明心月忍着苦澀服下一片，不多久，便感覺腹内充實，溫熱氣息勃勃而發，蔓延到髒腑，擴散至血脈。
這是體魄提升的征兆，她心中了然，遂盤坐調息。
一丈之隔的陸缺，捏着半片沒吃完的金曜花根，面色古怪地陷入沉思。
前世何等風光不得而知，但總是移星仙城之主，地位絕不會低，轉世重來，到陸缺這裏，就是和披毛戴角的上界土着生靈搶飼料吃的嗎？
落魄鳳凰不如雞。
陸缺琢磨，往後遇到遍修仙故事話本的人，得提醒他們兩句，仙君轉世也沒有無敵的開局，無敵的中局…
剩的半片金曜花根，陸缺嚼吧嚼吧咽了下去。
由于地靈漿不管在人間界或上界，都是第一等補養性命根基的至寶，他吸收過四十九滴，服用金曜花根提升非常微弱，補充點氣血體力而已。
僅此而已。
所以挖出的二十四枚金曜花根，分給明心月十六枚，他僅要八枚。
心裏思量的還是獨樂樂不如衆樂樂，不能光自己吃仙城飼料，也得帶回去幾枚給雪初五和豐滢嘗嘗。
一家人何分彼此？奇物共飨之。
瞎琢磨半晌，陸缺臉上的沉思被迷人微笑取而代之，十分歡樂，接着點檢起在仙城中收集到修行資源，或者說撿的破爛兒，以便于做接下來的打算。
半甕積雷液，此物珍貴非常，起碼能助力雪初五提升一個大境界。
而且她先前已經收集到上界雷池青磚，再加上積雷液，自然相得益彰，靈器正陽雷傘也會得到質的飛躍。
玉葉輕雲床則都可以用，至于說能不能一起用，那得看二位師姐的意思。
但她們現如今地位漸長行市漸高，估摸不會讓陸缺享齊人之美。
兩枚望之炫目的原生晶，陸缺肯定是留待往後自用，他很有點愛不釋手，拿起來久久沒放下，以至于原生晶被暖出溫度。
最後是八十四枚血晶土晶體塊，點燃晶體塊燃起的血晶火，能抵禦仙城寒氣…
但效果究竟如何，陸缺也不曉得，腦海裏半點印象都沒有，八成是他前世管轄的移星仙城氣候比較溫和，不用燒血晶土禦寒。
那就得試試。
陸缺在樹屋的幾口瓷罐中，挑了口由空陽石燒制的大罐，丢進一枚血晶土，接着運轉丹元周天，使真嬰身睜開雙眸，向眉心神輪射出兩道純淨白光…
精氣神合一，須臾後，他的眉心處浮起寸餘高的白色火焰。
真嬰之火！
其實用丹火就能點燃血晶土，但陸缺早過去金丹階段，隻好動用真嬰之火。
随着他的心念操控，真嬰之火落到血晶土上，約莫幾息，血晶土的晶體尖端就出現了紅融色的燃燒痕迹。
陸缺收回真嬰之火，站在原地等待。
血晶土的燃燒之勢越來越大，綻放紅色血晶火，火焰蹿起七寸以後，照的樹屋宛若煙霞絢爛的美麗黃昏。
血晶火本身的溫度不算很高，但能夠引動周邊生靈的氣血流轉，陸缺站在旁邊兒還沒大會兒，手腳便開始發熱，臉頰也微微有了汗迹。
一扭頭，畫面更讓人瞠目結舌，明心月已經拉動領口扇起風，鎖骨下的柔白時隐時現。
明心月眼神怪異地看了看陸缺，這就叫煽風點火是嗎？
她或許不是這麽想的，可陸缺卻認爲如此，連忙抱着瓷甕走出樹屋。
冰雹剛剛停下，霧氣還沒起來，正是仙城寒氣最濃郁的時候，走出樹屋，寒意凜冽蝕骨。
陸缺把瓷甕抱到樹屋外三丈，搓着手蹲下來，就好像以前在鎖龍鎮，圍成一圈烤火的懶散公差。
血晶土持續燃燒，在濃郁仙城寒氣的壓制中，形成一個紅色的熱氣團，大約籠罩五尺方圓，站在五尺之内，幾乎就不會受到仙城寒氣的侵蝕。
陸缺甚爲吃驚：“效果這麽好？”
但好景不長。
仙城寒氣開始流動的時候，形成不算大可陰冷無比的風，掠着地面吹過來，血晶火搖晃幾次，便黯然熄滅。
陸缺抱着瓷甕回去，咣當放到地面，凝眉思量。
血晶火也不能完全抵禦仙城寒氣，不過按剛才測驗的情況看，有了血晶火，再選落腳點就不用像起之前那麽密不漏風，隻要四面有牆，能擋住寒氣氣流就行。
生存空間又大了點……
事情開始往好的方向發展，陸缺心裏輕松不少，撩衣坐在躺椅上：“明師侄，咱們往後得盡可能的多收集血晶土，此物能讓咱們的生存空間拓展很多。”
當天無話，各自修行休息。
第二天深夜濃霧起來，陸缺帶着明心月走出樹屋，向更遠的地方探查，目的是尋找可用的生存資源。
血晶土，金曜花根，水源，什麽都行。
明心月心心念念能洗個澡，心裏暗自祈禱能找到條小河小湖什麽，亦步亦趨跟在陸缺後面，豎着耳朵傾聽水聲。
陸缺仍然拎着斷夜，邊走邊刻痕迹。
擎雲木樹林四周甚爲荒涼，崎岖不平的路面，散落了不少碎磚碎碑，破碎的石碑也不知幾萬前的老物件，文字完全模糊，走了老半天，才找到半塊能看清字迹的。
俯身拂去青苔和泥土，使字迹完全露出來，上面刻着：
“愛徒童信之囗（念wei）”
字體都是神虞時期的古體字，囗表示缺失了一個字，陸缺是不認得的，但出身經學世家的明心月，認得不少古文字，也猜出來缺失的字是什麽。
她蹙眉道：“師傅，這是墓碑。”
“誰的墓碑？”
“童…信。”
陸缺哈哈笑道：“原來還有飛升的真仙和童信重名，這事有趣，等回了宗門我得去刺激刺激童掌事，你給我作證，我不是胡編亂造的。”
從殘破墓碑邊兒走開，前面有片茂密的矮樹叢，枝頭全部朝北，是上界的一種奇怪植物，隻要生機還沒有斷絕，低垂的枝頭就能夠始終指向正北面，名叫“朝北枝”。
陸缺挖了兩株很小的朝北枝，放進玉扳指狀的咫尺空間。
………