不得不說的是，一個十七歲的大孩子給一群下至七八歲上至十二三的小孩子上課，這畫面很違和，而且房俊這厮長得還毫無文藝氣質……
學堂裏的擺設跟時下的大多數學堂皆不相同。
取消了幾個人共用的長條書案，而是一種單人的高腳書桌，學子們亦不是席地跪坐，每人一個帶着靠背的胡凳，坐在上面很是輕松，避免了長時間跪坐産生的血脈不暢。
房俊亦不是尋常塾師那般席地開講，而是獨自站在前邊，面前一張略寬的高腳講桌，身後有一塊塗了黑漆的木闆，挂在牆上。
房俊笑容溫和，問道：“昨日所學，可曾忘記？”
學生們大聲回答：“不曾！”
房俊點頭嘉許，說道：“很好！既然如此，那大家就拿起書本，将昨日所學過的朗讀一遍。”
堂上的學生們紛紛翻開面前的書籍，這讓李二陛下又是吃了一驚。
居然人手一本書籍？
這厮可真是舍得下本錢……
在這個時代，讀書是一件很奢侈的事情，并不是想讀就能讀的。最直接的一個原因，就是書籍太貴！
紙張沒有改良，要麽是貴的要死的宣紙，要麽是質量極差的竹紙，兩者都很難滿足書籍的大量普及。因爲，“抄書”就成了一件很風雅的事情，其實更多的是無奈，無他，既然買不起，隻好借來抄……
另一個，是雕版印刷昂貴的成本和繁瑣的工序。
爲何世家大族能壟斷教育，幾乎所有的人才都是出自他們，而寒門子弟甚少可以出頭？
就在于教育的成本實在太高，寒門子弟根本承受不起！
教育被世家大族所壟斷，代代出人才，而寒門子弟根本沒機會讀書識字，如何同那些世家子弟競争？此消彼長，世家大族越來越多的掌控住社會資源，天下官員皆出于此，世交、聯姻、結盟……他們組成一個又一個強大的同盟，維護着他們自己的利益，卻棄國家利益于不顧。
他們強大到無視朝廷的政令，甚至操縱廷議的結果！
因爲，幾乎所有官員都是他們的“自己人”……
自李二陛下登基即位以來，世家大族的頑疾愈發明顯，這直接導緻貧富差距加大，土地兼并嚴重，社會矛盾愈發尖銳。李二陛下做夢都想打破這些世家大族建築起來的頑固藩籬，扶持寒門士子崛起，那樣才會讓朝廷、讓天下趨于平衡，而不是世家大族一家獨大。
平衡，才是最完美的狀态。
可是這又談何容易？
世家大族知道自己的優勢在哪裏，他們極力打壓寒門士子，壟斷教育資源，根本不給普通人家子弟讀書學習的機會。不讀書，不能明理，如何跟他們争？
其實最根本的原因，還是在于教育的成本太高，高到即便是皇帝，也做不到讓全天下的人都有書讀……
所以，房俊剛剛說“在房家灣，最高大、最寬敞、最明亮的那座房子，永遠都是學堂！”這句話的時候，李二陛下很激動，也很認同，房俊能憑借一己之力讓房家灣的孩子有書讀，有大魄力！
可是當房俊說出另一句“再苦不能苦學生，再窮不能窮教育”的時候，又有些嗤之以鼻。不當家不知柴米貴，區區一個房家灣，你自然可以這麽說，可是放到整個關中、整個大唐，要花費多少銀錢？
站着說話不腰疼！
然而現在當孩子們人手一本書籍，李二陛下不得不贊歎，這厮是真的舍得下本錢！
李二陛下神思飛躍，卻被學堂裏朗朗的讀書聲喚回現實。
“人之初，性本善，性相近，習相遠。苟不教，性乃遷，教之道，貴以專……”
李二陛下有些茫然：“這是什麽書？”
他不僅能運籌帷幄指揮千軍萬馬，亦能上馬執槊沖鋒陷陣，更能熟讀經史博覽群書，可是想來想去，也沒想起來哪本書裏有這麽一段話。
三字一句，合轍押韻，讀起來朗朗上口，文辭通俗、順口、易記，更蘊含着至理……
自己怎麽可能沒有印象？
莫非……
李二陛下看向身後的任中流。
任中流自然明白他的意思，微微一笑，與有榮焉的說道：“正如陛下所想，這本《三字經》，便是房侍郎所著。”
“可有成書？”
李二陛下目光灼灼。
“自然，陛下稍待。”任中流告罪離去，去了旁邊辦公的屋子，不一會兒取過來一摞裝訂成冊的書籍，給了李二陛下一本，被高陽公主要去一本，其餘都塞給李君羨：“拿回去送給族中子弟，讀一讀，很是不錯的啓蒙書籍。”
李君羨哭笑不得，雖然也很好奇這本書都寫些什麽，但自己正當值呢，豈能背着一摞書到處走？
“可否請任員外送去某府裏？”
“哦！”任中流一拍額頭，歉然道：“忘記李将軍正在當值，沒問題，待會兒就遣人給将軍送去。”
李君羨感激道：“多謝。”
李二陛下站在學堂之外，手捧書籍，越讀越是心驚，越讀越是敬佩！翻到最後，至“唐高祖，起義師，除隋亂，創國基”時戛然而止，頗有些意猶未盡之意。
這本《三字經》淺顯易懂，取材典範，包括文學、曆史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠，敬，孝。”孩童背誦《三字經》啓蒙的同時，就了解了常識、傳統國學及曆史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
語句短小精悍，琅琅上口。
這是一個不曾就學的楞慫作出來的？
這特麽簡直就是大儒的水準啊！即便那些聲名遠揚的飽學大儒，大抵也沒幾個能作得出這樣一本書！
太震撼了！
李二陛下幾乎可以保證，此書一出，必将風靡天下，成就孩童啓蒙的最佳讀物！
到那時，房俊的名字亦将家喻戶曉，妥妥的一個“大儒”稱号跑不掉！
這小子難道真是一個天才？
亦或生而知之？
半個時辰一瞬而過，即便是最愛鬧騰的高陽公主，亦罕見的很安靜，乖巧的站在李二陛下身邊，細細品讀這本《三字經》，不時瞄一眼學堂裏揮斥方遒的房俊……
待到房俊授完課，李二陛下一揚手裏的書籍，問道：“先前說要送予某的大禮，便是此書麽？确實不錯，某很滿意！”