李書生隻依稀記得最後是莫平叫了出租車，送駱雪回家，他自己搖晃着騎上莫平花了一個上午組裝出來的摩托車，回到出租房，已經天快亮了。
他倒頭就睡，因爲他清晰記得語文組長郭雄那張醜陋的嘴臉，明天絕對不能再遲到。
“鈴鈴……”
聒噪的起床鬧鈴将李書生從睡夢中吵醒，他眼睛都沒睜開，抓起枕頭邊的鬧鍾，順手扔了出去，罵了一句：“去你媽的郭雄！”
嘴裏念叨着，卻是一下子清醒，一骨碌翻轉身坐起來，拖着一臉惺忪的睡眼，穿上拖鞋，進了洗手間，撒了一泡尿。
然後沖了一個冷水澡，幸好他尚算年輕，體力恢複得很快，隻要稍微睡上幾個小時，體力就恢複得差不多了。
洗嗽一通，精神抖擻，他三下五除二出了出租房，騎上自己新的坐騎，飛奔向汨羅街百花大廈。
他來到名師苑，八點一刻，他得意地大踏步走進教研部辦公室，對着辦公室的老師打了一聲招呼：“各位老師，早上好！”
可細看之下，才發現教研部辦公室隻有郭雄一個人，黑着一張臉，像是誰欠了他十萬八千一樣。
老李尴尬地收斂了笑容，悻悻然走到卡座，取出一本課本，翻開書本，開始假裝備課的模樣。
想着明天就是郭雄規定的公開課，他可得好好準備一下，千萬不能讓郭雄抓到什麽把柄，這種小人最難提防。不過，隻要自己做到足夠好，天衣無縫，就算郭雄想找茬那也是沒轍。
坐了一會，老李像是痔瘡發炎似的，實在坐不住，就起身走到藝考文化vip全托一班教室，透過玻璃窗戶，打算看一看學生其他科目上課情況。
這一節課是英語課，英語老師向洋，是一位衣着白色連衣裙的女老師，模樣長得極爲端莊秀氣，雖然比不上他心目中的女神秦馨語，那也是算得上容貌出衆的女子。
說着一口流利的英語，有點自我陶醉地在講台上自娛自樂地講課，講台下的學生除了林梓珊、徐奕怡、文喬茹三位女生還勉強在聽一點課，其餘的學生一大片趴在桌子上睡覺。
方浩、向東、胡躍座位上空無一人，看樣子是曠課了。
老李看到這裏，也無心欣賞英語老師向洋的“精彩表演”，這些學生都沒有來上課，即使來上課了，也都是趴在桌子上睡覺。要是按照這種情形發展下去，這個班别說高考能夠考上好學校，就算是二流三流大學，甚至大專都沒有機會。
不行，我既然是他們的班主任，理當要肩負起這份責任，課堂紀律怎可如此散漫，還怎麽談高考。一定要好好教育、教育她們才行。
老李這樣一想，頓時覺得自己的光輝形象直線上升，拯救一顆堕落的靈魂，那可比醫生救死扶傷還要高尚很多。他甚至幻想到了這些學生因爲他的諄諄教誨，然後好好學習，天天向上，這種畫面太美好，而且全部來自于他的功勞。
給這些曠課的學生打電話，務必讓他們來上課。
想到這裏，李書生從走廊上退回到辦公室，找到了學生資料，這學生資料上都登記了學生的信息，包括他們的聯系電話。
老李把方浩、向東、胡躍幾人的個人資料翻出來，掏出手機，先是撥打了向東的電話。
“對不起，您撥打的号碼是空号，請您查證後再撥！”電話一端傳來運營商專屬的聲音。
李書生一臉懵逼，卧槽，電話号碼是空号？向東這個兔崽子是早有預謀好好睡覺吧！
他又撥打方浩的電話，“對不起，您撥打的電話暫時無法接通，請您稍後再撥！”
老李愕然無語，這些學生果然是早有預謀，想着一旦他們曠課沒有來上課，一定會有班主任給他們打電話，于是他們幹脆用空号或者根本無法接通的号碼敷衍。
老李不甘心地撥打了胡躍的電話，“對不起，您呼叫的用戶不在服務區！”他徹底懵逼了，不在服務區？你回家睡個覺都是屏蔽信号嗎？
李書生洩氣地将學生資料扔回在桌子上，學生家長應該也留有電話号碼吧？他又打開學生資料，仔細查看了一下信息表。
在家長聯系方式一欄，向東寫着一行字，“父母在鄉下種田，用不起電話！”老李哭笑不得，這明顯是這些學生害怕老師打電話給家長，所以他們不會留下父母的電話的。
李書生翻開方浩的個人資料文件，家長聯系方式更是離譜地寫着：“父母在國家保密機構就職，不方便對外透露電話号碼！”
老李整個人都醉了，又看到胡躍的個人資料，寫着：“你猜！”
猜你妹！老李有點生氣，将資料丢在桌子上，看來老虎不發威，你們當我是病貓，我不管你們之前帶的班主任如何，但是從今往後，我會讓你們徹底記住我。
他生了一陣悶氣，反正聯系不上方浩、向東、胡躍他們三個曠課的學生，那就繼續備課，等下次他們來了，一定要讓他們老老實實地把父母的電弧号碼填好，一旦他們曠課或者違反其他紀律，有必要通知家長的，一定要在第一時間内聯系家長。
因爲學生教育，不僅僅是學校教育，不僅僅是社會教育，更多時候，免不了家庭教育。或者說，某種程度上講，家庭教育從小就是潛移默化熏陶的過程。
若是一個家庭，從小特别注意孩子的家庭教育，那麽，他們孩子長大之後，更懂得感恩父母，與父母的關系也要好很多。
現如今，很多父母總是在抱怨，他們與孩子有代溝，說與孩子交流溝通很是不愉快，甚至不懂從哪裏入手跟孩子交流。總覺得孩子叛逆，不聽話，實際上，這一切的問題，歸結起來，很大程度上根源在于從小對孩子的家庭教育。
深市，很多父母爲了工作、爲了賺錢，往往忽視了對孩子的家庭教育，所以，造成了很多家長的困惑，明明孩子想要什麽，都是給錢滿足。
物質是富裕的，精神是貧瘠的。教育不取決于殷實的物質條件，少不了精神層面的關懷。更甚者，多一份關愛，孩子能夠感受到更多的溫暖，可能比物質更能讓孩子感恩。
…………
附注：教育是一個深刻的話題，老五希望這本書不僅僅是簡單的裝逼打臉的爽文，更希望能夠寫出深刻的感悟，以一個作爲教育工作者的視角，給更多人一些關于教育的啓迪警示！新書期間，繼續求一下推薦票、求一下收藏，感謝多多支持！手機用戶請浏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。