“什麽？你要造運載火箭？”饒是已經見多了天才和奇思妙想，管理實驗室的老師林光彥還是愣了一下。
他眼裏微微有些笑意，看向杜星宇，問道：“你知道你在幹什麽嗎？你一個人，就想制造火箭，還是能飛上幾十公裏，可回收的運載火箭！”
“是，林老師，我很清楚，這是我的計劃書。”杜星宇把計劃書遞給他，林光彥雖然心裏覺得很不靠譜，但還是仔細的看下去。
辦公室裏，還有其他老師，他們對杜星宇的想法也都有些意見。
“小夥子，造火箭可以，但是你要多找幾個同學啊！”
“别把制造火箭想的那麽簡單，這不是什麽簡單航空模型。要真正按照火箭的制造原理來，難度很高的！”
“你可以設計一個小型火箭，我記得以前就有學生做過，還不錯。”
“單純的飛上天，那是竄天猴，火箭的構造複雜幾萬倍！”
“咦？”正在看計劃書的林光彥發出驚疑的聲音，他的表情逐漸嚴肅起來。
“怎麽了？”辦公室的其他老師也很好奇。
“這……真是你寫的？”林光彥擡頭，驚奇的看向杜星宇。
“嗯。”杜星宇點點頭。
“這設計，有模有樣的！感覺還真有一點可能！”林光彥看着計劃書裏的各種說明，以及火箭制造的相關計劃和設計。
内容豐富詳細，有理有據，甚至有些地方他一時半會還沒看明白，看樣子不是頭腦一熱的産物，而是深思熟慮後的東西。
“讓我看看！”旁邊的老師也湊過來，看到計劃書上的内容，眼神一亮。
“有東西啊！”他叫道，“這個學生，腦袋瓜子可了不得！這火箭設計，不得了，不得了！”
“周斌老師，你是這方面的專家，你覺得怎麽樣？”
那姓周的老師仔細的看着，他的眉頭漸漸緊鎖，表情越來越凝重。
良久，他長歎一聲，感慨道：“好！寫的真好！我帶過十幾年學生，還是第一次見計劃如此詳細，設計如此科學合理的。”
“你叫杜星宇是吧？不錯！我支持你！”
“周老師都這麽說了，那我必須支持了。”林光彥笑道，他對杜星宇說道，“你要用的實驗材料和實驗室，我都批了！”
“但有一點，認真做！不要浪費！”
“謝謝老師！”杜星宇趕緊說道。
“多找幾個幫手吧！”周斌建議道，“真正做起來，會比紙上的東西複雜的多，你一個人，忙不過來的。”
“嗯，我會考慮的。”
杜星宇一離開辦公室，老師們就議論起來。
“這小子的想法比我當年還要大膽，能飛到平流層的運載火箭，還可回收……”林光彥感慨道，“要是能做出來，國家航天局都得來我們學校搶人！”
“周老師，你真的覺得能成嗎？”有人問道。
周斌說道：“成不成是一回事，重點是要有人做。科研就是這樣，探索未知的路上，失敗幾次又算什麽。”
“說的也是。”衆人深以爲然，探索未知，挑戰不可能，才是科研的目标。
得到了相關老師的許可，杜星宇的制造火箭計劃就順利的多。
他将需要的材料一一列出來，學校材料庫有的，就用直接使用，沒有的，就寫出報告來申請購買。
整整一周，杜星宇都忙碌于實驗樓和宿舍。
“杜星宇，你那火箭做的成嗎？要不跟我們一起做這個太空垃圾的捕獲裝置好了！”王偉提議道。
“一切準備就緒，馬上要開始制造了。”這段時間，杜星宇已經在模拟器上把設計圖紙全部完成，材料也準備的差不多，可以開始制造了。
“彳亍口巴！他高興就好。”趙清泉說道。
實驗室裏，杜星宇開始進行零件制造。
科技模拟器上，他的制造進度是百分之五十。
爲了獲取模拟器所需要的能量點，杜星宇想了個主意。他決定把制造過程都拍下來，剪切後發到網上。如果有人感興趣，也許能收獲一些能量點。
“大家好，我是杜星宇，我準備制作一個可以飛行到平流層的可回收運載火箭，它的預計運載能力是2.0千克，大概一隻成年公雞的重量。”
“現在，我需要制造火箭的發動機，它将具有兩段啓動的功能，一個是在上升時産生推力，一次是在下落時産生反向推力。”
杜星宇把手機擺好，開始制作。
火箭制造對精度要求相當高，即便有了完善的設計圖，制造也絕非易事，杜星宇反複嘗試，才能完成。
回到宿舍，他将視頻剪切一遍，濃縮到十分鍾以内，配上一些講解，準備上傳到網上。
杜星宇選定了一個叫做B站的視頻彈幕網，注冊了一個創作号，ID叫做“星際探索家”。
随後，他發布了自己的第一個視頻《史上最硬核理工男：制作可回收運載火箭第一期！》。
将視頻發出，杜星宇便睡下休息，高強度的工作，讓他疲勞感加劇。
而在視頻網上，杜星宇因爲是新人，還沒有粉絲，所以視頻發出第一時間并沒有人觀看到。
但視頻網對新視頻有一個小小的曝光界面，一些喜歡尋找新奇的觀衆，便會在這裏翻看。
視頻網科技類分區，杜星宇的視頻出現在了更新列表上。
“制造火箭？肯定是标題黨。”此時已經是深夜，華夏某地，科技愛好者宗明刷到了這一條視頻。
宗明是一名畢業不久的大學生，從小就對科技方面的知識信息特别感興趣，是科技區的常客。
看到這個視頻，宗明的第一反應就是“标題黨”。
制造火箭？小破站裏還有這樣的大牛？不可能！
雖然心裏懷疑，但他還是點進去觀看，他想知道，這個UP主是怎麽忽悠人的。
他點進去看，不爲其他，就爲了噴幾句，釋放一下自己壓抑的祖安之魂。
宗明打開視頻，首先是杜星宇對制造火箭目标的介紹。
“我要制作的火箭，最終目标是要将一隻重量兩公斤的雞送上二十公裏高的平流層，保證它的存活，并且成功回收火箭箭體。”杜星宇說到這裏，宗明就忍不住發送彈幕：“扯淡，你要能做出來我跟你信！”
他耐住性子繼續往下看，接下來的内容，是杜星宇制造一些零件以及相關介紹。
爲了不讓視頻枯燥無趣，他把無聊的過程都剪切掉了，盡量用通俗易懂的方式解說。
第一期視頻一直到結束，杜星宇都在制作零件。
宗明發留言道：“看了半天，火箭呢？我看你是來搞笑的！”
他雖然對科技感興趣，但僅僅停留在愛好者的程度上，自然看不懂杜星宇的視頻内容。
“不過這人懂的确實挺多的。”宗明内心暗道，“制作過程看起來也很有條理，先關注一波，看他下期視頻能做到什麽地步。”
(本章完)