不想過于爲難他們，元荒語氣緩和，“不把床上的東西收拾走，我就直接扔了。”
“不收拾走，我就把東西扔了。”
元荒皺着眉頭，看着床上有些破舊的行李判斷，幾人也都是普通人家的孩子，不想太難爲幾人。
“這就收拾。”
那矮小青年立刻點頭哈腰地走上前來，迅速地将自己的東西收拾好，生怕稍一遲疑就會觸怒元荒。
心裏卻是暗自咒罵，這馴獸師明明有朔元境的戰獸，怎麽可能是D類一級班的學員？這分明是得罪了什麽人，否則這麽小的年紀，不可能被分到一級班。
元荒并未再去購買被褥，而是從包裹中取出了兩張獸皮，輕輕鋪在床闆上。
就這樣，簡簡單單地完成了鋪床。
他盤膝坐在床上，将自己的意識沉入神紋之中。
自從神紋吸收了龍紋沐辰鼎中的磅礴能量後，他的周圍時時刻刻都有很多人，沒有合适的機會查看神紋的變化。
此刻，他的意識中悄然浮現出一個三丈見方的空間。
“戰獸苑？”
他心中低語。
空間内，一丈高的青石上刻着“戰獸苑”三個字，旁邊，一段栅欄倒在地上，一端延伸至空間之外。
元荒仔細打量，一眼便看出這原本是由珍貴的靈木制作的栅欄，由于歲月流逝，栅欄已經腐朽不堪，掉落不少碎屑。
空間之外，灰蒙蒙的霧氣彌漫，元荒嘗試将意識延伸出去，卻發現被霧氣阻擋了回來，無法深入其中。
“神紋内竟然存在一個獸園？！”
元荒驚異地發現，這處空間與獸園入口極爲相似，心中猜測：這可能是由于神紋受損，導緻原本的戰獸苑毀壞。
心念一動，元荒決定召喚妖獾一哥進入這片空間試試。
光芒一閃，妖獾一哥憑空出現在青石旁，它環視四周，眼中閃過一絲疑惑。
但很快，它像是發現了什麽，歡快地在空間内奔跑起來。
通過心靈感應，妖獾一哥傳遞給元荒一個信息：這裏曾是神明飼養戰獸的地方。如果能持續修複神紋，這片空間或許還能進一步擴大。
宿舍内，其他五人目睹了那隻朔元境戰獸瞬間消失的情景，心中頓時明白元荒的天賦異常強大，絕非一般。
雖然戰獸袋能夠随身攜帶戰獸，但必須先取出袋子，再配合特定的口訣才能收放戰獸。
眼前的情景顯然不是這樣，他們原本還想找人教訓元荒一頓，此時卻已不敢輕舉妄動。
若是将元荒得罪的死了，一旦元荒飛黃騰達，捏死他們這樣的小人物不過是輕而易舉的事情。
元荒心中暗自歡喜，有了這個神紋中的獸園，他便可以将妖獾一哥收入其中，方便它日常修煉。
根據妖獾一哥血脈中傳承的記憶，這片神秘的空間——戰獸苑，是專門用于培養戰獸的地方。
它不僅具備了全套的培養設施，而且還有許多飼養戰獸相關書籍，不過都隐藏在周圍的灰霧之中，現在還無法使用。
這份血脈記憶源自一些強大的妖獸，當它們修煉到一定境界後，會将自身的傳承之力融入血脈之中。
這樣一來，後輩妖獸中若有修煉天賦出衆的個體，一旦其修爲達到一定高度，便能覺醒這份血脈記憶，從中獲取先祖的智慧和力量。
戰獸苑的存在對于元荒來說，無疑是一份巨大的寶藏，若能巧妙地運用，他在培養妖獸和提升自身實力方面，将擁有超越普通馴獸師的優勢。
暫時将妖獾一哥放入戰獸苑中後，元荒的意識沉入孕神篇中。
“泥丸宮，又被稱爲識海，是神識的栖息之地。孕神，需以魂藥爲引，識海爲基礎......”
“孕神篇分爲三個階段：煉氣化神、煉神化虛、虛空孕神......”
或許是在入學考核中，元荒吸收了充足的魂氣，集中精神運轉孕神功法後，終于在識海中形成了一縷微弱的魂力，這意味着他終于擺脫了無法修煉的狀态。
正當元荒心中欣喜時，他驚覺這縷魂力竟然被小錘子吸收了。
經過這段時間的觀察，元荒發現這把錘子似乎存在先天不足之處，顯得營養不良，唯有魂氣和魂力能讓小錘子的狀态有所改善。
元荒心中明了，今後這些魂力将成爲小錘子的滋養，而這也是他目前能修複小錘子的唯一方法。
小錘子的威力固然強大，元荒也多次見識過其威力，但最大的問題在于它不受自己控制。
要想更好地控制小錘子，或許需要尋找更多蘊含魂力的靈物來滋養它，隻有這樣，才能真正掌握小錘子。
正當元荒思考如何解決這個問題時，神紋中突然向他傳授了一門功法——禦獸篇。
元荒看着那殘缺的禦獸篇功法，輕歎了口氣，這門功法顯然遭受了嚴重的損壞，隻留下了些許模糊的修煉口訣，根本無法進行修煉。
“可惜了。”
他搖了搖頭，心中明白這禦獸篇必須等待神紋修複後才能重新修煉。
雖然目前無法立刻修煉禦獸篇，但元荒仍被其吸引。
據上面介紹，禦獸篇一旦修煉成功，他将能與戰獸共享視野，無論是修煉武技還是戰鬥，都能通過戰獸來達成。
這種能力無疑令人心動不已。
睜開雙眼，已是夜幕降臨，宿舍内安靜無聲，元荒選擇靜坐不出。
心中暗自思量：如今，我已在繁華的大荒城安頓下來。接下來，我唯一需要做的就是等待那個人的出現，将父母遺留的東西交付給我。
自從陳長老被抓走後，元荒内心充滿了複仇的渴望。
大荒城中的貴族們，那些曾經因爲孩子失蹤而對他充滿敵意的家夥，自從他通過入學考核後，竟然都銷聲匿迹，再沒有找過他的麻煩。
大荒王是否已經知曉他并非真正的小皇子。
思慮良久，無頭緒。
夜色如水，靜谧無聲。
第二天一早，元荒從睡夢中蘇醒，簡單整理，在食堂簡單用過早餐後，根據課程表的指引，來到了教室。
此時，教室裏已經坐了幾個人，其中一個學生瞥了元荒一眼，對他的陌生面孔并未在意，而是繼續沉浸在自己的事情中。
元荒也不以爲意，随意找了個空位坐下，準備開始今天的課程。
他對老師的授課内容充滿興趣，尤其是關于靈力的修煉，他沒有這方面的基礎。