三天後。
半夜，窗外下着小雪。
一群白大褂把實驗台圍得密不透風，神情肅穆。
最初展現動作同步的兩隻雙半腦連接小鼠，在三天内身體狀況急劇惡化！
所有人急得團團轉，用盡渾身解數，試圖保住兩隻功勳小鼠的命。
甚至宋河還拿出二十萬高額賞金，誰能讓兩隻小鼠轉危爲安，誰立刻拿錢。
但越急越亂，各種治療手段一股腦地用上，小鼠的身體指标掉的更快。
可見實驗室衆人雖然人模狗樣披着白大褂，但本質上是一幫愚蠢的庸醫。
終于，兩隻功勳小鼠在這個雪夜走到了鼠生的盡頭！
從監測數據來看，死神已在實驗台上徘徊！
随着儀器滴的一聲警報響，左邊第一隻雙半腦連接小鼠心髒停跳！
“搶救！”宋河發号施令。
範桃連忙上前，伸出兩根手指，用指尖給小鼠做心肺複蘇，準備好的激素也大劑量推入小鼠體内。
相曉桐站在旁邊看，看傻眼了，她沒想到學生的實驗室裏還有這種節目。
給小白鼠做心肺複蘇？精彩！比春晚小品還搞笑，她很想鼓掌。
但看看周圍人的臉色，貌似都很認真，相曉桐隻能以手掩面，努力憋笑，避免打破氣氛。
“搶救無效！”範桃終于停止，哀婉道，“我盡力了！”
“死亡時間，淩晨四點二十三分十一秒！”宋河看表。
謝科夫虔誠地畫了個十字，其他實驗室成員有人小聲默念一句阿彌陀佛，剩下的人隻是微微低頭以表悼念。
相曉桐看愣了，沒想到學生的實驗團隊這麽有愛心，在她的團隊裏，小鼠嘎了之後，都是幹脆利索地按着腦袋猛拉一下尾巴，确保脊髓腦幹脫離，馬上就處理掉了。
“滴！”另一隻小鼠的心跳也停了。
“搶救！”宋河又下令。
死亡來的總是如此突然，大家還沒從上一隻小鼠與世長辭的悲痛中緩解過來，第二隻小鼠也撒手離世。
範桃繼續用兩根手指做心肺複蘇，準備好的激素推入。
相曉桐快憋不住了，兩隻手搓臉，她沒見過這麽滑稽的場面。
“哎！有了有了！”突然有人驚喜地喊。
第二隻小鼠的心跳居然又恢複了，尾巴也輕輕顫動一下。
大家頓時滿面喜色，宋河帶頭鼓掌，實驗室裏頓時一片掌聲，氣氛喜氣洋洋！
相曉桐人傻了，目瞪口呆，竟然還真能救過來？！
短暫的震驚後，她陷入沉思，回憶起自己團隊粗暴處死的那些瀕死小鼠，怎麽就沒想到試着救一下呢？
“桃搶救有功，這個月加一萬獎金！”宋河宣布，“這倆小鼠連在一起，一隻死了，我估計另一隻搶救過來也活不了多久，得盡快準備制成标本了。”
“還要制标本？”相曉桐微微吃驚。
“這兩隻有代表性嘛，全世界首例動作同步的雙半腦連接小鼠，在生物科研史上意義重大，值得保存！”宋河解釋，“克隆羊多莉現在還保存在蘇格蘭國博，将來我這兒攢的動物标本多了，也整個博物館，展示給世界各地的遊客！”
相曉桐恍然大悟，贊許地點點頭。
“老師，雙半腦連接手術是您首創的，您先給這倆小鼠起個名吧？”宋河道。
“起名？”相曉桐抿嘴想了想，“我起名廢啊，想不出好名字，你起吧。”
“我建議！”婁景輝插話進來，“這兩隻小鼠，一隻叫宋河，一隻叫相曉桐，如何？”
宋河和相曉桐一齊搖頭，搖的十分堅決。
“不好嗎？”婁景輝一怔。
“不吉利！”宋河嫌棄無比，“誰要跟死小鼠重名啊，婁組長你别出馊主意。”
婁景輝震驚了，“那老大你當初爲啥拿我和謝科夫給大鼠命名？”
圍觀白大褂們一陣哄笑，婁景輝和謝科夫滿頭黑線，曾經實驗室誕生的兩隻世界最長壽大鼠，就是拿他們倆冤種命名的，标本現在還保存在實驗室恒溫箱裏，每天開恒溫箱取試劑都能看到。
“算了，我随便起個名吧，死的叫奔波兒灞，活的叫灞波兒奔，如何？”相曉桐突然說。
“好！好名字！渾然天成！文學底蘊！成雙成對！”宋河馬上鼓掌。
白大褂們集體爆發掌聲，拍掌兇狠，聲聲都是拍給院長的馬屁。
相曉桐哭笑不得，無可奈何地瞪了學生一眼。
最近幾天宋河特别喜歡當衆拍她馬屁，引得實驗室一群人跟着拍，她感覺怪怪的，隐隐有種被調戲的感覺，但偏偏又沒法說什麽。
大家又圍觀了一陣奔波兒灞和灞波兒奔，灞波兒奔的心跳居然穩住了，許久都沒出現死亡迹象，或許還能撐幾個小時。
于是衆人散去，繼續忙自己的工作。
這幾天雙腦連接實驗又邁入了新高潮，陸續有成功的雙半腦連接小鼠被複制出來，一對一對做着整齊的動作，以及腦損傷實驗、腦腫瘤實驗等衍生工作，也在如火如荼地進行，大家都忙的沒時間睡覺。
當然，忙上一陣子，大家也會過來路過一下，觀察灞波兒奔的狀況。
所有人都以爲灞波兒奔的陽壽隻剩幾小時倒計時，但出乎意料，這小家夥從鬼門關走了一遭回來，又奇迹般爆發出生命力，身體狀況居然小幅複蘇！
就好像灞波兒奔在地府卡了個bug，生死簿勾掉了，魂兒又悄悄回來了。
整整兩天，灞波兒奔活得很平穩。
宋河和相曉桐都很意外，扔下手裏其他活兒，專門觀察這隻灞波兒奔。
培養箱裏的景象十分詭異，一隻死掉的小鼠，和一隻活着的小鼠，頭部大腦相連在一起。
死掉的奔波兒灞，尾巴、四肢已開始腐爛，但神奇的是，居然還留有腦電波！
腦電波很微弱，但有清晰規律，說明确确實實是真正的腦活動産生，而不是腦組織腐爛産生的噪音。
由于兩顆腦子連在一起，因此灞波兒奔的腦組織會共享一些養料給奔波兒灞，不多，勉強夠腦子活。
于是奔波兒灞隻是身體死了，腦子似乎還渾渾噩噩地活着，低氧維持不腐。
“我靠，老師咱們這是創造出了什麽怪物啊？”宋河臉色發白。
“這技術如果成熟，真要挑戰倫理道德和社會底線了。”相曉桐也倒吸涼氣。
“老師你的意思是說……”宋河浮想聯翩，随即臉色驟變。