法律的歸法律！
季道全聽到這話，明白安江已經堵死了商談的任何可能，沉默少許後，仍舊有些不死心的道：“安書記，你就不想聽聽我别的話嗎？”
“季市長，時間不早了，還是早些休息吧。”安江平靜笑了笑，繼續道：“您要是有什麽話，還是留到探視的時候跟季方正說吧。坦白從寬，或許可以寬大處理，好好改造，還能重新做人，他還年輕，未來的路還很長。”
季道全緊緊握着手機，身體都在不受控制的顫抖。
【坦白從寬，寬大處理！
好好改造，重新做人！】
安江已是徹底表明了态度，那就是這件事情隻有一個結果，就是把季方正送進監獄裏面，除此之外，再沒有其他的可能，利益交換或者妥協，都是走不通的。
“那就鬥一鬥！”
“看看到底誰向誰妥協！”
季道全放下手機後，咬緊了牙關。
局勢到了這一步，虛情假意不在需要了，就讓刺刀見紅擺到台前。
“走吧，早點回去休息，明天還有很多事情要做。”
安江将手機還給程建新後，淡然道。
程建新和吳冕立刻點頭，跟着安江向鏡花庵外走去。
走出鏡花庵大門時，安江回頭向着那花樹遮蔽下的拱門望去，浮起一抹笑容。
隻希望，他所做的一切努力，不要變成鏡花水月，空夢一場。
……
一夜無話，很快到了第二天清晨。
天下沒有不透風的牆，一夜的功夫而已，但鏡花庵發生的事情，已是傳得沸沸揚揚。
青州市市長的兒子強迫未遂，齊州市市委組織部部長的兒子冒充警察，當真是好大一場戲，至于安江這位站在了正義一方的主角，琅琊縣縣委書記的身份也是足夠搶眼。
不過，有關事情的脈絡，卻是衆說紛纭。
有人說安江是偶然遇到此事；也有人說是安江去鏡花庵與人私會，恰好遇到；還有人說，安江和季方正就是争風吃醋，所以大打出手，那個被争風吃醋的女子，因爲偏向與安江，就跟安江聯手做局，告季方正了一個強迫未遂。
莫說齊州市，青州市也是沸反盈天，至于琅琊縣，更是流言滿天，甚至連李青萍都得悉了此事，向安江打來電話詢問。
對于這些流言蜚語，安江自然是并不在意，不過他是敏銳的意識到，這些家夥是見他不願和解，所以故意拿流言來惡心抹黑他。
但安江也不在意這些，這種微末伎倆，成不了什麽氣候，也對他造不成什麽傷害。
是以，安江依舊照常參加了齊州市的經濟建設考察，當然，考察團中，不少人都向安江投來了詫異錯愕的目光。
中午午飯的時候，齊州市市委書記康大用也出現在了用餐會場，與衆人親切交談後，便笑着同安江去了一旁談話。
康大用一上來先感謝了安江對齊州市治安工作的支持，同時表示已經讓市紀委介入案件，會從嚴從重處理，但也旁敲側擊的表示，案件的影響過于惡劣，一旦披露，會對社會造成極其不好的負面影響，希望安江能夠考慮到這一情況，從大局出發，不要将事情鬧大，避免影響到部分幹部，以及黨和政府在老百姓心目中的形象。
“康書記，家風教育一直在談，我覺得，這也是一個契機，能夠對廣大黨員幹部起到警示作用，也能向老百姓展示我們從嚴治黨的勇氣。實事求是才是我們黨員幹部的本色，文過飾非是我黨一直要摒棄的習慣！”
“而且，我認爲影響部分幹部形象的事情也不存在，這兩個人都是成年人，他們的錯誤由他們自己承擔。老百姓信不過，無非是查一查，水落石出就是了！”
安江搖了搖頭，望着康大用的雙眼，坦率道。
康大用聽到這話，眼底立刻掠過一抹失落，很快，便客氣的笑道：“還是安江同志的原則性強，我會好好考慮你的意見，督促齊州方面給出一個滿意的答案。”
“好的，我相信齊州方面一定會給人民一個滿意的答複。”安江微笑颔首，但心底滿是失望。
康大用的話說的漂亮，乍一聽好像是認可了他的提議。
可實際上，所謂的好好考慮，就是壓根不會考慮；着重點了齊州方面，也是在提醒安江，這是發生在齊州的事情，齊州方面會自行審慎決定如何處理，安江這個鄰市的幹部不要學某些國家玩長臂管轄，把手伸到齊州，對齊州的決定指手畫腳。
說穿了，康大用還是有些埋怨安江多管閑事。
不過，對于康大用的這一想法，安江其實并不覺得意外。
康大用的決定，是幾乎所有遇到此類事件的領導們的第一反應，藏着掖着，影響不好。
可影響不好，那這些人幹嘛要這麽做呢？
要震懾，那就不能行菩薩心腸，需用霹靂手段！
更何況，安江已是打定主意，要借助這次機會，狠狠的挖一挖季方正身上的問題，将其作爲推倒季道全的另一個突破口。
所以，嘴上可以妥協，但行動，決不妥協！
鬥争不徹底，等于沒鬥争！
康大用又同安江寒暄幾句後，便離開了餐廳，安江用完餐後，考察結束，便乘車折返回了琅琊。
回去高速的路上，安江沉默少許後，拿起手機找出賀思建的号碼撥了過去。
他不想讓賀思建去幹預案件的辦理，可是，有些事情，卻是可以讓賀思建出面去做。
政治資源在這裏，如果因爲拘泥與一些小節，就不去使用，那不是有原則，而是愚蠢。
電話接通，簡短寒暄幾句，又同賀思建說了遇到的情況後，沉聲道：“舅舅，我們現在已經做了很多有關廉政教育的專題紀錄片，但大多是從幹部自身出發，而根據我在基層接觸到的情況，有關加強幹部家風教育的問題也已經到了刻不容緩的地步！”
“我建議，由央視平台制作一部家風教育專題紀錄片，選取典型案例進行播報，起到亮劍警示、懲前毖後、治亂清源的作用！”