聽完前因後果，方媛想要收拾陸滿意一頓，怎麽就沒有省心時候，嘴欠不欠呀。
新同學的家長看向陸川開口很是恭維：“孩子很有想法。”還上前同陸川熱情的握手，看着滿意的眼神，陸川沒看錯話，竟然都是滿滿的滿意。
陸川抽抽嘴角，理解不了這位家長的心情，同樣恭維對方：“孩子行動力很不錯。”誇獎的還算是走心。
方媛邊上抽抽嘴角，心說，難怪她做不了敞亮人，這麽違心的話，她說不出口。
老師黑臉，這些家長，是不是不知道他們幹什麽來的：“你們忘記誇了一句，他們還很講義氣。王宇同學給全班學習比他好的都介紹對象了，唯獨沒有陸滿意牽線。”
方媛想說，我家滿意，那也不是好套路的。
就聽老師說道：“所以同學舉報了，陸滿意同學同王宇合夥，想要霸占榜首。”
方媛：“老師，這話我有不同意見，我們家滿意别的問題，我都承認，可合夥想要拉下其他同學成績，不可能。我家滿意的成績，用得着用這種計策嗎。我們堂堂正正的，那也是榜首。”
老師黑臉：“您倒是對孩子有信心。”
方媛昂着脖頸子，看着自家男人，相當傲嬌：“我是對孩子爸爸教的孩子有信心。”
陸川就不知道，在這種時候，方媛如此信任自己。
這時候自己不上誰上，立刻就站出來了：“咳咳，雖然這樣說不太好，不過孩子的成績，确實還成，真不用如此費心思。”旁門左道沒好意思說。
畢竟旁門左道的主意，确實出自自家兒子的嘴。
王宇同學的家長就感歎，可惜他沒有人家陸滿意家長的底氣，兒子的成績沒人家的好。
王宇同學的家長：“老師，這都是我的錯，不該在孩子面前亂說話，強求成績。”
老師從震驚中回神，這才是家長的正确态度嗎，陸滿意同學的家長，絕對不是正常的，老師：“要求成績那是沒錯的，錯的是，孩子得有分辨是非的能力，想要進步，你好好學習呀，怎麽能想這樣旁門左道的事情。”
說完再次掃一眼方媛同陸川，那真是明晃晃的指責了。
王宇爸媽覺得，老師這不是在批評他們，畢竟想出來這法子的不是自家兒子，自家兒子沒有這個智商呢。
可你說，這事是兒子做的。
陸川同方媛也在想，雖然主意是我兒子想的，可我兒子不需要用這招。
所以老師也沒有在說我們，人家兩位家長都很淡定，被說了半天，都認爲在說對方家長。
等從老師辦公室出來的時候，都擦擦汗。然後對視一眼，還握握手，彼此認識一下。太有緣份了。
方媛對這句話特别熟悉，她因爲這種原因認識的家長都能攢個局了。
當然了，其中奇葩家長也不少，出門就甩臉色的也不少。方媛在這個問題上，見識豐富，怎麽樣都不稀奇了。
陸川：“對不住呀，孩子太皮了。”
王宇爸爸：“誰家孩子不皮，多有腦子呀，我家王宇以後就跟你家滿意玩了，學你家滿意一半的皮我就高興，總比一根筋好。話說這次做的真不錯哦。”
方媛搖頭，不，真的，這樣的家長，這樣的支持，她一點也不想要滿意同這位王宇一塊玩。
兩孩子到一塊，能做出來什麽，她都不敢想：“不然還是讓孩子們稍微有點距離。”
跟着：“老師肯定願意看到這樣。”方媛自己都點頭：“我覺得我的處理方向，還是不錯的，你們覺得呢。”
人家王宇媽媽覺得滿意好，出主意都靠譜：“老師應該願意看到同學們相處愉快，友誼長存。老師們的眼光不會很狹隘的。”
紅葉從裏面追出來的，就聽到這話，所以都是老師們的鍋嗎？她不想背這個鍋的。
剛才人家班主任也找紅葉談話了，内容是這樣的，我光知道你有個侄子，不知道你侄子這麽能折騰，你就是這樣介紹的？字裏行間都是指責呀。紅葉心說，我就不該吃，陸滿意請的飯，還是我閨女的零花錢。太糟心了。
紅葉摸摸鼻子，我也不能說，我侄子現在初中重新開始。可惜開頭折騰的不太理想，一戰成名了，現在學校裏面同滿意都招呼軍師。
不過不是諸葛亮軍事，是水浒裏面的軍師吳用。多糟心呀。
兩個孩子被老師帶出來，陸川看着滿意，都不知道怎麽開口了，詞窮的很。
方媛過去在兒子面前：“你可以呀，還有這損招呢，你爸教的。”
陸川臉色爆紅：“方媛，這話不對了呀。”我是什麽人，你心裏不清楚嗎？
滿意：“我就不能自己發展嗎？這真就是個玩笑，你信嗎？”
挺委屈的，換成他絕對不會用這招的。也不能說怨王宇蠢，畢竟班裏大半都認爲他是合謀。
王宇要是再掰了，滿意覺得，虧得更大。那真是班裏滿目皆是敵人，可這樣的蠢友，不掰也沒覺得占便宜，誰能明白他那有心無力的心情。
方媛同陸川一塊點頭：“這個我們還是信的，畢竟你損的挺沒有下線的。”
這就是承認自己聰明呢，滿意眼巴巴的看着陸川：“爸，我現在就挺想回顧一下三國的。武侯不容易呀。”
這孩子把人王宇當成劉阿鬥了，他自比諸葛亮。
陸川抽抽嘴角，特别真誠的說道：“不，你該再看看水浒。”意思你頂多就是個吳用。
陸滿意是他爸教導出來的，也聽懂了，特别委屈，他不覺得吳用不好，可他怎麽就不能是武侯。
陸川心說這都高擡你了。爺倆閱讀量足夠了，那話題，讓人應接不暇。
方媛在邊上，就翻臉了，咋地排斥她呢：“說點人聽得懂的。”
好吧，那邊王宇的爸媽跟着點點頭，他們也是人，都聽不懂。