第284章 火種計劃
所長的話音剛落下。
修恩斯還來不及震驚，他身上攜帶的傳呼器就響了起來。
“修恩斯博士，安提先生來拜訪您了。”
修恩斯看了看所長，随後答複道：
“帶他去會客室，我馬上來。”
将傳呼器收起，他看向所長問道：“你和我一起去吧？”
聞言，所長瘋狂搖頭道：“我就不去了，我不太喜歡安提這個人。”
修恩斯沉默了一下，随後對着所長微笑道：
“安提是個很好的人，我覺得你還是和我一起去見一下吧。”
“而且有我在，不用擔心他會對你做什麽。”
所長沉思了片刻，最終還是同意了下來。
兩人剛離開，何上就探頭探腦的走了進來。
他一眼就看到了正坐在一堆圖紙面前發呆的司機，随即他激動的喊道。
“擦！大哥！”
司機聽到這聲呼喚眼睛一亮。
随即他擡頭看向聲音的來源。
在見到何上之後，司機的嘴角微微勾起：“擦二弟！你怎麽才來？”
何上快步走到了司機的身邊，聽到司機的話他擺了擺手道：
“别提了，還不是那個未來。”
司機點點頭，随後笑着說道：“呵呵，好事多磨。”
“你那老師說幫你改造，這一走就是好幾天沒有回來。”
“等他回來再說吧。”
何上也點了點頭，随後他的目光落在了司機面前的那堆圖紙上。
他粗略一看，眼前這堆圖紙大概有一百多斤的樣子，于是他臉上浮現出一抹疑惑：
“這是什麽東西的圖紙？”
一說到這個，司機就有種上學時代睡不醒瞌睡的感覺。
他眼皮耷拉着，有氣無力說道：
“所長說這是座駕的戰鬥形态。”
聽到這個，何上頓時來了興趣。
他拿起上面的第一張圖紙仔細看了看，随後驚訝地說道：
“這個傳動系統很先進啊！”
聽到這話，司機愣了愣，随後一臉不可思議的看向何上。
“二弟！你是說你能看懂這些圖紙？”
何上又拿起了第二張圖紙仔細看了看，随後他才輕輕點頭。
“嗯，圖紙已經足夠被簡化到了極緻。”
“很容易就能看懂。”
司機張了張嘴想要說些什麽，但最終還是沒有說出口。
不過看到何上，司機立馬就有了想法。
“二弟！我有一個想法！”
…………
會客室裏。
安提正一絲不苟的坐在沙發上。
此時，修恩斯帶着所長推門而入。
安提看向走在前面的修恩斯，立即站起身來。
此時的安提看起來比修恩斯要年老一些。
但他一頭的銀色短發顯得無比精神。
他率先對着修恩斯開口說道：“老師，許久不見！”
修恩斯擺了擺手，語氣帶着一絲驚訝道：“安提，我沒想到你現在的中文說得這麽順。”
安提恭聲道：“老師的教誨我一刻也不敢忘記。”
修恩斯點了點頭，随後落座到沙發上。
等修恩斯和所長落座之後，安提這才坐在了修恩斯的對面。
在他面前的茶幾上擺放着一壺紅茶和幾個杯子。
正當安提準備給自己的恩師倒茶的時候，修恩斯卻是先開口道：
“安提，我現在很忙，還有很多實驗等着我去做。”
“所以，你有什麽事情就直接說吧。”
說着他頓了頓，随後眼睛一眯繼續說道：
“我可不認爲你大老遠親自來這裏，目的就是爲了找我叙舊。”
安提用餘光瞥了一眼所長，随後深吸了口氣語氣沉重的說道：
“老師，我接到消息，牢獄已經失守。”
“我這次來是想帶你去我那裏避難。”
聽到這話，修恩斯和所長對視了一眼。
兩人的眼神各不相同。
所長眼裏是疑惑，修恩斯的眼裏是震驚。
考慮到所長并不知道牢獄計劃的事情，修恩斯扭頭對着安提說道：
“消息可靠嗎？”
安提重重點頭道：“這個消息是影子傳遞出來的。”
聞言，修恩斯沉默了。
安提也沒着急繼續說話，而是開始給修恩斯和所長倒茶。
這壺紅茶是他向接待人員特意要來的。
在他的記憶中，修恩斯最喜歡喝的就是紅茶。
當然，他自己也喜歡。
将茶倒好之後，他先是将其中一杯推到了修恩斯面前，随後才将另一杯推給所長。
所長端起茶杯，眼神疑惑的說道：
“安提先生，牢獄失守是什麽意思？”
“你說消息是影子先生傳遞出來的，那爲什麽我們不知道這件事。”
安提沒有着急回答，而是笑着看向所長道：
“‘系統’用着還順手嗎？”
此言一出，所長立即就閉上了嘴。
與此同時，他在心裏嘀咕了一句：
“算了，我還是專心搞研究就行了。”
“鬼知道你們這些老不死的在暗地裏搞些什麽。”
顯然，安提是知道影子将系統本體帶回C03的事情。
如今，其他的收容所還以爲系統本體在聖徒組織那裏，正謀劃着怎麽搶回來。
在最高辦公室的牽頭下，一天開一個小會，兩天開一個大會。
對于這一點，所長其實早有猜測。
影子把系統的本體帶了回來，随後聖徒就公開宣布是他們搶走了系統。
要說影子和聖徒沒有什麽聯系，所長第一個不信。
隻是他沒有想到，安提竟也知道這件事情。
所長不再說話，安提也沒有要說話的意思。
他拿起面前的那杯紅茶開始仔細的品味着，順便等待修恩斯給出答複。
氣氛一時間陷入了沉默。
過了一會兒，修恩斯這才結束了思考。
他看向安提表情嚴肅地說道：
“伊卡洛斯·安提，我需要你給我個理由。”
“一個能讓你說出‘避難’這個詞的理由。”
聽到自己老師叫自己的全名，安提的心裏忽然咯噔了一下。
原本他那如鷹般銳利的眼神，此時竟變得有些緊張。
顯然，修恩斯是生氣了。
好在他早已準備好了說辭。
“老師，您誤會了。”
“按照牢獄計劃的附屬條款。”
“在牢獄失守的同時，‘火種計劃’應該立即開啓。”
“我的打算是，這一次的‘火種計劃’由您來主持。”