引用這句後，季軒回複：【不是你的錯，哥哥也有錯，應該是我說對不起。】
【我昨的話太重了，不是故意要和你吵架，也不應該說你把摔碎的相框藏起來是在撒謊，我後來看到相框裏面的膠水，你是想在我回家之前自己粘好是嗎？】
【最近災難預測儀開始失靈，無法被預測到的天災随機出現，所以哥哥工作太忙太累，暈頭轉向的沒休息好，脾氣也不好，本來這隻是一件小事，本來也有更好的處理辦法。】
【昨天晚上哥哥剛回家就離開是因爲臨時又要出任務，不是因爲相框的事情和你生氣故意走的。】
【哥哥出門的時候你睡着了，所以沒來及和你解釋，今天白天一直沒有休息，下午接了阿姨一個電話。】
【聽阿姨說你前幾天月考就出成績了，而且考得很好？我之前答應過你隻要成績比上次有進步就帶你出去玩，肯定會做到。我申請了兩天假期陪你，現在城市裏太不安全了，在小區或者在家裏玩一玩，等外面安全了再出去玩。】
【薇薇，哥哥馬上就到學校了，你在班門口嗎？】
【忙線未接聽】
【忙線未接聽】
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對話框再往下拉沒有更多的内容，陸黎看向屏幕左上角，發現那裏有個向右指的箭頭。
點了一下。
界面竟然後退一層，從單人聊天界面退到多人聊天列表，最頂上除了妹妹的對話框，還有兩個被頂了上來。
第一個聊天對象備注是阿姨，因爲有未讀消息的紅點所以頂得最前：
【薇薇昨天出月考成績了，進步特别大，頭一回考進了班級前十，她說是因爲你承諾了隻要考得好就帶她玩，這個月正好又是她生日，難得你回家一趟，我以爲昨天晚上薇薇和你說了這件事，但是今天早上我怎麽看她眼睛哭腫了？】
【我們理解你換的這份新工作很忙，要是實在抽不開身，去接薇薇放學吧。她一直很想你去學校接她放學，還在班上和同學說自己有個救援隊的哥哥，誇你是個英雄，那些同學都不信，有時候還會說她爲了面子撒謊。】
【語音通話05:30。】
季軒看起來很忙，沒回她的消息，但是接通了電話，最後一條導緻紅點的未讀消息是：
【季軒，你們在回家的路上嗎？薇薇的學校出事了，你接到她了嗎？】
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第二個聊天對象的人名後備注加了個括号，标注的是總隊，看起來是救援隊的直管領導，對話框裏有手機主人季軒編輯好但是沒有發出去的内容。
【預測儀失靈。剛發生局部地震，發生時框死的區域是市第一小學，我們現在監測到地下空了一大塊，樓都塌陷進地裏了。】
【帶你的隊伍立刻過去。】
【還好地震發生的時候已經是放學後半小時，學校裏的學生和老師都走得差不多了，校門口也沒有家長，傷亡情況應該比最近幾天在市中心發生的地震要少一些。主要去确定幸存者，範圍小，今天晚上搜救應該就能結束。】
【看我這腦子，忘記你休假先走了，要陪妹妹對吧？我通知你們副隊了，他帶着隊伍已經出發，你安心休假，這兩天就别管工作上的事情了。】
季軒那一條沒發出的回複，讓這個在下層房間散發着冷白色熒光的手機顯得更加死寂：
【我正在去這裏的路上。這是我妹妹的學校。】