“就在去年，楊波已經進了國家文物鑒定委員會，成爲最年輕的委員，他是我見過的最有天賦的鑒定師，短短數年内，聲名鵲起，卻又讓我心服口服，因爲他的鑒定每一次都會很精準，他看東西很仔細，角度也獨特，甚至我們一個小時都發現不了的問題，他很快就能看得出來。”
“講了那麽多，就是希望大家能夠端正心态，向楊波學習，真正做好文物鑒定工作！”
常館長話音落下，台下響起來熱烈的掌聲，他朝着楊波示意了一下，楊波微微點頭，走上了前台。
掌聲一直沒有停歇下來，站在講台上，楊波有種恍惚的感覺，想起小時候糾結的事情，到底是上京大好，還是上華清好，沒想到他沒有上得了大學，卻已經站在了大學的講壇上。
現場的掌聲沒有停頓，楊波擡頭朝着下面看過去，他看到了母親，看到了華清園，看到了老爺子、崔一平，甚至崔世源也坐在了人群中。
他輕舒了一口氣，等掌聲停頓下來，方才是開口道：“感謝常館長的邀請，對于他剛才的溢美之詞，大家把那些誇贊的話除去，基本上就屬實了。”
現場再次響起了掌聲。
楊波壓了壓手，“常館長才是我們一直追求的目标，這樣德才兼備的老前輩，才能給指引我們前進的方向，我今天過來，就是跟大家交流一些經驗，還請大家多多指正！“
接着，楊波便是按照之前準備的教案講解了起來。
現場很多人是并不願意來這裏聽講的，對于他們來講，國内鮮有教授能夠比得上自己學校的老師，就像是常館長，已經不常在台上講課，但是每次他一開課，就有很多人會專程趕過來聽他講課！
至于楊波，他是誰？
盡管看到了楊波的簡介，但是很多人卻是覺得他身上充滿了銅臭味，即便是拿到了傳國玉玺，那又如何？還不是鄉巴佬一個？
常館長之所以在開課之前，要講那麽多，就是因爲他怕大家抱有這種心理，不過，令他沒有想到的是，現場的反應的确是有些怪異，很平淡，大家似乎對楊波的講述并沒有興趣。
楊波講了二十分鍾，也是發現了這個問題，他手中本來還拿着激光筆，用來指點屏幕上的器物，見到大家這種反應，他把激光筆朝着桌子上一扔，既然大家都不怎麽喜歡這種講述，那咱們就換一換！
“咣”地一聲，激光筆落在講台上，現場所有人都是不禁擡頭看向楊波，有些不解。
楊波把鼠标點了幾下，換了之前備用的一份教案，而且直接翻到了後面，開口道：“見到大家不太感興趣，那麽咱們就聊點别的。”
楊波心裏暗罵眼高手低，嘴上卻是開口道：“這幅圖是哥窯瓷器的實體圖，哥窯作爲宋朝五大名窯一直都沒有實際證明，咱們今天就來探讨一下，哥窯瓷器！”
常館長坐在第一排，看起來像是很認真地在聽講，但實際上他卻是有些無聊，因爲他早已經看過了課件，現在聽來，的确是顯得有些乏味。
不過，當楊波把課件直接翻到了哥窯瓷器的圖片，他頓時震驚了，這可是哥窯，在史學界都有争議的名窯，甚至有人覺得壓根就沒有哥窯瓷器！
但他沒有想到，楊波竟然搞到了哥窯瓷器的例證，這是真的嗎？
楊波也沒有去管大家的震驚，他自顧自地講述關于哥窯的起源發展，他把重點放在了對哥窯的鑒定方面，他旁征博引，運用了諸多方法，這些方法，很多都能夠用在宋代官窯瓷器的鑒定上。
就算是常館長，也都是聽得入神。
不知不覺，半個多小時過去，楊波擡起手腕，看了看時間，“好了，這堂課就到這裏，大家有什麽疑問，可以提出來。”
“楊先生，我想請問您，哥窯瓷器至今沒有發掘出來，您這件瓷器是用軟件模拟出來的嗎？如果是模拟出來的話，那麽您這堂課所建立的基礎又在哪裏？“
楊波擡頭看了一眼，站起來提問的是個年輕小夥子，他掃了一眼，不禁又是愣住了，因爲那個小夥子旁邊，坐着的男生，正是早上給他指錯路的男生！
楊波笑了笑，隻是一笑了之，并沒有深究，他朝着提問的年輕人看了一眼，“因爲這件哥窯瓷器就在我手上！”
“什麽？”發出這聲驚呼的是常館長，他震驚地站起身來，朝着楊波看過來，“你說什麽？你手上有哥窯瓷器？”
楊波點了點頭，“對，我手上有哥窯瓷器！”
常館長神情激動，他開口想要說些什麽，卻是被楊波制止了，“這些可以課堂外再交流，現場還有疑問嗎？”
現場是陷入了沉默，沒有人再開口，楊波點了點頭，“剛才我也看到了大家的反應，既然大家對于這種基礎課不感興趣，下節課，我初步定下來下節課的内容，文物的感知，關于如何能夠一眼看出真僞的技巧！”
“嘩！”現場一片嘩然，大家都是看向楊波，滿面震驚，實在是他的取名太标題黨，如果真是能夠一眼看出真品赝品，那麽就不需要鑒定師了，也不會有人打眼了。
常館長卻是管不了那麽多了，他站起生來，“好了，大家下課，明天接着繼續。”
說罷，他便是走上前台，一把拉住了楊波，“真是有哥窯嗎？你确定？”
楊波很是無奈，“難道我還能說假話不成？”
常館長瞪眼看向楊波，“你是說真的？哥窯真的存在，我現在就跟着你回去，咱們去看一看哥窯！”/
“可是哥窯不在這裏啊！”楊波無奈道。