也是,建學校是顧家村的主意,跟他們陳家村有關系嗎?
他們顧家村自作主張建學校憑什麽占我們的土地?
“不行,咱們去顧家村找他們算賬去,一定要把這個事扯清楚,不能讓他們顧家村白白占了咱們陳家村的便宜。”
“就是就是,咱們陳家村窮歸窮,但也不是好欺負的,憑什麽他們顧家村有了幾個臭錢,就把主意打到咱們陳家村頭上來了……”
陳家村的人氣勢洶洶的朝顧家村去了,去的時候還把村支書貼在村裏公告欄上的相關件給撕了。
不過他們還沒到顧家村,就在要建學校的地方,看見了顧陌和一群顧家村人正在那塊地上轉悠,還有一些工作人員在丈量地面。
陳家村的人立刻沖過去,将顧家村得人和工作人員都推出另外陳家村的地界。
“不準動我們陳家村的土地!”
“沒錯,這是我們陳家村的土地,你們顧家村的人立刻滾!”
“真沒見過你們這麽不要臉的,自己有田有地的,都惦記到别人家裏來了……”
顧家村的人被罵的一臉懵,反應過來,也因爲陳家村人那些難聽的話而生氣了,于是開始回罵。
雙方都罵罵咧咧的,一副一言不合就要動起手來的架勢。
顧陌也早料到了建學校的事不會那麽容易,但她也沒想到陳家村的村民會這麽激烈的反對。
雖然土地是國有,這塊地也不是什麽耕地,隻需要政府批示就可以,但她在此之前還是和陳家村的村支書說過這件事,政府那邊也讓村支書去開過會,希望村支書做好村民的工作,全力支持建學校的事
陳家村村支書自然也召集陳家村的村民說過,他主觀意識裏覺得在家門口建學校是好事,大家肯定樂見其成,不可能會有人反對的,所以也沒有通知了這件事,并沒有做村裏的心理工作。
哪裏知道,他認爲理所當然的應當得到支持的事,在有些人這裏成了占便宜,所以現在事情才鬧成了這樣。
顧陌見兩邊都要打起來了,也在間勸。
她不勸還好,一勸,反倒是成了衆矢之的。
在顧家村這邊,她是帶領顧家村發家緻富的大恩人。
但是在陳家村這邊,她現在就是個徹徹底底想要侵占陳家村土地的惡人。
尤其是陳賴皮,在人群裏各種拱火,不斷的給顧陌拉仇恨值,甚至把陳家村發展不起來的原因就歸咎于是顧陌搶了陳家村的發展之道。
村民都沒什麽化,再加上現在正在氣頭上,也不管這話有沒有道理合不合邏輯,反正就很生氣。
一瞬間,衆人看顧陌的眼神,好像顧陌真的對陳家村幹了什麽十惡不赦的壞事。
顧陌成爲村支書之後,脾氣是相當的好了,因爲她清楚的知道,她即将要面對的人,他們沒有化,他們骨子裏仍舊是小民思想隻知道自己的一畝三分地,他們甚至很難分清楚是非善惡……
但選擇了這條路,就要做好面對一切和自己三觀不合的人和事,因此她拿出了自己十二萬分的耐心去應對自己工作所遇到的一切事。
這次建學校的事,地皮是政府批的,之所以批在兩村交界,那是因爲這個地方,正好離其他幾個村也相對較近,再加上地勢平坦,自然最合适
說到底,建這所小學,并不隻是爲了顧家村的孩子能上學方便,也是爲了十裏村,但凡能夠充分意識到教育有多重要的人,都不可能去出這個頭,反對這種事。
但陳家村的村民偏偏鬧起來了,雖然其有一部分原因是被一些人煽風點火了,但其實,更重要的原因,還是源于他們的嫉妒心理。
從前大家的生活條件都是一樣的,可這才短短一年時間,顧家村的村民就開始脫貧緻富,發展的越來越好,這怎麽能不讓人眼紅?
眼紅你,無論你做什麽,自然是事實看你不順眼。
對待這樣一群人,顧陌還真不能說來脾氣就來脾氣,态度不能強勢,手段不能強硬,她隻能用對待顧家村的人方式對待他們,先講道理,讓他們明白建學校這件事,對他們自身的好處……
不過顧陌還沒來得及開口,陳家村的年輕村支書就跑過來了。
他滿頭大汗,眼睛都差點跑沒了。
他一來就開始就怒氣沖沖的揮着手,讓陳家村的村民後退,免得真和顧家村的村民動上手,把事情鬧到不可收拾的地步。
這位村支書來了陳家村後,雖然沒能像顧陌一樣把陳家村發展起來,但也是做過許多實事的,讓陳家村的村民生活也比從前好了許多,所以陳家村的村民還是挺聽他的話的,紛紛後退。
陳家村村支書這才說道:“大家聽我說,百年樹木十年樹人,教育爲先,教育是立國之本強國之基,我們應該全力支持才對,更何況學校建好了,咱們村的孩子都可以去學校上學,不用再往鎮上跑,對大家來說都有好處啊……”
而且這是政府批的,是強制性的,本身就是利國利民的好事,陳家村的人有什麽理由反對?這不是跟政府作對嗎?
陳家村的村民本來就是一時意氣,現在聽村支書這麽說,又覺得确實是這麽個道理,神情紛紛有些尴尬。
有人就問道:“村支書,你确定顧家村把學校修好了,能讓我們陳家村的孩子都進去讀書?”
這一點,陳家村村支書根本不需要有任何猶豫,“這是自然,學校是政府批下來的計劃,修好了,咱們十裏村的孩子都能進去讀書。”
說着,陳家村村支書又說道:“雖然學校是政府主修的,可卻是顧家村帶頭提出的,也是顧支書忙前忙後,才把這個指标争取了過來,這都是大家受益的好事……”
陳家村的人你看看我,我看看你,确實有些羞愧了。
私心裏他們确實知道這是好事,可還是受不住别人的挑撥來了。
26562220/
。妙書屋手機版閱讀網址:m.