時間精力去教育的學生。
這一類學生屬于流放狀态，放任自流，一種被學校升學率放在邊緣化的差生。
每一位老師都恨不得将班上的這些學生剝離，隻留下那些成績優異、品行端正的學生。
李書生之所以提到這一點，正是基于自己在名師苑的教學，無論是談論優秀老師的标準，還是談及學生管理這一塊，他都是結合自己的工作。
這樣一來，即使他吹牛放大炮，但是聽上去都挺在理。吹牛隻要被别人聽起來像是有幾分道理，那就是水平。
老李故意停頓了一下，看着台下那些老師似乎又在腦海中從優異的學生到差生地過了一遍，想到班上那些吊兒郎當的學生，一個個都是微微皺起了眉頭。
“高考，說得功利一點，那就是升學率決定一位老師的水平。可是，教育乃千秋功業，是功德無量的良心工程，正因爲有如此高尚的地位，我們老師才被稱之爲‘靈魂工程師’。既然是靈魂工程師，那麽，我們面對學生，既要關注成績優異的學生，更是要關心那些學習成績跟不上的差生。”
“教育不僅僅是一場高考決定的，若是我們能夠真正地塑造一位學生的靈魂，那更是拯救了這個學生，拯救了這個學生的家庭，甚至拯救了整個社會、整個國家！”老李說得頭頭是道，台下已經開始點頭如搗蒜。
秦馨語站在講台旁邊，也是被李書生這一番慷慨激昂的話語觸動，她眼中流露出一絲不易覺察的欣喜，但那種神情隻是稍瞬即逝。她的表情不能讓所有人都看到，更是不能讓别人看到她的内心活動。
“所以，作爲老師的我們，尊重個性，尊重差異化，用我們的耐心，我們的愛心，走進學生的内心世界，溫暖他們的心靈世界。隻有這樣，才能讓優秀學生越來越優秀，才能讓差生奮起直追，才能從根本上解決功利的升學率。我要談的就這些，謝謝！”
老李走到講台左側，微微躬身，标準的九十度鞠躬，擡起頭的瞬間，講台下早已是排山倒海的掌聲響徹百言堂。
秦馨語表示贊賞地說：“李老師，果然是高屋建瓴，佩服！”
“哈哈哈，秦老師你言重了，我這是抛磚引玉，我還是當回學生，認真聆聽你的教誨。”老李笑呵呵地說道。
秦馨語主動地伸出手來，做出握手的姿勢，“謝謝你！”
老李急忙伸手，與秦馨語握手，握着那一隻溫潤如玉的柔弱無骨的玉手，他内心是極其狂野的，内心的那匹野馬早已脫缰馳騁在浩瀚的原野上。
秦馨語俏臉泛起絲絲紅暈，更是迷人至極，朱唇微微翕動，“李老師，請回坐！”
老李尴尬地一笑，縮回了手，轉身闊步走下了講台，坐回自己的位置。
“讓我們用熱烈的掌聲再次對李老師的深明大義表示感謝！”秦馨語站在講台上，用着麥克風說道。
“啪啪啪……”
繼續是一陣雷鳴般的掌聲響起，那些原本是想用眼睛殺死李書生的人，頓時變得對李書生投以欽佩的目光，想不到李書生看上去年紀不大，卻是對教育有如此深刻的理解，這的确讓這些執教多年的老師刮目相看。
老李剛坐在座位上，田振華急忙報以微笑，大加褒獎，“李老師，高明！”
“呵呵呵，晚生班門弄斧，田老師見笑了！”李書生故意裝得文绉绉地說道。
田振華臉上一紅，“李老師，你微信号多少啊？加一個微信，以後有機會一起多多交流、交流！”
李書生遲疑了一會，心裏嘀咕道：“想不到連這秃頂的糟老頭都會微信，我一個新時代的主力軍，連微信是什麽鬼都不知道，說出去豈不是讓人笑掉大牙？”
他想了想，“田老師啊，說起來慚愧，平時工作太忙，也沒有空玩微信，我微信号多少都忘記了。”
說微信号忘記了，這個理由遠比自己沒有微信号要高明一些，至少告訴田振華，自己還是懂得什麽是微信。而且說自己工作繁忙，說明自己是一個一心撲在工作上的事業型男人。
這樣的回答，不敢說絕對的完美，但起碼是比較委婉地避開了沒有微信号這個尴尬的局面。
“啧啧，看來李老師後生可畏，英雄出少年啊！如此盡心盡責，獻身教育事業，真是我輩楷模。”田振華竟然誇贊起來，而且這一誇，差點把李書生捧到天上去了。
李書生可不能告訴田振華，自己進入教育行業不過半個月時間，否則狐狸尾巴就露出來了，他站在講台說的那一套，有絕大部分是來自名師苑副校長汪翠萍對教育理念的領悟。
他是依葫蘆畫瓢，生搬硬套，把汪翠萍說的話，添油加醋地修飾了一下，講給這裏開研讨會的老師們聽。
汪翠萍對教育理念的解讀，那的确是非同一般，可以說是字字玑珠，一字千金。是一位真正領悟教育内涵的教育工作者。
不過，李書生轉念一想，他是在教育輔導機構的，學生生源當然比不得學校，田振華既然有心結交，倒不如順藤摸瓜，與田振華泛泛之交的朋友，多一個朋友多一條路，甚至可以爲自己将來奠定基礎。(未完待續。)手機用戶請浏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。