那一天晚上，林曉被通知去系學生會開會。到了會場，系學生會體育部長趙飛對他說05級要出一到二名籃球隊員，和其他班抽調出來的共同組成系籃球隊。
去年，他們是新生，系籃球隊也就沒叫上他們，今年不同，系裏兩個籃球主力畢業走人了，籃球隊正青黃不接，需要林曉這個班補血。但趙飛也沒抱多大希望，他留心了一下05級的同學，并沒有多少合适的人選。在他心裏，拿名次那是奢望，能完成整個賽程就不錯了。
第二天，林曉在課間休息時向全班宣布了這個消息，呼籲班上的同學根據自己專長報名參加系籃球隊，并言道：參加比賽者可以總評加分。
大學生每學期都會有總評測定，根據這個排名來定獎學金有無、高低。總評分智、德、體，其中體就包括文體，占總評10%。
林曉等了一天，沒人報名。班上還是有幾個會打籃球的，雖然比目前系籃球隊員的水平要差一些，但上場還不會至于太難看的。
林曉主動找那些平時愛打籃球的同學，希望他們報名，但他們都以各種理由推脫了。那幾個男生都是高輝同宿舍的，林曉不認爲這是偶然，高輝對他似乎心存芥蒂的，以至他同宿舍的同學與林曉的交往，也顯得有那麽一點劃清界限的味道。
林曉并沒放在心上，大學時代還談不上什麽勾心鬥角，就算有，那能整出什麽動靜來？不像在商場上，動不動就弄個傾家蕩産，血本無歸，那才真叫慘烈了。林曉知道高輝還是在姚雪的事情上對他有些意見，這個他很可以理解的。
林曉再次面向全班動員了一次，上升到爲系裏，班集體争奪榮譽的高度，這個時候，台下就有同學喊道：“林曉，幹脆就你去參加吧。”
話說到這份上，林曉還有什麽好說的，無疑是那人要林曉難堪。林曉看到那同學說這話的時候，坐在旁邊高輝拉了一下同學，林曉明白高輝有這麽一幫子哥們，高輝不急，他們急，林曉說道：“既然這麽好的一個可以加分的機會大家不要，那我就去了，不過希望屆時各位同學能來加油助威！”
公元二○○六年度楚天大的學迎新生籃球賽，在校内轟轟烈烈地在各個院系展開，而經濟系這邊，顯得多少有些冷清。
再過三天就要開賽，系裏連球服都沒發下來，看來這籃球賽事，系裏還真是不重視。
林曉這三天每天下午五點要到籃球場上集訓，臨陣磨槍總比一點不磨好些。前兩天練習的是運球、傳球、三步上藍等基本動作，第三天團隊練習，練習突破和與防守。
時間太過短暫，大家也隻能初步磨合了一下。林曉是初來乍到，其他的人則經常在一起打球。隊長趙飛在看過林曉運球，突破，投籃等個人技術之後，決定讓其做替補。
經濟系籃球隊總共才七位隊員，林曉和他認識的秦大江都是替補。秦大江是替補，是因爲他技術要明顯要弱于其他隊員，但他的特點是體力很強，能全場緊逼對方主力得分手。
林曉做替補則是因爲他的打法并不正規，非常怪異，但身法非常靈活，往我兩個隊員也逼不住的，而且投籃非常準，但隊長趙飛心裏拿不準，上場後的林曉是不是還這樣的水平？要知道，場下打球跟上場不同。現有五個隊員一起磨合已有兩三年了，撤下一個，換上林曉，恐對整個隊打法多有重大變化，趙飛是比較求穩的人，所以要林曉先坐冷闆凳，關鍵時刻，盯不住的時候用上林曉，己方配合固然存在問題，但對方應對林曉也會不适應。憑心而論，趙飛這樣安排是妥當的。
