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第24章 秦風的展望!如果真赢了呢?

第24章 秦風的展望!如果真赢了呢?

從秦風光幕離開,再看其他學生創造,總覺得少些什麽!

是少了宏偉壯觀的大場面?

還是缺了數值戰力?

好像都是!

對比秦風的遊戲創造。

其餘學生創造的大場面,大震撼,讓網友瞬間覺得太小兒科了!

食之無味,真是食之無味!

默默取消此前心儀的遊戲訂閱,自然而然訂閱秦風的遊戲!

即使還未評分,可他們突然多出一股信心!

這遊戲一定行!我打包票的!

學生也有創造大背景,可不管真實度,還是宏大場面總是弱了一分!

不隻是和秦風比較!還有鳴海副本!

從州賽開始到現在,鳴海副本資料公布,百萬族群,強健體系,雖沒走科技路線,可它們族群探索到超凡信息!

這是一種詭秘而又玄奧的秘辛,又因神明副本的出現,讓超凡變得普通化,施加一定限制,所以大衆覺得和日常并無兩樣!

可在鳴海副本,對方以敵人的方式出現,它們不會向你表現友好,殘暴,嗜血是它的稱謂,隻有戰勝才是唯一正道!

鳴海的難度有目共睹,此次當題是檢驗學生水平。

可究其本源,鳴海副本真實的存在的敵人,不是虛假!

而在一衆學生的創造中,網友并未發現一定能赢的遊戲!

如果隻是這些遊戲,對抗鳴海副本,隻有兩個字形容!

慘敗!

敗得體無完膚!

而如今秦風副本讓他們眼前一亮,聲勢浩大,數值夠高,又有足夠資源維持,未嘗不能一戰!

就算實力不是一個層次,明知會輸,可依舊抱有幻想!

面對神明副本,他們就隻能低頭?

如果真赢了呢?

此次州賽選用神明副本,還有一個含義,就是告訴衆人,副本危機越來越大,要對副本帶警惕!

生于憂患,死于安樂,不是假話!

現在的網友或許明白了,這不僅僅是一場比賽,而是在對抗入侵的神明副本!

他們希望勝利,他們渴望勝利!

所以即便再懷疑秦風構造理論,再懷疑航母火力,他們也不會提出!

……

再次看向其他學生的遊戲創造,似乎明白趙公演專家說的優異是什麽!

秦風就是優異!

他們也看出來,面前的學生隻是把州賽當作進入高校,實現夢想的渠道。

所以極爲努力的創造,就是爲了獲得更高名次!

人之常情,沒有過錯!

而秦風不一樣,他從一開始目标就是爲了赢!赢得鳴海副本,赢得州賽!

面對難以戰勝的神明副本,學生隻想如何對抗更久,而不去想如何勝利,這不可取!

想到在海選賽和州賽上對秦風的評價。

網友覺得不好意思。

海選時說他嘩衆取寵,貼臉開大,到了州賽沒有更好遊戲創造!隻會堆數值,是個數值怪!

然後被打臉了!

遊戲熱銷,遊玩百萬!

再次來到州賽,在兩位專家相信的同時,他們依舊産生懷疑!

現在看來,人家的思想高度跟你不是一個層面的,是自己格局小了!

人家在默默付出,自己卻在背後說閑話!

想到這裏,網友恨不得抽自己一巴掌!躲在被窩裏掉小珍珠!

自己真不是人啊!

時間飛逝。

再次去看,州賽到了倒計時環節。

收到提醒的學生,擠出最後時間打磨創造細節,提高真實度!

這段時間并不短,算是給還沒來及收尾的學生進行收尾!

直播間。

節目到這,算是度過最初的白熱化,專家和主持人中間也都休息過!

鏡頭從直播,變成熱點回放!

後台人員尋找熱度畫面,記錄下來再次投放!

畢竟,江州參賽學生很多,即使增加鏡頭,也會錯過很多精彩畫面,看學生收尾,不如再去從創造上多去聊聊!

三位專家也在不停點評,給學生提出更好建議!

這些建議會在州賽結束,由直播官方交與學生手中!

很快,秦風創造畫面傳到直播間。

引起一陣網友沸騰!

此前專家就給秦風很高評價,再次見到創造遊戲,不知專家又有何評價!

不知情的秦風,正在收尾檢驗。

檢驗數值,信息,建築,這些信息在提交後,便就不能更改!

此外,秦風創造遊戲後空前的自信!

【怒海狂濤】資料信息全部真實,這代表原有戰力上還會增加戰力!

再對比雙方數值,秦風所創造的自由之國完全碾壓鳴海副本!

如此,還攻略什麽鳴海副本?

新增加玩法!再使用【怒海狂濤】勝利鳴海副本,即可開通陣營交換!

玩家可執掌鳴海副本,對【怒海狂濤】發起攻擊!

摧毀自由之國即爲勝利!

換個方向,換個角度,平行世界被神明副本入侵的很慘。

不如讓網友見識,怒海狂濤的真正實力!

當然,這一切的底氣都是由【怒海狂濤】給的,核武在手,大不了一起毀滅!

秦風再三确認沒有問題,遊戲完美融合副本,心裏的壓力才放下!

高強度創造,緻使他頭上充滿虛汗,索性身體融入遊戲中,去欣賞這些風景!

此前創造,資料一鍵生成,這爲他省下很大時間!

既然快結束,不如欣賞風景,緩解心中壓力!

……

秦風的光幕。

溪流瀑布,落霞餘晖,讓人感到一陣舒心!

後面來的網友,還以爲是投放的廣告!

可被網友告知,這是學生創造的遊戲,一瞬間大爲震撼!

畫面頻頻閃過。

有美景,有建築,還有人物……每一幀都美如畫!

太真實了!

太真實了!

專家一番沉默,原本的評價也壓在嗓中沒有說出。

同時心裏對秦風這名學生印象更深!

“咚!”

“暫停創造,所有學生在三秒内脫離元息,否則視爲作弊!”

“暫停創造,所有學生在三秒内脫離元息,否則視爲作弊!”

“暫停創造,所有學生在三秒内脫離元息,否則視爲作弊!”

随着聲音提醒。

州賽結束。

遊戲自動提交【神明副本】審核!

學生們面目呆滞,看着現實世界,頭腦不清醒。

這是長時間創造帶來的副作用。

秦風揉揉眉心,從位置站起。

如果說之前,他還不夠自信,但結束後,他信心十足!

……

(本章完)

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