其實所來人員的級别跟單位的強勢程度成明顯的負相關關系。
民航總局在幾個交通部委中最爲弱勢，仰仗國家發改委最直接也最嚴重，所以派的領導級别最高。
“梁組長你好，果然是一表人才，年少有爲！”黃局長笑着說，一點兒副部級的架子都沒有，宛如一個熟悉多年的老朋友。
别說梁江濤這個交通規劃組組長，平時他對于明這個處長都很客氣。
還是那句話，縣官不如現管啊！
“黃局長您好，勞您大駕了，有失遠迎，還望見諒！”
梁江濤寒暄道，話語更加客氣，他可不會在副部級面前擺架子，那樣就太不懂事了。
同時心中無限感慨。
對方可是副部級領導啊！
雖然他已經跟很多省部級甚至更高級别的領導接觸過了，但在工作中平等對接這還是第一次。
不禁有些恍惚，不知不覺間，他竟然已經成長到了這種地步，從重生到現在，還不到兩年呢！
于明已經提前跟他說過了，黃局長是怎麽樣的性格特點，姿态一般比較低，梁江濤已經做到心中有數。
進入正題，黃局長直言不諱希望得到國家發改委的大力支持。
民航總局是梁江濤之前就計劃拉攏的。
畢竟，現在航空業的體量總體還比較低。
就算修了高鐵，這一塊國家還是會大力支持發展的。
他們的胃口也比較小，不會想着跟鐵路或高速公路争老大。
梁江濤代表宴清部長明确表達了國家發改委對民航業發展的态度，那就是大力支持，請黃局長放心。
同時，把下一步的投資安排給黃局長透露了一下。
黃局長喜笑顔開。
有了這個體量的資金支持，對民航業發展絕對夠用了。
畢竟，民航不可能無限制發展。
國民經濟發展水平在這兒擺着呢，航空業暫時不可能成爲主要的交通方式，隻能是一種有益的補充。
經過這一次“勾兌”，雙方達成了一緻，梁江濤心裏更加有數了，民航總局，絕對是一支他可以争取的力量，而且一定能争取過來！
當然，民航總局對交通規劃也難以起到決定性作用，但多一個支持總比多一個反對好。
最後是科技部，來了一個司長。
相對來說，科技部派出的領導級别是最低的。
從這一點上，也能看出科技部的态度。
科技部的劉司長表面上很客氣，但話語卻很硬，意思是磁懸浮才是未來的技術，輪軌鐵路已經大大落後于時代的要求，請國家發改委這邊一定要有清醒的認識，不要做出錯誤的選擇和決定。
同時，如果修建磁懸浮列車的話，一定是科技部來主導，其他部委都做不了這件事。
科技部以及兩院一定會給國家交出一份滿意的答卷。
言下之意就是，這件事你們要好好掂量掂量，還是聽我們的吧。
梁江濤淡淡一笑，科技部劉司長的話提醒了他。
科技部身邊還有一支重要的力量，那就是中國科學院以及中國工程院！
這些科學家的意見至關重要。
現在基本上跟科技部的觀點一緻，那就是要建設磁懸浮。
這也是科技部最大的倚仗！
怎麽說服他們，以及背後那些專家，是最關鍵的問題。
幾天時間，梁江濤跟交通領域和高鐵相關部委的領導算是都見過了，很多場景在他腦海中反複回放，不停琢磨。
離第一次研讨大會還有幾天，要再好好想一想。
.......
梁江濤來到水木大學，他這個在職研究生有很多特權，平時并不用上課。
但今天是他們班的第一次班會，班長特意打電話給他，讓他務必參加。
班長是個女生，叫陳靜，從聲音上感覺有些潑辣。
她說很多在重要部委工作的在職同學都會參加，如果不在京城的話，要計劃好時間，千萬不要誤事兒。言下之意就是梁江濤千萬不要用工作忙作爲理由推脫。
梁江濤想起來了，他填寫工作單位時還沒有調到國家發改委，當時他還跟着宴清部長在漢東，所以工作單位應該是寫了漢東省政府辦公廳，所以班長以爲他在漢東工作。
梁江濤當即說好。
開學一段時間了，他還沒有去過學校，也沒見過老師同學，有些不合适啊。
既然如此，那就去學校轉一轉，履行一名學生的職責義務。
不能拿在職學生不當學生啊！
何況，最近他工作太忙了，腦子連軸轉，很疲憊，也想到學校轉一轉，看看能不能找到什麽靈感和啓發。
水木大學占地面積約4000畝，非常廣大，裏面還跑公交車。
環境優美，建築風格獨特。
一踏進水木大學的校門，就能感受到濃厚的學術氛圍。
校園内綠樹成蔭，花草繁茂，道路寬敞整潔。
建築風格以中式爲主，同時融合了西方建築的元素，給人一種莊重而又典雅的感覺。
其中最著名的建築當屬水木園，它是水木大學的标志性建築之一，也是華夏現代建築史上的經典之作。
在校園裏，可以看到許多學生在草坪上曬太陽、讀書，或者在湖邊散步、聊天。
除了優美的環境和優秀的學生，還有許多著名的教授和學者，他們在各自的領域裏取得了卓越的成就，爲國家和社會做出了重要貢獻。在這裏，可以聽到世界一流的講座和課程，也可以與他們交流和互動，感受知識的魅力和力量。
總之，水木校園是一個充滿了學術氛圍和文化底蘊的地方，不僅是華夏高等教育的一面旗幟，也是華夏現代文化的重要象征之一。
梁江濤先是來到了導師吳甯教授的辦公室，吳甯一看梁江濤，顯得很高興。
“江濤啊，你關于半導體産業的那篇内參我看過了，寫得高屋建瓴、腳踏實地、指向清晰，對産業發展有很強的的指導意義，相當不錯，聽說很多高層領導都批示了！難得難得！”吳甯誇贊道。
他對梁江濤，現在是越來越喜歡，有這樣的好學生，哪個老師不是如此?