經濟系籃球隊去年最後的成績是小組第五名，隻差一名進複賽，雖然趙飛心裏沒有什麽高目标，但不怎麽關心賽事的系領導還是下達了保五争四的目标。但今年走了兩位主力，趙飛确實是不怎麽看好，但他是個認真的人，既然是比賽，那就要打好每一場比賽，體育的拼搏精神還是要講的。去年，他們遇到強大的中文系，他們有體育特招生，三四個都有一米九，打得他根本就想放棄，但他還是堅持下來，雖然那已是一場不能改變經濟系籃球隊命運的比賽。
而對于林曉，籃球他已經有許多年沒摸過了。高中他曾經是校隊的，但他們的體育老師卻是足球專業畢業的，并沒有教他們多少基本動作和技術。後來打工在工地時玩過，整個人更是打散了，打亂了。
那時閑來沒事，比如說工地因爲材料未到齊等原因停工，精力無法發洩的工友們就會分成兩個隊，在附近破舊的籃球場上較量。那樣的籃球賽，比眼下校園裏如火如荼舉行的籃球賽要兇狠、野蠻得多，那簡直是在打架！林曉也常參加，那時候，一球在手，過關斬将，短兵相接，雙方對抗強度非常高，經常有一言不合大打出手的事發生，不過往往打完之後又繼續比賽。
林曉摸着火車頭牌的籃球，手中有久違了一種“圓”的感覺。他經過三天的訓練，還沒恢複當年的最高水平了，不過林曉學習速度很快，相信自己會越打越好。
第一場就是經濟系vs中文系，這是場幾乎沒有任何懸念的比賽。很顯然，雙方隊長對做了保存實力，文明打球的指示。
偌大的籃球場，同時有四支球隊在比賽，他們這場看的人特别很多，很大一部分是外系的女生，來看中文系那幾個一米九以上高大威猛的大帥哥。
經濟系的拉拉隊也很多，但05級特少，就是吳燕他們幾個眼下和林曉玩得還好的同學在場。
舒夜老師廢除了總評中德這一項目若幹項，比如說做好事可以加分，積極參加班務、系務可以加分，經濟系的其他班把同學上球場看球，做拉拉隊也放在德評裏，也可以加分。舒夜老師廢除了這些加分僵硬的項目，她認爲，比賽時間，同學們願意看就會去看，願意做别的就會做别的，并不能表示他有沒有班級榮譽感，舒夜老師捍衛的是學生自由的業餘時間，她覺得這個才是最重要。而一個班級的整體榮譽感是自發形成的，而不能用什麽作爲獎勵而促成的。林曉從心底是贊成舒夜老師這種做法，這才是人性化的管理。因此，他對本班沒來什麽拉拉隊一點也不以爲意。
一開場，雙方打得都很節制和放松，中文系犯不着和弱隊進行激烈的拼搶，經濟系也知道自己的差距，重點是應付下面的比賽。兩節比賽下來：0：1。
第三節趙飛換上林曉和秦大江，讓他們倆上去試試身手，沒下什麽指示，叫他們随意打，這是趙飛的高明之處。
這兩人一上場就積極地拼搶起來，節奏頓時加快起來。
秦大江瘦高的個子之所以豁出去了，是因爲劉文妹也在場。剛才二人坐冷闆凳的時候，劉文妹和他們一起說話。
在與人群中其它女學生相比，劉文妹穿着打扮都算是比較土的，紮了兩個辮子，從城市的審美觀來看也說不上漂亮，但圓圓的臉蛋，看起來可親。
林曉看上場的秦大江如猛虎一般，自己當然要配合一下，以減少他那邊壓力。場面開始熱鬧好看起來，場外氣氛高漲起來，沒想到兩個替補上來，打法大爲改觀。趙飛沒有叫暫停，他知道這兩個人都有他的用處，讓他們盡情發揮，在今後的比賽中說不定是出奇制勝的法寶。
秦大江不幹别的，就是緊盯着對方那個最高大的中鋒，一步一不停留，對方雖然人高馬大，但秦大江往往能及時卡到位置，雖然也能出手，但投籃命中率大爲降低。對方中鋒焦急起來，就不在那麽節制了，動作大了起來，造秦大江的犯規。秦大江頑強抵住，結果代價是很快五次犯規被罰下場去。第三節結束時比分是46：0，比分縮小了。
第四節比賽鈴聲一開始，第三節一直默默無聞的林曉突然發彪，個人帶球，對方都以爲他會傳球，他突然在三分外一停，手一擡，動作看起來不标準，也談不上好看，但球忽悠誘的“嚓”的一聲進網，連連在左、中、右三個位置上林曉果斷三分遠投，三個全中，比分頓時變成9：48。全場鴉雀無聲，中文系也有些打蒙了，等好一會，經濟系的觀衆率先拼命大叫起來。
中文系的教練及時叫了暫停。下場來趙飛對林曉說：“林曉，早看你遠投很準，沒想到上場遠投還是那麽準。”
林曉呼了一口氣，說道：“下面就沒這麽容易，我隻是偷了一個空，他們都我疏虞防範的。”
趙飛笑道：“在和中文系比賽中，我們能打出一個小**這已經不簡單了，林曉你認爲下面應該怎麽打？”
林曉說道：“他們一定會盯緊我，那麽我們得轉移中心，由我吸引他們的注意力，到時候我傳球給你，你的突破能力強，上藍感覺好，我看機會給你球，你再投，如果你感覺到他們壓過來，就轉以我的遠投。”
很快，鈴聲吹響，戰鬥繼續進行。這感覺就完全不一樣，中文系人一認真打起來，經濟系壓力空前。林曉身法雖然靈活，但多年沒運球，手感不好，手上慢，就跟不上身子，往往隻能晃過對方一名求員，卻被下一個給鎖住了，幾次傳球都非常勉強。
林曉幹脆不拿球，四下跑動，他的速度很快，往往會拉動對方兩個隊員，讓對方嚴密的防守體系撕下個口子，趙飛抓住時機連上了兩次藍，成功！
但是，這都隻是昙花一現，在對方身高，技術的絕對優勢下，光靠林曉與趙飛兩個終究是抵擋不住中文系狂風一般的進攻，終于在第四節以64：50比分失敗。
比賽結束後對方的隊長找到林曉，握手，稱贊林曉球打得好，直言道如果經過正規的訓練的話，中文系不一定能赢的。
林曉很有禮貌應對，心裏知道自己打球确實技術不過關。更何況籃球最講究的是整體配合，一個人再強也是不行的。所以，接下來的比賽中，怎麽進行戰術配合，讓每一個人專長極大的發揮，那是最爲關鍵。
再接下來的比賽，經濟系籃球隊士氣高漲，因爲遭遇去年的亞軍隊他們都沒輸得太難看。趙飛對林曉與秦大江的安排依然是前兩節坐冷闆凳，在第三節換上他們兩個去沖一沖，若對方有明顯得分手存在就會早一些換上秦大江去緊盯這個主力得分手。秦大江注意調整自己的位置，往往可以多挨一節才罰下場。林曉上場，幾個三分球投中，打亂對方陣腳，挫傷對方士氣，經濟系竟然破天荒地連赢了兩場比賽。
第四場遭遇的工學院。去年就是在與工學院争奪複賽的入場卷失利，趙飛告訴每一個隊員，工學院動作大，拼搶力度非常大，要大家小心。
趙飛思索再上，第一場就叫上林曉。而這個時候，05級的同學風聞林曉打得不錯，看的人也越來越多了。05經濟的MM是全校出了名的，觀衆更是增多了。這麽個場地，這麽多美女，任誰的荷爾蒙都在迅速分泌。因此，還未開始比賽，氣氛就空前緊張而熱烈。